洛龙小学教师招聘考试真题含答案及部分解析Word文档格式.docx

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D、这种商品物不美,或这种商品价不廉

5:

假如教学目的和任务是传授新学问,一般可采纳的方法主要有〔  〕。

多项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、演示法

E、读书指导法

6:

提出认知结构学习论的心理学家是〔  〕。

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

7:

依据课堂纪律形成的缘由,可以将课堂纪律分成四种类型〔  〕

A、教师促成的纪律

B、集体促成的纪律

C、任务促成的纪律

D、过程促成的纪律

E、自我促成的纪律

8:

关于创造性与智力的关系的正确陈述是〔  〕

A、高智力者其创造性也高

B、高创造性者必有高于一般水平的智商

C、创造性与智力是一种相对独立,在肯定条件下又有相关的线性关系

D、低创造性者其智商可能高也可能低

E、高创造性者智商肯定低

9:

以下选项中,不属于小学生身体发育特征的是〔  〕。

A、脑细胞分化基本完成

B、骨骼渐渐骨化,肌肉力量较强

C、生殖器官发育,性激素增加

D、心跳速度减慢,呼吸力量增添

10:

讨论说明,学习的娴熟程度到达150%时,记忆效果最好。

11:

对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和〔  〕。

A、教师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

12:

以下有关世界有名建筑的表述,不正确的选项是〔  〕。

A、泰姬陵位于泰国,是世界有名的纪念性建筑,有“泰国的珠宝〞之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界有名的佛教建筑,如今柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有很多世界有名的雕像和浮雕,艺术价值极高

13:

教学目标的设计应遵循的基本要求有〔  〕。

A、一般目标与具体目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

E、便于记忆

14:

管弦乐曲《春节序曲》的是〔  〕。

A、马可

B、冼星海

C、贺绿汀

D、李焕之

15:

《中共中央关于教育体制改革的确定》规定:

基础教育权属于〔  〕。

A、中央

B、地方

C、学校

D、家庭

16:

班主任学期打算一般包括〔  〕。

A、基本状况

B、班级工作的内容

C、班级工作的要求和措施

D、本学期中主要活动与支配

17:

19世纪,人类在自然科学领域的三大发觉是〔 〕。

①细胞学说②进化论③相对论④能量守恒定律

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

18:

我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模〞的教育家是〔  〕。

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

19:

童年期儿童心理进展的主要特征是〔  〕。

A、观看

B、留意

C、记忆

D、思维

E、情感

20:

作为教学手段,参观属于〔  〕。

A、模拟直观

B、实物直观

C、语言直观

D、场景直观

21:

自我意识是个体对自己以及自己与四周事物关系的意识。

22:

课的类型是由〔  〕课的种类。

A、教师备课时确定的

B、教学的任务确定的

C、学生的学习过程确定的

D、教学的阶段性确定的

23:

专家型教师的课时打算简洁、敏捷,以〔  〕为中心,并有预见性。

A、学生

B、教师

C、教材

D、教师思想

24:

依据学习定义,以下属于学习现象的是。

A、蜘蛛结网

B、儿童仿照电影动作

C、吃了酸的流唾液

D、望梅止渴

25:

技能形成的必要条件是〔  〕。

A、学校教育

B、学问

C、迁移

D、应用。

26:

标准化成就测验的优越性有〔  〕。

A、客观性

B、主观性

C、打算性

D、随便性

E、可比性

27:

将胜利归因于任务难度低,这种归因是〔  〕

A、不行控的

B、可控的

C、内部的

D、外部的

E、不稳定的

28:

教育心理学讨论的核心内容是〔  〕

A、教学过程

B、学习过程

C、评价过程

D、反思过程

29:

列提纲是精细加工策略的一种常用方式。

30:

1868年,俄国教育家乌申斯基出版了〔  〕,对当时的心理学进展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人〞。

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

31:

某语文老师在上课时,为了便于学生记忆常常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属于〔  〕。

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、阅读理解策略

32:

“人心不同,各如其面〞,这句俗语为人格的〔  〕作了最好的诠释。

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、社会性

33:

学习问题的理论是教学的基本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探究,提出了各自的见解。

34:

学习英语单词“house〞时,学生将该单词用中文“耗子〞来关心记忆,这是一种〔  〕。

A、谐音法

B、组织策略

C、形象联想

D、精细加工策略

E、复述策略

35:

进退维谷,这是〔  〕冲突。

A、双避

B、趋避

C、双趋

D、多重趋避

36:

前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。

37:

德国两家公司生产出一种水下计算机。

这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。

水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。

水下计算机的优点是〔 〕。

A、可以用来操纵机器人

B、可以用于检查船体

C、在水下直接把数据输入计算机

D、浮出水面把数据输入计算机

38:

在有关人的身心进展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是[  ]

A、洛克

B、孟子

C、庄子

D、斯宾塞

39:

技能的学习可以以〔  〕的把握为前提。

A、感性学问

B、理性学问

C、陈述性学问

D、程序性学问

40:

学生的学习是学习的一种特别的形式。

41:

现代学制最早产生于〔  〕。

A、欧洲

B、亚洲

C、布美洲

D、非洲

42:

“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室〞和“孤独天宝后,园庐但蒿藜’’是唐代一位有名诗人的诗句。

这位诗人最有可能是〔 〕。

A、陈子昂

B、孟浩然

C、杜甫

D、杜牧

43:

小学教育的根本任务就是〔  〕

A、培育学习兴趣

B、形成良好习惯

C、进展学生的规律思维能力

D、打好基础

44:

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达〞要求教学必需遵循的原那么是〔  〕。

A、因材施教原那么

B、稳固性原那么

C、启发性原那么

D、科学性和教育性相结合的原那么

45:

科学学问的再生产有多种途径,其中最主要的途径是[  ]

B、家庭教育

C、社会教育

D、继续教育

46:

张老师是一位小学语文老师,因为要给学生上一节语文课,涉及很多植物的名字,因此张老师收集了大量的资料,他如今要把有关资料进行整理、分析,最不合理的方法是〔 〕。

A、用“资源管理器〞分类存放

B、手工制表、卡片名目管理

C、用数码相机把资料全部拍下来

D、用数据库管理

47:

教学实践中的“双基〞是指〔  〕。

A、基本概念和基本理论

B、基本技能和基本技巧

C、基础学问和基本技能

D、基本概念和基本技能

48:

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去〞的教育信条,表达了教师素养中的〔  〕。

A、深厚的教育理论学问

B、崇高的职业道德

C、广博的文化科学学问

D、过硬的教学基本功

49:

一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?

()

A、努力程度

B、能力高低

C、任务难度

D、运气好坏

50:

我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。

51:

表扬和嘉奖对学习具有推动作用,因此应多用。

52:

假如将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。

53:

遗忘曲线说明遗忘的进程〔  〕。

A、先快后慢

B、先慢后快

C、前后一样快

D、没有规律

54:

在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是〔  〕。

A、开始部分

B、结尾部分

C、中间部分

D、开始和结尾部分

55:

反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指〔  〕。

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教

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