精选金华市学年高二语文上学期期末考试试题含答案.docx

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精选金华市学年高二语文上学期期末考试试题含答案

2017—2018学年第一学期期末考试

高二年级语文试题卷

试卷满分100分，考试时间80分钟

注意：

请将答案写在答题卷上，写在试题卷上的无效。

一、选择题

1.下列词语中加框字的注音全都正确的一项是（）

A.熨（yù）帖档（dǎng）案褒（bāo）义词果脯（fǔ）蜜饯

B.一爿（pán）忖（cǔn）度涮（shuàn）羊肉怙（hù）恶不悛

C.笑靥（yè）顷（qīng）刻汗涔（cén）涔饿殍（piǎo）遍野

D.迂讷（nè）粗犷（kuànɡ）刽（guì）子手亘（ɡèng）古不变

【答案】B

【解析】试题分析：

本题考查字音。

A档（dǎng）案——dàng；C顷（qīng）刻——qǐng；D粗犷（kuànɡ）——guǎng。

2.下列词语中没有别字的一项是（）

A.撕杀安详至理名言怨天忧人

B.陨落浸渍重蹈覆撤打退堂鼓

C.抉择靡丽炉火纯青铺天盖地

D.兑换耷拉针贬时弊笑容可鞠

【答案】C

【解析】试题分析：

本题考查字形。

A撕杀——厮杀；怨天忧人——怨天尤人；B重蹈覆撤——重蹈覆辙；D针贬时弊——针砭时弊，笑容可鞠——笑容可掬。

3.下列各句中，加框的成语使用恰当的一句是（　　）

A.上世纪60年代，海蜇多是沿海穷人才吃的食物．直到人们逐渐意识到海蜇的营养价值，它才开始登堂入室，成为冷菜的“当家花旦”

B.一个茕茕孑立又受到封建婚姻制度绑缚的弱女子，要对抗力量强大的封建宗族岂是容易之事？

C.小李在这个单位既无一技之长，又无实干精神，处于举足轻重的地位，员工们不免对他有些鄙视．

D.该楼盘前临碧水，背倚青山，环境十分优美，发售第一天就十室九空，销售场面十分火爆。

【答案】B

【解析】试题分析：

本题考查成语的运用。

B茕茕孑立：

形容无依无靠，非常孤单。

符合语境。

A登堂入室：

登上厅堂，进入内室。

比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。

不能用于“海蜇”；C举足轻重：

只要脚移动一下,就会影响两边的轻重，指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。

望文生义，褒贬无用；D十室九空：

意思是十家有九家一无所有。

形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象。

不能用于楼盘销售。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的对策，但结果还是让人遗憾．

B.“两会”结束后，总理会见了中外记者，回答了两个日本记者的问题，希望下阶段对日本的访问将成为一次融冰之旅。

C.32年前，由于全国人民的大力支援和唐山人民自强不息的顽强精神，使得唐山的救灾和灾后重建工作进展神速。

D.素质可以理解为人在先天条件的基础上，在家庭、社会的影响下，经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。

【答案】D

【解析】试题分析：

本题考查病句的辨析能力。

A语义重复，“防止”与“免遭”语意矛盾；B有歧义,“两个日本记者的问题”既可以理解为“由两个记者提出的问题”,也可理解为“记者提出的两个问题”。

C缺少主语，“由于……使得”使主语缺失，可保留其一。

5.填入横线上的句子，与上文衔接最恰当的一句是（）

随着市场经济体制的日臻完善，利用先进技术提高产品的科技含量以增强市场竞争力，已成为各企业集团的共识。

_________________________________________。

A.这些产品不仅促使了消费结构的改变，同时也促进了科学技术的开发和应用。

B.这些产品不仅促进了科学技术的开发和应用，同时也促使了消费结构的改变。

C.高技术产品日益增多，这些产品不仅促进了消费结构的改变，同时也促进了科学技术的开发和应用。

D.高技术产品日益增多，一方面这些产品促使了消费结构的改变，另一方面促进了科学技术的开发和应用。

【答案】C

【解析】试题分析：

本题考查语义的连贯性。

A、B两项的主语“这些产品”在前文中没有提及，在表达上显得突兀。

D项中“一方面……另一方面……”此一并列复句的前后两个分句，主语相同，均为“这些产品”，须将主语提至关联词“一方面”之前。

所以选C合适。

6.填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（）

①共和国的缔造者的在起草《宪法》和《独立宣言》时，曾向每一个美国人许下了诺言，今天我们就是为了要求 _____________诺言而汇集到我们国家的首都来的。

②唐诗、宋词是中国古代文学的辉煌乐章，阅读这些名篇佳作，可以从中____________中国古典文学的语言魅力，感受中国文化的风神韵味。

③台湾的灾情牵动着大陆同胞的心，,连日来，大陆各界纷纷伸出援手，捐款捐物，据不完全统计，_______________目前，大陆方面合计捐款已超过1.3亿元人民币。

A.兑现    领略    截至B.实践    领会    截止

C.兑现    领会    截止D.实践    领略    截至

【答案】A

...............

7.下列各组句子中，加框词的意义和用法相同的一项是（）

A.犹且从事而问焉         臣死且不避，卮酒安足辞

B.鹏之徙于南冥也          月出于东山之上

C.久之，能以足音辨人        句读之不知，惑之不解

D.北冥有鱼，其名为鲲        为国者无使为积威胁之所劫哉

【答案】A

【解析】试题分析：

本题考查虚词的运用能力。

A“且”的用法和意思都是连词“尚且、还”；B“于”分别是：

介词，到/介词，从；C“之”分别是：

音节助词，无实意/助词，宾语前置的标志。

D“为”分别是：

动词，是、叫/介词，被。

8.从常见文言句式的角度看，下面判断正确的一项是（）

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。

②求人可使报秦者，未得。

③族秦者秦也，非天下也。

④大王来何操？

A.①与②不相同，③与④不相同。

B.①与②相同，③与④不相同。

C.①与②相同，③与④也相同。

D.①与②不相同，③与④相同。

【答案】B

【解析】试题分析：

本题考查文言文的句式。

①与②相同，都是定语后置句；③是判断句；④是宾语前置句。

所以选B。

9.下列加框词活用现象不完全相同的一项（）

A.下江陵，顺流而东也上食埃土，下饮黄泉

B.况吾与子渔樵于江诸之上晋军函陵

C.吾得兄事之日削月割，以趋于亡

D.李牧连却之项伯杀人，臣活之

【答案】A

【解析】试题分析：

本题考查文言文的词类活用。

A“东”名词作动词，向东行；“上”名词作状语。

B都是名词作动词，分别是：

打鱼砍柴；驻扎。

C都是名词作状语，分别是：

像对待兄长一样；一天天。

D都是使动用法，分别是：

使……后退；使……活。

10.下列加框词语的意义和现代汉语相同的一项是（）

A.行李之往来，共其乏困B.可谓智力孤危。

C.臣之进退，实为狼狈。

D.引以为流觞曲水。

【答案】C

11.下列对古诗词的赏析不恰当的一项是（）

春花秋月何时了？

往事知多少！

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？

恰似一江春水向东流。

（《虞美人》）

A.上阕第一句写眼前实景，春花秋月本是两种美好的事物，指代一年中的良辰美景，可是对于亡国君主李煜来说，却勾起他对往事的伤心怀念。

B.下阕起始两句是实写故国的样子：

“雕栏玉砌”还在，可是“朱颜”已改。

物是人非的故国，不由勾起主人公的万端愁绪。

C.“问君能有几多愁？

恰似一江春水向东流”，诗句以水喻愁，显示出愁思如春水汪洋恣肆，一泻千里；又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。

赋予无形的愁以质感和具象。

D.词作者把即景抒怀和抚今追昔自然交织在一起，形成心潮的波澜起伏而抒发感情。

【答案】B

【解析】试题分析：

本题考查对诗歌内容的理解能力。

B“下阕起始两句是实写故国的样子”错，应该是虚写。

“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

”尽管“故国不堪回首”，可又不能不“回首”。

这两句就是具体写“回首”“故国”的——故都金陵华丽的宫殿大概还在，只是那些丧国的宫女朱颜已改。

这里暗含着李后主对国土更姓，山河变色的感慨！

“只是”二字，极为沉重，传达出物是人非的无限怅惘。

“朱颜”一词在这里固然具体指往日宫中的红粉佳人，但同时又是过去一切美好事物、美好生活的象征。

“何时了”充满哀怨；“知多少”感慨无穷；“又东风”织进复杂的心情……

阅读下面文言文，完成第下列小题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：

“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

今者有小人之言，令将军与臣有郤。

”项王曰：

“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?

”项王即日因留沛公与饮。

项王、项伯东向坐，亚父南向坐——亚父者，范增也。

沛公北向坐，张良西向侍。

范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

范增起，出，召项庄，谓曰：

“君王为人不忍。

若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

不者，若属皆且为所虏。

”庄则入为寿。

寿毕，曰：

“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。

”项王曰：

“诺。

”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

12.下列加点字的解释不正确的一项是（）

A.臣与将军戮力而攻秦戮力：

合力B.然不自意能先入关破秦意：

料想

C.令将军与臣有郤  郤：

同“隙”，缝隙D.若属皆且为所虏 若属：

你们这些人

13.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）

A.得复见将军于此         不拘于时，学于余

B.常以身翼蔽沛公     以有尺寸之地

C.若属皆且为所虏     不与培塿为类

D.臣与将军戮力而攻秦      吾尝终日而思矣

14.下列说法不正确的一项是（）

A.沛公冒险到鸿门谢罪，屈居下座，言辞谦恭，表现他坚决果断，能屈能伸，骂告密人又表现他的狡诈一面。

B.“项庄舞剑，意在沛公”、“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、 “游刃有余”等成语，均出自本文。

C.宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。

鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。

从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

D.项羽没有在席间杀死刘邦，对范增的多次暗示“默然不应”，对项庄、项伯在席间舞剑不表态，在谈话中泄露告密人姓名，这些都表现了他自矜功高，为人不忍，又麻痹轻敌的性格。

【答案】12.C13.D14.B

【解析】

12.试题分析：

本题考查文言文实词的推断能力。

C郤,通“细”,细小的矛盾，隔阂。

13.试题分析：

本题考查文言文虚词的推断能力。

D“而”都是连词，表修饰。

A“于”分别是：

介词，在/介词，被。

B“以”分别是：

介词，用/连词，因而、所以。

C“为”分别是：

介词，被/动词，成为。

14.试题分析：

本题考查对文章内容的理解能力。

B句中的成语“游刃有余”不是出自《鸿门宴》，应出自《庄子》。

参考译文：

刘邦第二天带领一百多人马来见项羽，到达鸿门，谢罪说：

“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战。

我在黄河以南作战，然而自己没有料想到能够先入关攻破秦国，能够在这里再看到将军您。

现在有小人的流言，使将军和我有了隔阂……”项羽说：

“这是你左司马曹无伤说的。

不然的话，我怎么会这样呢？

”项羽当天就留刘邦同他饮酒。

项羽、项伯面向东坐；亚你面向南坐——亚父这个人，就是范增；刘邦面向北坐；张良面向西陪坐。

范增多次使眼色给项羽，举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意多次，项羽默默地没有反应。

范增站起来，出去召来项庄，对项庄说：

“君王的为人（心肠太软），不忍下手。

你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，顺便