(2)请从问题
(1)的两种情况中,任选一种情况,完成下列问题:
①求证:
∠ACP=∠DPB;
②用等式表示线段BC,BP,BE之间的数量关系,并证明.
6.(怀柔二模)在△ABC中,∠ABC=90°,D为△ABC内一动点,BD=a,CD=b(其中a,b为常数,且a
(1)请在图1中补全图形;
(2)若∠ACB=α,AE⊥CE,则∠AEB=;
(3)在
(2)的条件下,用含a,b,α的式子表示AE的长.
图1备用图
7(2016房山二模).在△ABC中,BD平分∠ABC(∠ABC<60°)
(1)如图28-1,当点D在AC边上时,若∠ABC=42°,∠ACB=32°,请直接写出AB,DC和BC之间的数量关系.
(2)如图28-2,当点D在△ABC内部,且∠ACD=30°时,
①若∠BDC=150°,直接写出AB,AD和BC之间的数量关系,并写出结论成立的思路.
②若∠ABC=2α,∠ACB=60°-α,请直接写出∠ADB的度数(用含α的式子表示).
备用图
图28-2
图28-1
8.(2016朝阳二模)在中,点D、E分别在AB、AC上,BE、CD相交于点O,且.
(1)如图1,若AB=AC,则BD与CE的数量关系是______________;
(2)如图2,若,请你补全图2,思考BD与CE是否仍然具有
(1)中的数量关系,
并说明理由;
图3
(3)如图3,,BD=3,且BE平分∠ABC,请写出求BE长的思路.
图1
(不用写出计算结果)
图2
9.(2016丰台二模)在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°.点D为AC的中点.将线段DE绕点D逆时针旋转90°得到线段DF,连接EF,CF.过点F作,交直线AB于点H.
(1)若点E在线段DC上,如图1,
①依题意补全图1;
②判断FH与FC的数量关系并加以证明.
(2)若E为线段DC的延长线上一点,如图2,且CE=∠CFE=12°,请写出求△FCH的面积的思路.(可以不写出计算结果)
F
图
2
图
1
F
E
B
C
D
A
E
D
B
C
A
图
2
图
1
E
B
C
E
B
C
图
2
图
1
E
B
C
E
B
C
10(2016昌平二模).在等边△ABC中,AB=2,点E是BC边上一点,∠DEF=60°,且∠DEF的两边分别与△ABC的边AB,AC交于点P,Q(点P不与点A,B重合).
(1)若点E为BC中点.
①当点Q与点A重合,请在图1中补全图形;
②在图2中,将∠DEF绕着点E旋转,设BP的长为x,CQ的长为y,求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)如图3,当点P为AB的中点时,点M,N分别为BC,AC的中点,在EF上截取=EP,连接.请你判断线段与ME的数量关系,并说明理由.
11(2016东城一模).【问题】[来源:
学科网]
在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点E在直线BC上(B,C除外),分别经过点E和点B做AE和AB的垂线,两条垂线交于点F,研究AE和EF的数量关系.
【探究发现】
某数学兴趣小组在探究AE,EF的关系时,运用“从特殊到一般”的数学思想,他们发现当点E是BC的中点时,只需要取AC边的中点G(如图1),通过推理证明就可以得到AE和EF的数量关系,请你按照这种思路直接写出AE和EF的数量关系;
图1
【数学思考】
那么当点E是直线BC上(B,C除外)(其它条件不变),上面得到的结论是否仍然成立呢?
请你从“点E在线段BC上”;“点E在线段BC的延长线”;“点E在线段BC的反向延长线上”三种情况中,任选一种情况,在图2中画出图形,并证明你的结论;
图2
【拓展应用】
当点E在线段CB的延长线上时,若BE=nBC(),请直接写出:
的值.
备用图
1.(海淀二模)解:
(1)①补全图形,如图1所示.…………1分
②连接.
∵,关于直线对称,
∴.………………………2分
∴,.
∵,
∴.
∴..………………………4分
(2)求解思路如下:
a.连接,过点A作⊥,交延长线于点,如图2所示;
b.由
(1)可求,由可求;
c.由,可求,,可证△为等边三角形;
d.由,两点关于直线对称,,可求,,.……………………7分
2.(石景山二模).
(1)①补全图形,如图所示.
②法一:
证明:
过F作FH⊥BG于H,连接EH……..2分
由已知得AE⊥EF,AE=EF.
在正方形ABCD中,
∵∠B=∠AEF=∠EHF=90°,[来源:
学|科|网Z|X|X|K]
∴∠AEB+∠FEC=90°
∠AEB+∠BAE=90°
∴∠BAE=∠HEF
∴△ABE≌△EHF.……………………………………………..3分
∴BE=FH,AB=EH,
∵E为BC中点,
∴BE=CE=CH=FH.
∴∠DCF=∠HCF=45°.…………………………………………..4分
法二
证明:
取线段AB的中点H,连接EH.…………………………………..2分
由已知得AE⊥EF,AE=EF.
∴∠AEB+∠FEC=90°.
在正方形ABCD中,
∵∠B=90°,∴∠AEB+∠BAE=90°.
∴∠FEC=∠BAE.
∵AB=BC,E,H分别为AB,BC中点,
∴AH=EC,
∴△ECF≌△AHE.…………………………………………………..3分
∴∠ECF=∠AHE=135°,
∴∠DCF=∠ECF∠ECD=45°.
∴∠DCF=∠HCF.…………………………………………………..4分
(2)证明:
在BA延长线上取一点H,使BH=BE,连接EH.…………..5分
在正方形ABCD中,
∵AB=BC,∴HA=CE.
∵∠B=90°,∴∠H=45°.
∵CM平分∠DCG,∠DCG=∠BCD=90°,
∴∠MCE=∠H=45°.
∵AD//BG,∴∠DAE=∠AEC.
∵∠AEM=∠HAD=90°,
∴∠HAE=∠CEM.
∴△HAE≌△CEM.……………………………………………….6分
∴AE=EM.……………………………………………………….7分
3.(顺义二模)
(1)①
……………………….…………………1分
②证明:
∵,
又∵,
∴,
∴.
∵于点,
∴,
∴.
又∵,
∴.……………………………………………….…..……2分
∴△≌△,
∴.………………………………………………………..……3分
③.……………………………………………....….4分
(2),.……………….…………6分
(3)或.…………………………………………………..……7分
4.(2016通州二模)已知,在菱形ABCD中,∠ADC=60°,点F为CD上任意一点(不与C、D重合),
过点F作CD的垂线,交BD于点E,连接AE.
(1)①依题意补全图1;
②线段EF、CF、AE之间的等量关系是____________________________.
(2)在图1中将△DEF绕点D逆时针旋转,当点F、E、C在一条直线上(如图2),
线段EF、CE、AE之间的等量关系是____________________________.
写出判断线段EF、CE、AE之间的等量关系的思路.(可以不写出证明过程)
解:
(1)①依题意补全图1,如图…………………1分;
②…………………2分;
(2)
CE+2EF=AE.…………………3分;
判断CE+2EF=AE的思路如下:
a.如图2,作△DEF关于DF的对称△DGF,推出DG=DE,GE=2EF;………4分;
b.由菱形ABCD和∠ADC=60°,得AD=DC,∠ODC=30°;
c.由∠ODC=30°和△DEF关于DF的对称△DGF推出∠EDG=60°;
…………………