版高考英语大一轮复习第一部分Module2TheRenaissance课下作业外研版选修8Word格式文档下载.docx

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7.outcomen.结果；

后果

8.professionn.职业

9.reckonv.认为

10.seekv.寻找；

寻求

11.subjectn.（绘画，摄影等的）主题

二、阅读单词

1.dulladj.枯燥的；

沉闷的

2.passionn.激情，热爱

3.anecdoten.趣闻，轶事

4.behalfn.方面；

利益

5.calculatev.计算　

6.circulatev.流传；

传播　

7.confidentialadj.秘密的，机密的

8.antiqueadj.古时制造的，古董的

9.authenticadj.（书画、文件、书籍等）原作的

10.libertyn.自由；

自由权　

11.substituten.代替物；

代替品

12.dashv.猛冲　

13.fleev.逃跑，逃掉

14.frontiern.新领域

三、拓展单词

1.disturbingadj.引起烦恼的；

令人不安的→disturbedadj.被打扰的；

不安的；

心理失常的→disturbv.打扰；

扰乱；

打乱

2.effectn.效果；

作用→effectiveadj.有效的；

实际的

3.skilledadj.有技巧的，熟练的→skilln.技能，技巧→skillfuladj.灵巧的

4.officialn.官员；

高级职员→officen.办公室；

政府机关officern.警官；

军官

5.motivatev.激发，激励→motivationn.动机，刺激；

推动

6.inspirev.鼓舞；

激励→inspirationn.灵感，启示；

鼓舞

7.basicallyadv.基本上，本质上，大致说来→basicadj.&

n.基本的；

基本，要素→basen.基础v.以……为基础

8.giftedadj.有天赋的；

有才华的→giftn.天赋；

天才；

礼物

9.suspectn.（犯罪）嫌疑人；

可疑分子v.怀疑→suspiciousadj.可疑的

[会积累]

1.“吸引人的”形容词集锦

①appealing　有吸引力的

②attractive吸引人的

③charming迷人的

④absorbing吸引人的

⑤fascinating吸引人的

⑥eye－catching引人注目的

2.由blame想到的

①accusevt.控告，指控

②chargevt.指责

③forgivevt.原谅

④pardonvt.原谅；

赦免

⑤excusevt.原谅

⑥scoldvt.责骂

3.“认为”动词大盘点

①reckon认为

②consider考虑；

认为

③count计算；

④think认为；

思考

⑤believe相信，认为

⑥regard认为；

看待

4.“聪明”词汇一览

①giftedadj.有天赋的

②talentn.才能；

天赋

③wisdomn.智慧

④brilliantadj.卓越的

⑤intelligentadj.聪明的

⑥smartadj.机敏的

[会应用]　用所给词的适当形式填空

1.Thedisturbingnewsmadepeoplepresentatthemeetingdisturbed.（disturb）

2.Theexpertsaidrelieversareasafeandeffectivemedicineandhaveveryfewsideeffectsonyourbody.（effect）

3.Rose’sfatherisaskilledmechanicsoshehasbecomeskil（l）fulatrepairingbicyclestoo.（skill）

4.Mostpeoplethinkacertainamountofstressisvitaltoprovidemotivationandgivepurposetolifeanditisgenerallyacceptedthatpeoplearemotivatedbysuccess.（motivate）

5.Basically,__hisincomeonlymeetsbasiclivingexpenses.Soheonlychoosesasimplelifestylebasedonhislimitedsalary.（base）

6.Thepolicesuspectedthattwoofthesuspectscaughtyesterdaywereconnectedwithanothercase.Theyweremoresuspicious.（suspect）

Ⅱ.核心短语—识记·

1.up__to　　到（某个数量）

2.take__up从事，开始做（某项工作）

3.contrast__with与……形成对照，与……形成对比

4.in__short__总之；

简言之

5.lead__to__导致，通向，通往

6.depend__on依靠，依赖；

取决于（条件、情况）

7.gettiredof（doing）sth厌倦（做）某事；

厌烦（做）某事

8.leavefor出发去某地

9.leavesthbehind把……抛在后面，遗留，留下，丢弃

10.onbehalfof代表……

11.inhistory历史上

12.atliberty获得自由的

1.聚焦“v.＋with”短语

①contrastwith　　　　与……形成对照

②deal/dowith处理；

对付

③meetwith偶然遇见

④agreewith同意

2.“in＋n.”结构荟萃

①incase以防万一

②indanger处于危险中

③inshort/brief总而言之

④invain徒劳的

⑤inparticular特别

⑥inrelief如释重负

[会应用]　选用上表左栏短语填空

1.Ifyouaskthefastestrunnertomakethepace,thenmostofthemwillbeleft_behind.

2.Hewaspleasedtospeakon_behalf_ofhisclassmatesattheopeningceremonyofthesportsmeeting.

3.Peoplehavegot_tired_ofhimbecausehe’salwaysblowinghisownhorn.

4.Afterretirement,Miketook_updrawing,whichhehadalwayslovedbuthadnothadtimefor.

5.Fortunately,whatthewitnessreportedtothepoliceonthephoneled__tothesuspect’sbeingcaptured.

6.Somecomediansfeelliketellingjokesdepending__onthereactionoftheaudience.

Ⅲ.经典句式—分析·

背诵·

仿写

句型公式1：

“特殊疑问词＋不定式”结构在句中作宾语。

[教材原句]Paintersdiscoveredhowtouseperspectiveandtheeffectsoflight...

画家们发现了如何使用透视法和光线的效果……

[句型仿写]Iwonderifyoucouldgivemesomeadviceon/about_how_to_learn

English.

我想知道您是否能给我一些如何学习英语的建议。

句型公式2：

from＋where引导的从句。

[教材原句]Soyoucanwalkalongastreetforhalfanhourorsoandendupfiveminutesfromwhereyoustarted.

那么你有可能沿街走了半个小时左右，结果离你出发的地点实际仅有五分钟的路程。

[句型仿写]SheclimbeduptothetopoftheOrientalPearlTower,from_where_she

could_have_a_good_viewofthewholecity.

她爬到东方明珠塔的最顶部，从那里可以饱览全市风光。

句型公式3：

Sb/Sthisbelievedtobe/do...“某人/事被认为是/做……”。

[教材原句]Itisbelievedtobethebestexampleofanewlifelikestyleofpaintingthatamazedpeoplewhenitwasfirstused.

它被认为是一种新的形象逼真型绘画风格的最好代表作，这种风格一经使用就使人们惊叹不已。

[句型仿写]Paper－cuttingis_believed_to_haveahistoryofmorethan1，500years.（2017·

全国卷Ⅱ·

满分作文）

人们认为剪纸已有1500多年的历史了。

Ⅳ.语篇填空—回顾·

补全·

热诵

根据课文内容，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

TheRenaissance，aFrenchword，which1.means（mean）“rebirth”，appearedintheEnglishlanguagein2.the19thcentury.Thewordwasused3.to__describe（describe）aperiodinEuropeanhistorywhichbeganwiththe4.arrival（arrive）ofthefirstEuropeansinAmerica，anageofexploration，andthe5.beginning（begin）ofthemodernworld.FromItaly，itspreadalloverEuropewhereartistsfoundnewideasfortheirworkin6.classical（class）GreeceandRome.Theyalsoopenednewfrontiersintheart