中考作文指导一线串珠Word格式.docx
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一天,一头一直被人们认为憨厚的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。
终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车戛然而止。
老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶不肯挪动半步。
五分钟过去了,双方依然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情景,但它们都不像这头牛这样倔强。
人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至点火驱赶,可老牛仍不为所动。
后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯走开。
鲜血沁了出来,染红了鞭子。
老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外地悲壮。
一旁的运水战士哭了。
骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:
“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。
”他从车上取出半盆水----正好三斤,放在牛的面前。
母子眼中的泪水,没等主人吆喝,在一片宁静中,它们掉转头,慢慢往回走。
出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而对着夕阳,仰头哞叫,似乎在呼唤什么。
不远处的沙丘背后跑来了一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛。
静默中,人们看到了
21世纪的一个晚上,当我从电视里看到这让人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘,想起了劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了热泪。
点评:
《三斤珍贵的水》中“珍贵”是全文的“魂”。
人畜每日限用三斤,且要从外地运来,干旱地区缺水严重令人揪心,显其“珍贵”;
被暴打的老牛横在路上索水,战士感动,违规地献出三斤水,情意“珍贵”;
而最“珍贵”的莫过于老牛用强行索来的水滋润小牛焦渴的镜头。
人对动物的怜爱,动物对动物的抚爱,在无言的交流中显得那样和谐而令人悸动。
由此可见,爱不仅溢满人间,而且在动物世界里也是温情荡漾。
《三斤珍贵的水》以“三斤珍贵的水”为线索贯穿全文,收到了紧针密线的效果。
老牛拦道索水,战士违规取出三斤水,而老牛自己不饮,唤来小牛享用这“三斤珍贵的水”。
电视机前的观众也不禁潸然落泪。
[学生习作]
爱在抽屉里
张丹
广告是商业的润滑剂;
家是情感的栖息地。
而在我眼里,抽屉则是爱的存放地。
小时侯,我住在姥姥家。
每天醒来的第一件事就是开床头的抽屉。
姥姥家的亲戚很多,姥姥每次都把亲戚带的好吃的东西放在床边的抽屉里。
因为姥姥知道,“小馋猫”似的我每天早上睁开眼睛就喊饿,并且对我而言,在床上开抽屉是最方便的,也是最安全的。
小小的抽屉,塞满姥姥无限的疼爱。
十岁那年,我看中了一件毛衣。
虽然我知道家里比较困难。
但是我太喜欢它了,生怕别人抢先一步买走,所以我就对妈妈说了这件事。
可没想到妈妈却大发雷霆,我一气之下跑出家门,一整天都没有回家。
傍晚,再次从服装店门口经过时,却已不见我心爱的那件毛衣。
我问店主,他说已经让人买走了。
我失望极了,无精打采地走在回家的小路上。
回到家,我一句话也没说就坐在床前委屈地哭了。
当我打开抽屉想拿东西时,却惊奇地发现那件毛衣竟然躺在那里,毛衣上还放着一张字条,上面写着:
丹丹,是妈妈不好,不该对你发脾气,原谅妈妈好吗?
当我看到这张字条时,我的眼角不禁湿润了。
我拿起毛衣仔细的看,泪眼模糊中,我仿佛看见妈妈辛勤劳作的背影,还有妈妈那件破得不能再破的毛衣。
我放下手中的毛衣,来到妈妈身旁,哽咽着说:
“妈妈,我知道错了,我对不起您。
”妈妈用手抚摸着我的头说:
“别哭了,妈妈怎么会怪你呢?
在妈妈面前,孩子的错,没有不可以原谅的。
”
小小的抽屉,盛满了妈妈无限的宽容。
近段时间,由于音乐在校园里的流行,就连录音机也变得非常畅销。
已上初三的我抵挡不了音乐的诱惑,就悄悄地存钱,买了一部梦寐以求的录音机。
但怕挨批评,就没有告诉任何人。
纸终究包不住火,这件事被爸爸知道了。
他非常气愤,狠狠地批评了我一通,又把这件事告诉了外爷。
外爷是一位非常严厉的退休教师,我平常就非常怕他,不敢上他家去(虽然他家距我们学校很近)。
再加上这件事,我就更加不敢去了。
然而,外爷却找到了学校,他板着脸严肃地对我说:
“放学后,到我这来一趟,哦,别忘了。
带着录音机和磁带。
”放学后,我战战兢兢的来到外爷面前。
外爷紧绷着脸,严肃地对我说:
“你已经长这么大了,却是一个不负责任的人,以后你要记住:
无论做什么事,都要事先想一下后果。
无论对与错,都要敢做敢当。
好了,我什么也不说了,你自己好自为之吧。
你快要中考了,这个录音机我先替你保存着。
”说着,外爷把它们锁在了抽屉里。
看着眼前的抽屉,我的心里不是气愤,而是一种如释重负的感觉。
小小的抽屉,锁着外爷对我的关爱和希望。
小小的抽屉装满亲人的爱,它时刻感动着我,温暖着我,鞭策着我……
“亲情”是学生接触最多、感受最深的情感。
所以这个话题能够让学生人人有话说,人人有事写,人人有情抒。
但是,这类题材的作文在命题、选材方面也容易落入俗套。
本文小作者就极力避免了这一点。
题目“爱在抽屉里”让人觉得新颖别致。
选材紧扣题目:
小时侯,塞满抽屉的“零食”,是姥姥无尽的疼爱;
长大后,躺在抽屉里的“毛衣”,是妈妈无限的宽容;
现在,锁在抽屉里的“录音机”,是外爷无限的希望。
全文按时间顺序来写,条理清晰。
三件事叙
是酸酸的。
当我回过神时,父亲已经蹲在我面前了。
他刚伸手,我忙说:
“不用,我自己可以的。
”说完把双脚移到了盆的另一边。
爸爸在一旁笑道:
“小时侯,不都是我给你洗吗?
”是啊!
小时侯的确是这样。
我把手伸到水盆中,陷入了沉思,儿时的一幕幕又呈现在我面前:
父亲把手伸到水盆中试试温度,把我按在板凳上,迅速地为我脱下鞋袜,轻轻地拖起我的小脚,慢慢地放入水盆,反复地搓洗,仔细地检查每个脚趾缝,把我的小脚弄的痒痒的,我经常会咯咯的笑个不停;
他陪我们堆雪人,打雪仗;
陪我们放风筝,领着我们踏青,观赏桃花;
教我们游泳,给年迈的爷爷擦洗,帮母亲做家务,辅导我们功课……
脚突然感到热了一下,原来母亲往水盆中加了一些热水。
父母是那样的爱我们,默默地为我们做着一切,可是我们能为他们做什么呢?
我们能像电视中那个儿子一样,为父母洗一次脚吗?
本文以洗脚为线索,巧妙地把儿时的事件和当时的情景结合起来。
开始由画面中的儿子为父亲洗脚说起,引出父亲要为“我”洗脚,想到儿时父亲为“我”洗脚的情景,感慨自己没为父母洗过脚。
首尾照应,环环相扣,语言朴实,如在回忆父亲为自己洗脚时用了“迅速地”、“轻轻地”、“慢慢地”、“反复地”等词,表达了父母对子女的爱,是一篇较好的习作。
记忆深处的下跪
张小湾
那是七年级时的事了。
当时学校开始实行“两免一补”。
我本不想申报的,觉得领了国家的钱,如果不好好学习的话,就会有种罪恶感。
我不喜欢要别人的东西,但家里的窘迫让我犹豫了。
还清楚地记得前几天跟妈上街买菜,妈竟为了2角钱跟卖菜的商贩争了半天。
妈是个很会体谅别人的人,她知道卖菜的也不容易,要不是家里实在没钱,她无论如何也不会那么做的。
想到这里,我终于下定决心,马上写申请书。
第二天早上班主任就要把申请书交给学校了,来不及跟妈商量了,我把申请书交给了班主任。
刚打过放学铃,我就急忙赶回家。
迫不及待地想把这个天大的好消息跟爸妈一起分享。
跨进家门我习惯性的说了句:
“妈,我回来了。
”妈微笑着应了一声。
我蹦蹦跳跳来到正在做饭的妈妈旁边。
笑着说:
“我21世纪最最亲爱的妈妈同志,告诉您一个好消息:
学校让报‘两免一补’,我把申请书交了上去了。
如果批下来的话,能免一二百块钱呢!
“真的?
那你怎么写的呀?
“我把哥得乙肝的事报了上去……。
”妈妈立刻脸色惨白,她紧锁着眉头大声说:
“你这孩子,长这么大还不知道什么该说什么不该说,学校的布告可是要张贴出去的,你哥就要娶媳妇了,如果让人知道的话,还有谁愿意嫁给你哥啊!
……。
再往下的话我一句也没听进去,我只知道,如果现在不到学校向班主任要回申请书,就要来不及了。
万一哥将来真讨不到媳妇的话,我就算死一千次一万次也还不请欠哥的债。
“妈,我这就去找班主任要回来。
”“那你的学费咋办呢?
”对啊!
难道又要爸妈四处去借学费,去求人?
爸爸跟奶奶闻声也都赶来了。
爸说:
“这申请书还是要报的,不如你去改一下?
“可您让我怎么改啊?
“你就写咱家穷。
”妈说。
“妈,您别天真了。
穷,总得有个理由吧!
要不然,学校是不会给免钱的。
“孩子,不如你就写我有病吧!
”奶奶站出来说。
“奶奶,您就站在这好好的,没病啊!
我总不能睁眼说瞎话吧?
再说,人家学校能不知道吗?
爸爸把烟往地上一扔,是的,他生气了。
“别以为我不知道,这写申请书其实就是看你写的文章咋样?
学校还真能挨家挨户去调查呀?
有的家长银行里存着几万块钱还让孩子写申请,难道他们也穷?
那是他们的孩子会写。
你就不能说一次瞎话?
“我不管别人怎么样,就算全世界都去说慌,我也不会的。
“哼!
你真行啊!
够高尚的!
孩她妈把她给我关在厨房里,这个学也不能让她上了。
”爸扭头就走,顿时我的眼泪“哗”地流下来。
就在此刻,我做出了连我自己做梦都想不到的事:
我生平第一次给人下跪了,而那人就是我至亲至爱的爸爸。
“爸,求求您,我要上学,我也不想说瞎话骗学校,骗老师。
您,就别逼我了,行吗?
爸爸转过身,扶起我。
朦胧的灯光下,我分明看见他的眼里噙着泪花。
他哽咽着,艰难地对我说:
“还不是爸没本事,咱家底薄,你姊妹又多,你的书钱学费,爸实在拿不出啊!
听到这话,我的心都碎了。
望着爸那饱经风霜的脸,泪水又一次模糊了我的双眼。
“妮,去吧!
到学校把申请书改一下。
”妈几乎在哀求我了。
我叹了口气,接过妈手中的电灯,推开门,冲进了静谧而又漆黑的夜里……
至今我也不知道自己做的是对还是错,那次下跪却深深地印在我的心上,成为我永久的伤痛。
以一份“两免一补”的申请书串起一组人物,成功借鉴《羚羊木雕》的行文技巧。
小作者的诚实善良让人感动。
文章语言朴素,人物特点跃然纸上,是一篇很成功的作文。
注重炼字的王安石
王安石(公元1021-1088年),是北宋一位杰出的政治家、文学家和诗人。
宇介甫,抚州临川(今属江西)人。
宋神宗熙宁二年(公元1069年)被任命为参知政事(副宰相),次年任宰相,他依靠神宗实行