思想政治教育专业毕业生的求职信精选多篇Word文档下载推荐.docx

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而学生在毕业阶段往往有些学生缺乏对自己理想、自己未来的设计，对未来很迷茫，不知道自己未来能干什么，想干什么。

我系曾就学生对自己的未来及理想进行过不记名式问卷调查，结果显示有近50%的学生对自己的未来没有明确的目标和方向。

针对这种现象，我们通过定期开班会，班主任谈心，系里还组织各种活动，对同学们进行理想教育，使学生思想得到了转变，让每个人都有自己的理想，大概明确自己今后努力方向，学好如何正确地脚踏实地设计自己的未来。

其次是信念教育。

理想信念是人们对未来的向往和追求，是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。

当前社会的某些价值取向，如片面强调财富价值、片面追求社会地位、过分突出外在的成功标准等，已经对青年学生产生了一些消极影响。

尤其当学生看到、听到种种丑恶现象后，我们在校园里、课堂上传授的美好理想就会受到挑战，甚至被动摇、被放弃。

对此我们要求系里的各位老师和班主任在学生面前对重大的理论问题和政治问题不能口无遮拦，随便乱说，更不把自己放在党的对立面，不负责任地发表有损党的威信的言论。

另外，这方面的工作主要是班主任深入了解学生的所思所想，把握其思想变化的特点，摸清他们的需求和愿望，有针对性地进行教育和引导，使他们认识到人生的价值不仅仅在于收入多少、地位高低和名气大小，更在于健康的人格、深厚的文化修养、良好的心理素质、自主豁达的生活态度以及对社会的责任感等，引导他们全面平衡地追求并实现这些人生目标，从而将自身的发展要求与国家、社会、民族的发展目标有机地统一起来。

由系里每年的评优工作都把学生们的思想道德情况作为一项主要内容。

二、进行择业观念教育

据调查，我国XX年对大学生的需求量大幅度下降，XX年全国共有413万名高校毕业生涌向就业市场，较去年增加22%。

这一增一减更成为大学生就业

难的重要原因。

在这种情况下，大学毕业生只有改变以前的“精英就业”观念，树立“人职匹配”的“大众化”就业观，才有可能实现就业。

针对一些毕业生在择业过程中，经常犯好高骛远，不能正确摆正自己位置的现状。

我系主要是请已经毕业的优秀毕业生作专题报告，畅谈自己的工作经历和感受，给即将毕业的学生们以启示；

通过模拟谈判、模拟面试等形式，消除毕业生的恐惧心理和自卑感；

号召学生们经常性地参加供需见面会，让大多数同学亲临现场，体验现场气氛，不断总结经验和教训，为就业打下良好的基础；

在毕业生同学中开展经验交流活动，让同学们介绍自己在就业过程中遇到的各种问题，解决问题的途径和办法，如何克服自身的缺陷和不足，为其他同学获取直接经验做好铺垫；

由于专业的特点，我系的毕业生大多是在生产一线作技术工作，对此，有的同学甚是不满，认为凭自己现在的能力就应该是个企业中的管理人员，怎么能大学毕业后去当个技术员，每个月只有几百元的工资，自己这大学不是白上了吗？

对这种“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次、高薪酬的问题，我系主要通过邀请企业的经理、工作人员开座谈会、作报告等形式，教育引导学生正确分析市场需求和人才结构，树立正确的择业观。

我系还有少部分学生的择业观念是，一定要做自己喜欢的，或者是要求工作一定要完全对口，如某公司有意来我系招聘，学生们都不愿去做内勤，因为学生们都认为和自己的专业不对口，针对这种现象，我系主要教育学生转变旧的思想观念，树立先就业后择业的观念，并在实际工作中不断完善自我，发展自我，为“跳槽”打下坚实的基础。

在给毕业班开座谈会时，我系主任对全体毕业生强调，要实现自己的人生价值，不能光凭嘴皮子，更重要的是脚踏实地，勤奋创业，不断探索，实事求是，发挥自己的聪明和才智，充分展示自我，真正实现自己的人生价值和社会价值。

三、求职面试教育

面试时衣冠不整，不知如何推销自己，工作时心态浮躁，许多毕业生都因为在这几点上犯错误而与工作机会失之交臂。

针对这种情况，我系主要从以下几个方面对毕业生开展求职面试教育。

1．面试时应注意穿着仪表。

不少学生对仪表不以为然，认为只要自己有能力，仪表不是问题，但当你面对一个面试官白衬衣加领带、衣冠楚楚坐在你的面前时，你还能穿得邋邋遢遢吗？

就算是约会，也不至于这样吧？

服装大方得体，首先能反应出自己的精神风貌，另外这也代表对对方的尊重。

因此对于去企业面试的大学生来说，一定要注意衣着整洁问题。

2．学会推销自我。

据一项调查表明，大学生就业时有６０％的人存在沟通障碍，这是大学生就业难的一个很大原因。

面试时不知道怎么推销自己的问题也很突出。

许多学生从来没有想过自己的优势和特点，在介绍自己的时候，光会强

调是哪个学校哪个专业毕业的，而不是从为人品格方面强调自己的优势。

现代社会招聘时，专业固然很重要，但更重要的是一个人的学习能力和为人处世能力，如自己知识面广，自学能力强，有经验积累等，因此，我们建议系里的毕业生应该在这些方面多介绍自己。

3．求职要有良好的心态。

要积极、主动寻求就业，而不能被动的“等、靠、要”。

我系有些毕业生把希望寄托在社会关系资源上，不想吃苦，只想找个好单位“养老”。

另外，在求职过程中，有些学生一旦遭遇失败，便一蹶不振，这也是大学生就业难的原因之一。

对此，我们要求学生在日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格；

在求职中，充分了解就业信息，沉着、冷静应对所遇到的困难，用积极的心态扫除成功路上的障碍。

四、组织纪律教育和职业道德教育

毕业生今后的工作成绩和工作态度以及工作道德规范如何将直接影响到学校的办学和声誉，因此加强对毕业生的纪律教育和职业道德教育非常必要。

这方面的工作主要是让各班主任通过在班会时进行典型案例分析，讲一些新闻报道，让学生们切实感受到遵守组织纪律和职业道德的重要性，并在今后的工作中遵守行业规范，严明行业纪律，遵守行业职业道德规范，尊重事实，反对任何形式的弄虚作假和极端个人主义，防止各种错误倾向。

在毕业教育不断完善的过程中,我系积极听取吸收各方面的意见建议,在完善毕业教育工作的同时,也使得社会各界对于学校办学理念、育人特色、校园文化等等深层次的内容有了更加充分的理解，同时为毕业生搭建起一个了解社会、接触社会、认识社会、感受社会的平台。

第二篇：

思想政治教育专业师范生求职信模板

尊敬的各位领导，您们好!

非常感谢您们在百忙之中看我的求职信。

我叫，是四川师范大学学习师范专业的学生，今年大三，再过一年我即将踏入社会，面临着找工作等面临的前未所有的挑战了，所谓要善于“未雨绸缪，”，我相信这一点。

我并不是过早的把自己处于恐慌之中，因为近年工作难找。

我觉得并不是工作本身很难，一方面，一开始去适应一个新的环境，多多少少会有些矛盾。

另一方面，作为雇佣方，他们都希望聘用有经验的并且能够对其创造利润的工人，这是很容易理解的，而我们大学生又不可避免的缺乏工作经验，以及相关的技巧。

同样的，我缺乏这些，但是我相信经验是堆积而来的，技巧是学来的，锻炼而来的。

我没有什么值得可夸耀自己的本事，但我学会了怎样为人，怎样好学上进，学校里的一切与社会是有些差距的，无论是研究生，本科生，进入社会，一切都得从零学起。

我有良好的心理状态，性格开朗，善于交际，有一些学校里学到的文笔以及一些零碎地打工经验，我相信给我一个平台，我就会有施展自己的机会。

我的理想职业就是当教师，因为我适合，我是学习思想政治教育专业的，可从事的工作面是很广的。

我相信你的信任+我的努力=成功。

十分感谢您读完我的求职信。

此致

敬礼!

求职者：

第三篇：

浅议如何做好毕业生的思想政治教育工作

浅议如何做好大学毕业生的思想政治教育工作

刘俊涛

（广东工业大学华立学院，广东，广州，511325）

摘要：

在日趋严峻的就业形势下，大学毕业生的思想政治教育工作显得特别重要，这关系到学生成才、学校发展、社会稳定和国家建设的问题。

本文就目前大学毕业生存在的问题谈如何做好毕业生的思想政治教育工作。

主题词：

大学毕业生思想政治教育工作

在全球金融危机的太背景下，大学生的就业遇到了前所未有的困难。

面对极其严峻的就业新形势，教育部办公厅于XX年3月25日下发了《关于做好普通高等学校学生就业思想政治教育的通知》（教思政厅[XX]1号），要求’’充分做好当前形势下高校学生就业思想政治教育工作，特别是做好毕业生就业思想政治教育工作，充分发挥思想政治教育在引导和促进学生就业中的积极作用’’。

本文就以上问题谈谈个人意见和看法。

一、加强领导，建立长效机制。

虽然毕业生教育工作引起了社会、学校的高度重视，但仍是应急性、临时性、阶段性的。

很多学校都是开个会，下个文，没有具体的内容而成为空话。

有具体教育内容的又因为忙于事务性的工作而有心无力，最后只好把工作简单地落在辅导员身上。

因此本人认为学校应成立毕业生思想教育工作领导小组，组织建设一支由专业教师、思政部教师、学生辅导员共同组成的教师队伍。

同时要进一步加强工作考核，把工作落实到实处，明确职责，从组织上、制度上建立思想政治教育工作的长效机制。

二、有针对性地进行教育

目前很多高校对毕业生的思想政治教育形式过于单一，基本上都是把毕业生集中在一个大礼堂或大教室里面，由学院书记作教育动员，收效甚微。

对此我觉得首先要对毕业生进行分类，对于不同类型的毕业生进行有针对性的教育才有效果。

比方说对于已经找到工作的，我们主要是进行适应社会教育，要加强爱岗敬业、乐于奉献的职业道德教育，培养大学生的事业心和责任感。

保持良好的第一形象，顺利完成角色转换；

对于就业困难的我们要先分析原因。

再根据不同的原因通过谈心、沟通和“一帮一”活动，帮助他们正确面对当前困难，树立自信心，找准差距与不足，保持平稳心态，迎接人生挑战；

对于国家助学贷款的学生，要深入开展以“诚信社会，诚信人生”的学生主题教育活动，加强他们法律教育，增强法律意识，做到遵守协议，诚实守信，按期还款，用诚信叩开社会的大门；

而对于有业不就学生（主要是民办高校，家庭条件较好的学生）是进行社会责任感的教育，说服他们早日走上工作岗位，不做家庭、社会的包袱。

三、加强毕业生对学校的认同教育

毕业生对学校的认同是一种爱校情怀，即一种归属感、自豪感和荣誉感。

有了这种认同，大学生就会积极看待自己的学校，时刻维护学校的形象和利益，并能积极发展自己，为学校赢得荣誉。

首先，可以从改变校园文化环境入手，提高学校的校风、教风、学风是关键。

积极宣扬学校的历史、办学理念、办学特色，要让学生牢记校训，利用校园文化精神来增强学生的学校认同感。

其次，树立典型的人和事，并通过校报、新闻报道、网络等进行积极宣传。

所以本人每年都会实地走访毕业生的工作单位，并把情况制作成毕业生风采录在校园网、宣传栏展示。

榜样的力量是无穷的，大学生会受到很大鼓舞，从而也会增强对学校的认同感，对自己今后的个人发展也是有利的。

也可以通过组织开展座谈会、联谊会、欢送会、茶话会、聚餐等丰富多彩的活动，引导学生回顾大学生活，畅谈和交流成长历程的心得体会，展望未来，深化母校之情、师生之情和同学之情。

总之，只有学生从内心深处体验到与母校的浓厚感情，才会积极主动地配合我们各方面的工作，这一点是我从事多年毕业生教育工作最深刻的体会。

第四篇：

浅析新形势下的毕业生思想政治教育工作

孙驰1白丽君1

（1．中国医科大学学生处辽宁沈阳110001）

毕