部编人教版五年级下册语文第八单元习作漫画的启示教案文档格式.docx

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出示图画指导:

这可能是在什么时候?

什么地方?

画上有哪些人?

周围还会有哪些景物?

面对母子,那几个男性角色是什么态度?

这位母亲又是什么表情?

她会说些什么?

小结:

看图就要这样,仔细观察画面后,要展开联想,透过画面看到画外的东西。

展开联想）

学生采用刚才的方法欣赏漫画,让漫画也变得有血有肉起来。

想好后与同桌交流,再全班交流。

3.联系生活,升华画面。

看图,读“假文盲”这个题目。

读到这个题目,你想到了生活中的哪些现象?

你自身有过类似的现象吗?

“假文盲”们为什么这么冷漠?

他们为什么要站在母子上车处?

你觉得这幅漫画是在讽刺什么现象?

（提示:

这群“假文盲”缺的不是文化,而是公德心。

）

总结:

文盲固然可怕,但“假文盲”更加可怕,因为他们是“真自私”!

社会上某些人缺的不是文化,而是公德心!

这就是画家给我们的警示,也是我们从漫画中得到的启示。

引导回忆分析的方法。

联系生活）

（用同样方法引导学生读懂课本中选入的另一幅漫画。

三、明确要求,撰写漫画作文。

1.明确要求。

（1）默读课本中的习作要求,并用铅笔勾画出重点。

（2）归纳要求,明确习作内容分哪几方面。

①可以写漫画带来的启示。

②可以根据画意编故事。

（3）指导两个方面的写作侧重点,请学生选择要写的内容。

2.指导学生依据不同的内容选择用第几人称的叙述方法,指导命题。

3.让学生选择自己喜欢的漫画,当堂习作,教师随机个别辅导。

四、修改习作,誊写习作。

1.放声朗读自己的习作,找出习作的亮点,发现不足。

2.同桌交换阅读习作,互相评改。

3.指名在全班交流习作,师生一起评议、修改。

4.再次默读自己的习作,进一步修改,然后誊写在作文本上。

漫画的启示

仔细观察

↓

展开联想

联系生活

编故事——记叙文

谈感受——议论文

根据学生喜欢漫画的心理特点,将了解漫画、欣赏漫画与撰写漫画作文结合在一起,在指导过程中教给学生漫画作文的写作步骤:

第一步,看漫画,定角度;

第二步,联现实,想寓意;

第三步,述画面,评价值。

二、五年级语文阅读理解训练

2．阅读下面短文，完成练习。

反驳

在一次宴会上，美国著名的讽刺作家马克·

吐温遇见了一位富翁和他的夫人，出于礼貌，马克·

吐温恭维富翁的夫人道：

“夫人，你真漂亮！

”

没想到富翁的夫人瞥了一眼马克·

吐温，傲慢地说：

“很遗憾，我不能用同样的话来回答您。

”头脑非常机敏、言辞一向犀利的马克·

吐温笑着答道：

“没关系，您也可以像我一样说假话。

那位夫人听后，虽满脸怒气，但又无言以对。

旁边的富翁见夫人受窘，马上就忍不住了，他打量了一下马克·

吐温，见他穿着破旧，不修边幅，就嘲弄说：

“唉！

你这副样子和毛驴能差多远？

”马克·

吐温目测了一下富翁和他之间的距离便说道：

“没多远，大概有两尺。

（1）联系上下文，理解词语。

①傲慢：

________。

②无言以对：

（2）写近义词。

著名——________ 

机敏——________

犀利——________ 

嘲弄——________

（3）辨词归类。

心痛 

漂亮 

恭维 

遗憾 

傲慢 

机敏 

凶恶 

打量

①褒义词：

________

②贬义词：

③中性词：

（4）马克·

吐温真不愧为讽刺作家，仅仅两句平常话，就战败了富翁及他的夫人，他的绝妙回答中，第一句是说给________的，意思是________；

第二句是回答________的，意思是说________。

【答案】

（1）看不起人，对人怠慢没有礼貌；

完全没有充分的理由和语言来反驳

（2）有名；

机智；

锋利；

嘲讽

（3）漂亮，机敏；

傲慢，凶恶；

心痛，恭维，遗憾，打量

（4）富翁夫人；

我说你漂亮是在说假话；

富翁；

我和你这头毛驴的距离只有两尺

【解析】【分析】

（1）词语理解的考查。

认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。

（2）近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

答案合理即可，不唯一。

著名：

有名，出名。

机敏：

机警敏锐,对情况的变化觉察得快。

犀利：

坚固锐利。

又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。

嘲弄：

嘲讽；

捉弄。

（3）词语按感情色彩分为：

褒义词、中性词、贬义词。

词义带有赞扬、喜爱、肯定等感情色彩的词叫褒义词，词义带有憎恨、厌恶、否定等感情色彩的词叫贬义词。

有的词不表示褒贬，是中性词。

（4）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。

故答案为：

（1）①看不起人，对人怠慢没有礼貌②完全没有充分的理由和语言来反驳

（2）有名、机智、锋利、嘲讽（3）①漂亮，机敏②傲慢，凶恶③心痛，恭维，遗憾，打量（4）富翁夫人、我说你漂亮是在说假话、富翁、我和你这头毛驴的距离只有两尺

【点评】

（1）本题考查学生对课文中重点词语的理解。

熟读课文，可结合语境理解词义。

（2）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。

平时注意多积累，增加词汇量。

（3）此题主要考查对词语的理解能力，会给词语按感情色彩分类。

（4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

3．阅读下文，回答问题

父爱

深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。

一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。

和以往一样，他下班回家。

孩子也放学了。

晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。

“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛！

”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。

他是最不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻的，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。

”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛？

”孩子照例问，关切地。

“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。

孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。

但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。

那拇指伤痕，只是他一个爱心的表露罢了，那算不了什么的。

他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没娘的孩子。

两年前的一个夜晚：

就是孩子刚满六岁的那晚，她发高烧，口里吐着白沫。

他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚嫩的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的拇指放入孩子的嘴。

那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。

小床上，月光下的孩子正睡得香甜。

他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。

偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。

他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

（1）把下面句子中划线的词语换成意思相近的词语。

①良久，两颗泪水静静地滑了下来。

②和以往一样，他下班回家，孩子也放学了。

③他仅迟疑了一会，决然地将洗净的拇指放入孩子的嘴。

④他不过是一个最平凡的爸爸。

________

（2）根据文章内容填空。

①阿久伯手指上有伤痕。

他对女儿说这伤痕是________。

②事实上，阿久伯手指的伤痕是这样造成的：

③他之所以不愿意对女儿说实话，是因为________。

（3）阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪，人物的哪些言行最能表现人物的这一特点？

请你在文中用线画出来。

【答案】

（1）悄悄；

往常；

毅然；

普通

（2）小偷拿着的小刀削去一片肉后留下的；

孩子六岁时发高烧，他将洗净的拇指放入孩子的嘴里防她啮咬，结果被咬掉了指端的肉块；

他不想让女儿知道他为孩子付出了多大的代价，不想让孩子感到愧疚

（3）一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。

于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的拇指放入孩子的嘴。

他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

（1）本题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。

先理解词义再写近义词。

其中注意：

以往：

以前、往常。

所以“以往”的近义词是“往常”。

决然：

形容坚决果断。

所以“决然”的近义词是“毅然”。

（2）这道题是按课文内容填空。

一定要带着问题读课文，边读边思考，才能填好每一空。

（3）考查筛选相关信息。

解答时细读课文整体感知课文内容，从中找出答案即可。

【分析】

（1）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。

（2）此题考查按课文内容填空的能力。

（3）此题考查筛选相关信息的能力。

4．阅读短文，回答问题。

（一）安妮的一生

安妮·

弗兰克，1929年6月12日生于德国法兰克福一个犹太人家庭，自幼备受父母的宠爱，上学后又深得老师的喜爱。

1942年7月，为了躲避纳粹党的迫害全家躲进普林森河畔小屋，藏身阁楼密室25个月。

这位13岁犹太少女在日记中记下了她的孤独和恐惧，对生的追求和期盼，对未来的向往和祝愿。

后被人告发，1944年8月被捕，1945年3月死于集中营，年仅16岁。

（二）《安妮日记》一则

最亲爱的吉蒂：

阳光普照，天空深蓝，和风轻佛，我渴望着，真的渴望着一切：

交谈、自由、朋友、独处。

我渴望……哭一场！

我觉得我仿佛要爆炸。

我知道哭会有帮助，可是我不能哭。

我浮躁不安。

我从一个房间踱到另一个房间，从窗框的细缝呼吸，感觉到心在跳着，好像在说：

“终于，满足我的渴望吧……”

我想，春天已经在我内心里。

我感觉到春天在苏醒，我在我整个身体和灵魂里感觉到它。

（1944年2月2日 

星期六）

（1）辨字组词。

宠________ 

期________ 

孤________

庞________ 

斯________ 

狐________

（2）写出下面词语的同义词。

孤独——________

期盼——________

祝愿——________

渴望——________

（3）安妮渴望得到哪些东西？

（4）是什么使安妮无法得到她渴望的东西？

（