导与练高三理科数学重点班一轮复习练习61数列的概念与简单表示法含答案解析Word格式.docx

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导与练高三理科数学重点班一轮复习练习61数列的概念与简单表示法含答案解析Word格式.docx

,,,,,…,

所以通项公式为an==,

令=5,得n=21.

2.(2016临潼区校级月考)数列{an}满足an+1=若a1=,则a2015等于( B )

(A)(B)(C)(D)

因为a1=>

所以a2=2a1-1=,

所以a3=2a2=,a4=2a3=,所以a5=2a4-1=.

所以an+4=an,

所以a2015=a4×

503+3=a3=.

3.(2015吉林校级月考)已知a1=1,an+1=,则数列{an}的通项为an等于( C )

(A)(B)2n-1

(C)(D)3n-2

因为an+1=,

所以3an+1an=an-an+1,两边同除以an+1an

得3=-,

由a1=1,所以=1,

所以数列()是首项为1,公差为3的等差数列,

所以=1+3(n-1)=3n-2,

所以an=.

4.设an=-3n2+15n-18,则数列{an}中的最大项的值是( D )

(A)(B)(C)4(D)0

an=-3(n-)2+,

由二次函数性质,得当n=2或n=3时,an取最大值,最大值为a2=a3=0.

5.(2015衢州一模)数列{an}满足an=n2+kn+2,若不等式an≥a4恒成立,则实数k的取值范围是( B )

(A)[-9,-8](B)[-9,-7]

(C)(-9,-8)(D)(-9,-7)

an=n2+kn+2=n+2+2-,

因为不等式an≥a4恒成立,

所以3.5≤-≤4.5,

解得-9≤k≤-7.

6.已知数列{an}满足条件a1+a2+a3+…+an=2n+5,则数列{an}的通项公式为( B )

(A)an=2n+1(B)an=

(C)an=2n(D)an=2n+2

由题意可知,数列{an}满足条件a1+a2+a3+…+an=2n+5,

则a1+a2+a3+…+an-1=2(n-1)+5,n>

1,

两式相减可得,=2n+5-2(n-1)-5=2,

所以an=2n+1,n>

1,n∈N*.

当n=1时,=7,

所以a1=14,

综上可知,数列{an}的通项公式为an=

故选B.

7.(2016宜昌调研)已知数列ln3,ln7,ln11,ln15,…,则2ln5+ln3是该数列的第  项. 

由数列3,7,11,15,…,可知此数列的通项公式为an=ln(4n-1).

令2ln5+ln3=ln(4n-1),

所以75=4n-1,

解得n=19.

所以2ln5+ln3是该数列的第19项.

答案:

19

8.(2016濮阳质检)已知数列{an}中,a1=20,an+1=an+2n-1,n∈N*,则数列{an}的通项公式an=   . 

因为数列{an}中,a1=20,an+1=an+2n-1,n∈N*,

所以a2=a1+1,

a3=a2+3,

a4=a3+5,

an=an-1+2n-3;

上式累加可得

an=a1+1+3+5+…+(2n-3)=20+

=n2-2n+21.

n2-2n+21

9.设Sn为数列{an}的前n项和,Sn=(-1)nan-,n∈N*,则

(1)a3=    ;

 

(2)S1+S2+…+S100=    . 

(利用an与Sn的关系求通项公式)

(1)由已知得S3=-a3-,S4=a4-,

两式相减得a4=a4+a3-+,

所以a3=-=-.

(2)已知Sn=(-1)nan-,

①当n为奇数时,则

两式相减得an+1=an+1+an+,

所以an=-;

②当n为偶数时,则

两式相减得an+1=-an+1-an+,

即an=-2an+1+=-2(-)+=.

综上,an=

所以S1+S2+…+S100

=(-a1-)+(a2-)+…+(a100-)

=[(a2+a4+…+a100)-(a1+a3+…+a99)]-(++…+)

=[(++…+)+(++…+)]-(++…+)

=(++…+)-(++…+)

=-

=(-1).

(1)- 

(2)(-1)

10.若数列{an}的前n项和Sn满足:

Sn=2an+1.

(1)求a1,a2,a3;

(2)求{an}的通项公式.

解:

(1)因为Sn=2an+1.

所以当n=1时,S1=a1=2a1+1,

所以a1=-1;

同理可得a2=-2;

a3=-4.

(2)当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2an+1-2an-1-1=2an-2an-1,

所以an=2an-1,即数列{an}是以a1=-1为首项,公比q=2的等比数列.

所以an=-2n-1.

能力提升练(时间:

15分钟)

11.设函数f(x)=数列{an}满足an=f(n),n∈N+,且数列{an}是递增数列,则实数a的取值范围是( B )

(A)(1,3)(B)(2,3)

(C)(,3)(D)(1,2)

因为f(x)=

数列{an}满足an=f(n),n∈N+,且数列{an}是递增数列

所以

解得

即2<

a<

3.

12.(2015太原市模拟)已知数列{an}满足a1=1,an-an+1=(n∈N*),则an=    . 

因为an-an+1=,

所以-==2(-,

所以=(-)+(-)+…+(-)+

=2(-)+2(-)+…+2(1-)+1

=2(1-+-+…+-)+1

=2(1-)+1=,

【教师备用】已知数列{an}中,a1=5且an=2an-1+2n-1(n≥2且n∈N*).

(1)证明:

数列{}为等差数列;

(2)求数列{an}的通项公式an.

因为a1=5且an=2an-1+2n-1(n≥2且n∈N*).

所以设bn=,则b1==2.

bn+1-bn=-

=[(an+1-2an)+1]

=[(2n+1-1)+1]

=1,

由此可知,数列{}为首项是2,公差是1的等差数列.

(2)解:

(1)知,=2+(n-1)×

1=n+1,

an=(n+1)·

2n+1.

13.已知数列{an}的通项公式为an=n2-n-30.

(1)求数列的前三项,60是此数列的第几项?

(2)n为何值时,an=0,an>

0,an<

0?

(3)该数列前n项和Sn是否存在最值?

说明理由.

(1)由an=n2-n-30,得

a1=12-1-30=-30,

a2=22-2-30=-28,

a3=32-3-30=-24.

设an=60,则60=n2-n-30.

解得n=10或n=-9(舍去).

所以60是此数列的第10项.

(2)令an=n2-n-30=0,

解得n=6或n=-5(舍去).

所以n=6时,an=0.

令n2-n-30>

0,

解得n>

6或n<

-5(舍去).

所以当n>

6(n∈N*)时,an>

0.

令n2-n-30<

0,n∈N*,解得0<

n<

6,n∈N*.

所以当0<

6(n∈N*)时,an<

(3)Sn存在最小值,不存在最大值.

由an=n2-n-30=-30,(n∈N*)

知{an}是递增数列,且

a1<

a2<

…<

a5<

a6=0<

a7<

a8<

a9<

…,

故Sn存在最小值S5=S6,不存在最大值.

精彩5分钟

1.(2015衡水四模)已知数列{an}满足a1=1,且an=an-1+()n(n≥2,且n∈N*),则数列{an}的通项公式为( B )

(A)an=(B)an=

(C)an=n+2(D)an=(n+2)3n

解题关键:

对an=an-1+()n两边同除以()n,构造等差数列.

因为an=an-1+()n(n≥2,且n∈N*)⇔=+1,即bn=,则数列{bn}为首项b1==3a1=3,公差为1的等差数列,

所以bn=b1+(n-1)×

1=3+n-1=n+2,

2.(2015湖北模拟)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≤0时,f(x)=x(1-x),若数列{an}满足a1=,且an+1=,则f(a11)等于( A )

(A)6(B)-6(C)2(D)-2

由递推式求出a11;

再根据a11的正负选用解析式.解析:

设x>

0,则-x<

因为f(x)是定义在R上的奇函数,

所以f(x)=-f(-x)=-[-x(1+x)]=x(1+x).

由a1=,且an+1=,

所以a2===2,

a3===-1,

a4===.

所以数列{an}是以3为周期的周期数列,

则a11=a3×

3+2=a2=2.

所以f(a11)=f

(2)=2×

(2+1)=6.

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