上海初三一模课外文言文汇总一二及参考答案学习资料文档格式.docx
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A相同
B不同
（2）根据文意，“属天寒”中“属”一词的解释，应选的一项是
（2分）
A同“嘱”，嘱托。
例——“属予作文以记之”（《岳阳楼记》）
B类，一类。
例——“忠之属也”（《曹刿论战》）
C适逢，适才。
例——“天下属安定，何故反乎？
”（《史记·
留侯世家》）
13．用现代汉语翻译文中的划线句，注意加点词的含义。
（3分）
颇遂开囊取缣，立偿之。
14．用自己的语言回答，载瓦瓮车“进退不得”的原因是
、
和
。
15．从刘颇的言行中，可以看出他个性特征中的两大亮点：
。
（分别用四字短语概括回答）（2分）
12．（4分，每小题各2分）
（1）B
A
（2）C
13．（3分）刘颜于是打开行囊拿出缣（货币代用品），马上偿还（抵补）给那个人（瓦瓮主人）
14．（3分）道路峻滑
车马太多
车身太重
15．（2分）当机立断（处事果断）
慷慨大度（豪爽大方）
（二）
文天祥至潮阳，见弘范1，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰2。
天祥曰：
“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？
”索之固，乃书《过零丁洋》与之。
其末二句云：
“人生自古谁无死，______________。
”弘范笑而置之。
崖山破，军中置酒大会，弘范曰：
“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。
”天祥汪然出涕。
曰：
“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！
”弘范义之。
【注】1张弘范：
元军将领。
2张世杰：
崖山战役中的宋军将领。
11、原文横线上应填入的一句是
（1分）
12、解释文中加点的词。
（1）与俱入山崖
（
）
（2）使为书招张世杰
）
（3）其末二句云
13、文中画线句子的翻译，正确的一项是（
）（3分）
A（你）如果能改变情感不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上
B（你）如果能够改变心意用奉宋的心态来事奉我们皇上
C（你）只能改变情感用对待宋的态度来对待我们皇上
D（你）只能改变心意不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上
14、“不拜”表现了文天祥的
精神。
文中最能体现其忠贞品德的句子是“
”（4分）
15、文天祥固然是英雄，张弘范也颇有君子之风。
因为张弘范是一个
的人，
理由是
（4分）
11．留取丹心照汗青。
12．
（1）一起
（2）写
（3）说
13．B
14．威武不能屈“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！
”
15．豁达大度（或“深明大义”）
理由；
“弘范遂以客礼见之”或“弘范笑而置之”（或“弘范义之”等）
（三）宋太祖怕史官
宋太祖尝弹雀1于后园，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。
上恕，诘其故。
对曰：
“臣以尚2急于3口弹雀。
”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。
其人徐俯拾齿置于怀。
上骂曰：
”汝怀齿，欲讼我耶？
”对曰：
“臣不能讼陛下，自当有史官书之。
”上既惧又说，赐金帛慰劳之。
【注释】①弹雀：
拿弹弓打小鸟。
②尚：
还是。
③于：
比。
12．解释下列句中加点词（4分）
（1）其人徐俯拾齿置于怀
徐
（2）自当有史官书之
当
13．用现代汉语解释下列句子，注意加点词含义（3分）
上怒，诘其故。
14．从文中看，上“惧”的是
_
__
_，
“说”的是
15．下列理解正确的一项是_
___（3分）
A．是个贪玩又专制霸道的昏君。
B．是个专制但知错就改的明君。
C．是个胆小又笼络人心的昏君。
D．是个有大胸怀大气度的明君。
12．
（1）慢慢地（2分）
（2）应该，应当（2分）
13．皇上生气了，责问他这样做的原因。
（3分，关键词：
诘，故，其）
14．惧：
自己的昏庸被史官记录下来影响名声；
说：
有这稀一位敢于劝谏的忠臣。
（每空1分）
15．B（3分）
（四）张耳
张耳、陈余，皆魏名士。
秦灭魏，悬金购两人。
两人变姓名，俱之陈
（1），为里监门
（2）以自食。
吏尝以过笞（3）陈余，余怒欲起，张耳蹑（4）之，使受笞。
吏去，耳乃引余之桑下，数之曰：
“姑吾与公言何若，今见小辱，而欲死一吏乎！
”勾践石室，淮阴（5）胯下，皆忍小耻，以就大业也。
陈余浅躁，不及张耳远甚，所以一成一败。
[注释]
（1）陈：
陈国。
（2）为里监门:
做守卫里门的职务。
（3）笞：
鞭打。
（4）蹑：
踩。
（5）：
淮阴：
韩信，西汉开国功臣。
11.解释下列加点的词。
（1）耳乃引余之桑下（
）
（2）不及张耳远甚（
）
12.对文中划线句的意思理解的正确的一项是________________。
A、如今受到一点小小的屈辱，却想把一个小吏弄死吗？
B、如今看见一点小小的屈辱，却想死在一个小吏手里吗？
C、如今看到一点小小的屈辱，却想把一个小吏弄死吗？
D、如今受到一点小小的屈辱，却想死在一个小吏手里吗？
13.从文中看，陈余、张耳之所以一成一败是因为陈余性格“_________________“，
而张耳却能做到“__________________”。
（用原文语句回答）（3分）
14.与文中提到的勾践和韩信两个历史人物无关的一个成语是____________。
A、多多益善
B、卧薪尝胆
C、望梅止渴
D、胯下之辱
11．
（1）拉（2分）
（2）比得上（2分）
12．D（3分）
13．浅躁（1分）
忍小耻（2分）．
14．C（2分）
（五）
王敦1有废明帝2意，欲以不孝废之。
每言帝之不孝，皆云温太真3所说。
及温来，敦便奋其威容，问温：
“太子作人何似？
温曰：
“小人无以测君子。
”敦声色并厉，欲使温从己，乃重问温：
“太子何以称佳？
”温正色曰：
“钩透致远4，盖非浅识所测。
然以礼侍亲，可称为孝。
注：
1王敦；
东晋大臣，有谋杈纂位之心。
②明帝：
司马绍，即后文的太子。
③温太真：
东晋政治家，曾任太子的近侍官。
④钩透致远：
指学识广博精深。
12．解释文中的加点词（4分）
（1）及温来（
）
（2）欲使温从己（
13．对文中画线句意思理解正确的一项是
（3分）
A．“小人物没法估量君子德行。
B．我没有资格估量君子的德行。
C．小人物无法测量君子德行。
D．我没有凭借测量君子的德行。
14．文中能体现温太真有胆识的语句是__
__（2分）
15．对本文主旨理解最恰当的一项是___
_（3分）
A．表现主人公王敦的有勇有谋。
B．称赞明帝的广博学识与孝顺。
C．表现真正勇者的威武不屈。
D．赞扬温太真的智慧与善辩。
12.
（1）等到
（2）听从（服从顺从）
13.B
14．温正色曰；
“钩深致远，盖非浅识所测。
”（小人无以测君子、钩深致远，盖非浅识所测。
然以礼侍亲，可称为孝）（只答“正色”给1分）
15.C
（六）
魏公子无忌①方食，有鸠飞入案下，鹞②逐而杀之。
公子暮为不食。
“鸠避患归无忌，竟为鹞所得，吾负之。
为吾捕得此鹞者，无忌无所爱。
”遂得鹞二百余，左右欲尽杀之，恐有辜，乃自按剑至其笼，曰：
“昨捕鸠者，当低头服罪；
不是者，可奋翼。
”一鹞独低头，不敢仰视。
乃取杀之，尽放其余。
名声流布，天下归焉。
【注释】①魏无忌：
即信陵君，魏国的军事家，为人宽厚仁爱、礼贤下士。
②鹞（yà
o）：
指鹞鹰，中型猛禽，擅捕蛇、鼠、蛙和小鸟。
11、解释文中加点的词语（4分）
⑴魏公子无忌方食（
⑵左右欲尽杀之（
12、对文中画线句“无忌无所爱”翻译正确的一项是（3分）（
A、我没有什么舍不得的。
B、无忌没有可以喜欢的。
C、信陵君不会不珍惜他。
D、他不知道要如何爱护。
13、从“之、其、而、以、何、于”中选择两个字，分别填在下面句子的横线上，使句意保持不变：
鸠避患
归
无忌
14、鹞鹰能听懂魏无忌的话吗？
针对质疑进行思考，并完成下面的题目。
（5分）
⑴有同学认为鹞鹰确实听懂了，理由是“
”。
（用文中的话来回答）（2分）
⑵如果鹞鹰听不懂魏无忌的话，作为“战国四君子”之一的信陵君为什么要这么做呢？
请依据上文说说你的想法。
11.
（1）正在
（2）全；
都
12.
A
13.
而
于
14.
（1）一鹞独低头，不敢仰视。
（2）避免滥杀无辜，以此维护自己宽厚仁爱的形象，赢得天下人心。
（七）齐桓公见小臣稷
齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。
从者曰：
“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。
”桓公曰：
“不然。
士之骜?
爵禄者，固轻其主；
其主骜霸王者，亦轻其士。
纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？
”五往而后得见。
天下闻之，皆曰：
“桓公犹下布衣之士，而况国君乎？
”于是相率而朝，靡有不至。
【注释】①骜：
同“傲”。
12．解释文中加点的词语（4分）
（1）一日三至弗得见（
（2）亦可以止矣
13．文中画线句翻译正确的一项是（
）（3分）
A纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄，又怎敢看不起我这样的中原霸主呢？
B纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起中原霸主的大业呢？
C就算稷先生看不起爵位俸
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