贵州省毕节市五年级上册语文期中复习专题06 综合题A卷Word格式.docx
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爸爸妈妈接孩子们到新疆。
3.（4分）按要求写句子。
①看大象跳舞，我怎么能忘怀呢？
（改成陈述句）
②大象会对着你摇一摇它大耳朵，不慌不忙地走它自己的路。
（扩句）
③据说象是一种聪明而有灵气的动物。
（缩句）
4.（5分）按要求写句子。
（1）他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。
（缩句）
（2）师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？
（改为陈述句）
（3）两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
（仿写一个比喻句）
（4）《儒林外史》的作者是清朝的吴敬梓写的。
（修改病句）
5.（5分）我会按要求写出优美的句子。
①福娃吸引了大家。
②草原真美。
（改成比喻句）
③“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。
（改成反问句）
④写出一个含有“月”的古诗句。
6.（25分）（2019·
长沙）根据要求写句子。
（1）雨越下越大，________。
（把句子补充完整，使之变成一个比喻句）
（2）怀特森先生说：
“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。
”（改为转述句，意思不变）
（3）一进公园大门，我们就看见一张张笑脸和一阵阵歌声。
（用修改符号修改病句）
7.（17分）按要求写句子。
（1）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道。
（用下划线词语写句子）
（2）花生不好看。
花生很有用。
（用关联词把两句话合成一句话）
（3）经过同学们的耐心帮助，使她认识到了自己的错误。
8.（20分）按要求写句子。
（1）这么远，箭哪能射得到呢？
改为陈述句：
（2）松鼠是一种乖巧、驯良、很讨人喜欢的漂亮的小动物。
缩句：
（3）鲸是很大的动物，我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
（用句子所用的说明方法仿写，表达清楚具体）
9.（5分）用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。
①王老师五十多岁了。
王老师精力十分旺盛。
②你现在不好好学习。
你将来很难担负建设祖国的重任。
③捐出70元钱。
能帮助非洲的孩子挖一口井。
④通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。
瑞恩没有放弃。
10.（10分）句子训练营。
（1）哈尔威船长照例走着从南安普敦到格西恩岛这条航线。
（2）沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。
（仿写比喻句）
（3）船员解开了救生艇的绳索。
（改为“把”字句和“被”字句）
“把”字句：
“被”字句：
（4）立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄！
11.（20分）说出下列句子的修辞手法
这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
12.（5分）修改病句。
①湖面渐渐恢复了安静。
②你必须一定把这条鱼放掉！
13.（5分）按要求写句子。
①死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（缩写句子）
②老汉用力把小伙子推上木桥。
（改成被字句）
③你还算是个党员吗？
14.（15分）把句子换成另一种说法，句意不变。
他把手中的碗交给少年。
15.（5分）给下面句子换个说法。
（可适当增减字词或标点）
（1）传说，我国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。
（2）中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
（3）载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
16.（15分）把陈述句换成把字句
①黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术。
②她学会了一整套植绵方法和纺织技术。
17.（25分）（2019三下·
商丘月考）按要求写句子。
（1）德国人把花都栽种在临街窗户的外面。
（改为“被”字句）
（2）如果在适合的环境下，一个浮游生物的个体，任其发展，几天工夫就可以填满整个海洋！
（用划线词语写一句话）
（3）孩子正捉蝴蝶。
（把句子写生动、具体）
（4）小草偷偷地从地里钻出来。
（仿写拟人句）
（5）于是，从玩中学到学中玩了。
18.（5分）按要求写句子。
①我被爸爸打了一顿。
哭了起来。
（改成“把”字句）
②六朝古都南京是一座依江而立的美丽城市。
③仔细观察
博览群书
写出佳作（用恰当的关联词连成一句通顺的话）
④他说话很快。
19.（5分）把课文《再见了，亲人》中的反问句改成陈述句。
您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
20.（5分）按要求写句子。
（1）我怎么帮得了你的忙？
（改成陈述句）
（2）周瑜长叹一声，说：
“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！
”（改为转述句）
（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
21.（5分）按要求写句子。
①屈原被楚王流放到南方了。
②屈原是著名的诗人。
屈原是有名望的官员。
（用关联词把两个句子合为一个句子）
③屈大人怎么会跟它们争吃的呢？
（改为陈述句）
22.（15分）用下列词语造句。
①接天莲叶：
②毕竟：
23.（5分）按要求写句子。
（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（根据例句补充句子）
秋天，是________，是________，是________。
（2）我把它们认得很熟了。
（改为被字句）
24.（23分）把下面的词语组成句子并加上标点。
（1）什么
旅行
植物
用
办法
（2）小蝌蚪
里
一群
有
池塘
（3）黄山
中外闻名
安徽省
的
风景区
南部
在
（4）地方
葡萄沟
个
真是
好
25.（5分）完成句子。
（1）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
（仿写）
（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
（用加下划线的字写句子）
（3）因为附近的狗，都知道我们这位真鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
句子采用________的表达方式，虽然表面在贬低，仔细琢磨后发现这是在褒奖。
请仿写一句：
26.（5分）按要求改写句子。
（1）我爱广玉兰的幽香与纯洁。
（改成反问句、改成双重否定句）
（2）春天来了，花儿开了，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。
（改成拟人句）
（3）天目湖的水真清啊，________。
（把句子写具体）
（4）大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。
（修改病句，在原句上改）
（5）缩句。
一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。
（6）仿写句子。
临近毕业，让我们给老师和同学送去最真挚的祝福。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一片海洋；
如果一朵花代表一个祝福，我送你________；
如果，________，我送你________。
27.（15分）按要求写句子。
（1）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
（改为直接引语）
（2）这些设想能够实现。
这些设想是遥远的事情。
（用关联词连成一句话）
（3）再说，又有多少人能够去居住呢？
（4）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
28.（20分）照样子，写一写。
（1）曹操的儿子才七岁。
________才________。
（2）大象到底有多重呢？
________到底________？
（3）官员们一边看一边议论。
①妹妹一边________边________。
②________边________边________。
二、综合题（共2题；
共21分）
29.（8分）理解课文《我们的民族小学》，回答下面的问题。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
（1）文中“边疆”的意思是_____。
A.边界
B.疆土
C.靠近国界的领土
（2）选字组词。
壮
状
粗________
形________
________大
奖________
（3）“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是_____。
A.承上启下
B.点明题目
C.突出中心
（4）写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了_____的情感。
A.自豪和赞美
B.难忘和怀念
C.热爱和赞美
30.（13分）读句子，完成练习。
孙中山想：
这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
于是，他壮着胆子站起来。
（1）从“糊里糊涂”一词中体会到________。
我还能写出两个这样的词：
________、________。
（ABAC式）
（2）“壮着胆子”表现了孙中山________的品质。
参考答案
答案：
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
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