部编人教版六年级语文上册期末精选卷含 答案3 套.docx

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部编人教版六年级语文上册期末精选卷含答案3套

部编版六年级语文期末测试卷

(1)

一、下面词语中,有错别字的一组是()。

(4分)

A.轰鸣幽雅肃静威风凛凛热血沸腾

B.澄碧瘦削妩媚技高一筹忘乎所以

C.咆哮陵乱慷慨斩钉截铁排山倒海

D.恍然抵御疙瘩张冠李戴字正腔圆

二、根据意思写词语。

(4分)

1.把整个枣子吞下去。

形容不加分析、思考地笼统接受。

()

2.化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)()

3.形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅。

()

4.形容经历过很多艰难困苦。

()

三、按要求写句子。

(12分)

1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。

(改为“把”字句和“被”字句)

2.雨点儿跳跃。

(扩句)

3.伯父笑着说:

“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”(改为转述句)

4.例:

教我纯洁的是北国的雪花,教我热情的是南疆的红棉。

(仿写)

教我坚强的是,教我勇敢的是。

教我的是,教我的是。

四、请你指出下面句子所使用的修辞手法。

(5分)

1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

()

2.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

()

3.有的宅院里探出半树银妆星星般的小花缀满枝头,丛墙上窥着行人。

()

4.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

()

五、给下面一段话加上恰当的标点。

(4分)

姑娘连忙站起来让座贝多芬坐在钢琴前面弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子盲姑娘听得入了神一曲弹完她激动地说弹得多纯熟哇感情多深哪您您就是贝多芬先生吧

六、下面的文段中有两个句子是病句,请改正后写在横线上。

(6分)

①通过这次军训,使我的思想认识得到了提高。

②以前我总认为自己没有什么病,身体很好,觉得参加体育活动纯属浪费时间。

③没想到这次训练我第一天就晕倒了。

④所以,今后我将认真参加锻炼身体,争取提高身体素质

第一处:

第二处:

七、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“x”。

1.《草原》一文通过写巴金第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

()

2.《七律·长征》是毛泽东在长征开始时所作诗歌赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

3.《夏天里的成长》写出了万物在夏天里飞快生长的状态,借此告诫人们要珍惜时间,不断汲取知识,不能错过时机,否则将一事无成。

()

4.少年闰土见识丰富而又活泼可爱、聪明能干。

()

八、阅读理解。

(32分)

(一)桥(节选)(17分)

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里jiū()出一个小伙子,吼道:

“你还算是个党员吗?

排到后面去!

”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地shēnyín()。

水,爬上了老汉的胸膛。

最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:

“你先走。

老汉吼道:

“少fèi()话,快走。

”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。

小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀(cānchān)扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.给文中带点字选择正确的读音或根据拼音写字词。

(3分)

2.细读文中画线句,说说老汉这样做的原因。

(3分)

3.小伙子和老汉是什么关系?

为什么老汉让小伙子先上桥?

(4分)

4.文章结尾有什么妙处?

(4分)

5.老汉和小伙子被洪水吞没后,人们会说些什么?

发挥想象写一写。

(3分)

(二)(15分)

①我是一架隐形飞机。

“隐形”的意思不是不被看见,而是很难被发现,这种能力在现代军事中很重要。

举个例子,我与另一架飞机对着飞,哪怕我的隐形能力只比它强一点点,如果它要在距我300千米时才能发现我,但我早在350千米之外就看到了它,就能首先向它发射导弹。

所以,你们说“隐形”重要不?

②要想发现飞机,靠眼睛是很难的,最好的方式就是利用雷达雷达本质上也是一双超级灵敏的“眼睛”。

你们之所以能看见东西,是因为光从物体上反射到了你们的眼睛里。

而雷达就是向空中发射电磁波,电磁波遇到飞机后,发生反射,反射到了雷达里,雷达就能发现飞机了。

表面上,人的眼睛是靠光的反射才能看见东西,而雷达是靠电磁波的反射才能发现目标,但是它们的本质是一样的,因为光属于电磁波的一种。

③所以,飞机要想隐形,一个很重要的方法是:

减少对雷达波的反射。

怎么减少呢?

经过大量实验,人们发现,对于一些常见的物体形状,雷达波反射强度从高到低依次为:

腔体>三面垂直角体>两面直角体>矩形平面>圆柱体>球体。

④你瞧我的外形,既没有发动机的进气道,也没有互相垂直的地方,大多数地方要么是圆柱状,要么是球状。

也就是说从外形上,我能最大限度地减少雷达波的反射,这就是我能被称为隐形飞机的原因。

1.第①自然段运用了、和的说法方法,说明了“隐形”的。

(4分)

2.第②自然段写“雷达本质上也是一双超级灵敏的“眼睛”,有什么好处?

(4分)

3.第④自然段中的加点词“大多数地方”能否删去?

为什么?

(4分)

4.隐形飞机能“隐形”的原因是()。

(3分)

A.机上的雷达设备十分灵敏B.外形上,能够多最大限度地减少雷达波反射

C.能够吸收所有光波D.干扰了雷达发出的电磁波

九、作文。

(25分)

“一对好朋友,快乐父子俩……大手牵小手,走路不怕滑…《大头儿子和小头爸爸》中的歌词让人感到温馨、幸福。

请以“温馨的一幕”为题,把你和家人之间最感人的画面描述出来。

要求:

①卷面整洁,书写规范;②有真情实感③400字左右。

(作文纸自备)

 

 

2019秋部编版六年级语文期末精选卷(4)

(时间:

90分钟满分:

100分)

题号

总分

分数

1、积累与运用。

(47分)

1.读拼音,把词语规范地写在田字格里。

(8分)

qiàolìyìránqízhìjiānáo

Kāngkǎipǔqǔlínglìdǒuqiào

2.把加点字的正确读音用“√”标出来。

(4分)

唱和(héhè)塞外(sàisāi)要挟(yāoyào)呻吟(yíngyín)

恶劣(lüèliè)避免(bìpì)号叫(háohào)石缝(fèngfèn)

3.把下列词语补充完整。

(4分)

()然大物全神()注粉()碎骨技高一()

()惊肉跳忘乎()以居()临下排山倒()

4.给下列加点字选择正确的解释。

(4分)

(1)易:

①改变,变换;②容易;③平和;④交换。

交易()轻易()平易近人()易名()

(2)怒:

①愤怒;②形容气势很盛。

怒号()怒涛()恼怒()怒斥()

5.找出下列词语中的错别字圈出来,并改正在括号里。

(3分)

(1)挺拔静谧妻凉泥桨倒霉介意()()

(2)犹虑魁梧滋闰威胁眷恋岔道()()

(3)行色匆匆惹人讥笑兴高彩烈自做自受()()

6.写出四个各包含一对反义词的词语。

(4分)

例:

七上八下

、、、

7.按要求改写句子。

(12分)

(1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。

(2分)

缩句:

(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

(2分)

改为陈述句:

(3)泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。

(2分)

仿写:

(4)教室里响起了热烈的掌声。

(2分)

改为夸张句:

(5)春风吹绿了江南大地。

(2分)

改为“被”字句:

改为“把”字句:

(6)开展“手拉手”活动可以增强友道。

(2分)

修改病句:

8.课文回顾与积累填空。

(8分)

(1)在《七律·长征》中,把乌蒙山比作,在最后翻越岷山时发出了“”的感叹。

长征的意义是。

(2分)

(2)《月光曲》这篇课文讲述了音乐家在河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲,听到他们因而无法参加演奏会,于是为

弹奏了一首曲子,之后又在环境的感染下谱写了。

(2分)

(3)《穷人》一课写了一件什么事?

简要写出来:

(2分)

(4)南朝四百八十寺,。

(1分)

(5)一水护田将绿绕,。

(1分)

二、阅读理解。

(19分)

(一)只有一个地球(节选)(7分)

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹(yíngyín)的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄

(bóbáo)的水蓝色“纱衣”。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

但是,在群星cuǐ璀càn璨的宇宙中,地球是一个半径约为六千四百千米的星球。

同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

它只有这么大,不会再长大。

1.在括号里选择正确的读音打“√”。

(1分)

2.选文运用了打比方、和的说明方法。

(1分)

3.选文画线句子中的“它”可以换成“她”吗?

为什么?

(3分)

4.我们在生活中应该怎么做才能保护地球?

请举例说明。

(2分)

(二)(12分)

在南美洲草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。

一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。

呼呼直(蹿窜)的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。

丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。

但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。

烈火将外层蚂蚁烧(得地)劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球卷(象向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。

小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢

1.给短文最后一自然段加上标点。

(2分)

2.给短文拟个恰当的标题写在横线上。

(2分)

3.把文中括号里不恰当的字用“\”划掉。

(3分)

4.用下列词语造句。

(2分)

(1)惊心动魄:

(2)临危不惧:

5.短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举?

在文中找出相关的句子用“”标出来。

(1分)

6.读了短文,你得到了怎样的启示?

写一写。

(2分)

三、写广告语。

(4分)

保护环境,保护地球,是每一个公民都应该做的,请你写两则这方面的宣传语。

四、习作(30分)

每个汉字都有着丰富的文化内涵,选择一个让你感受最深的汉字作为标题写一篇习作,可以写生活中发生过的事,也可以想象故事。

中心表达要准确,语句通顺,400字以上。

 

 

人教部编本六年级上册语文期末测试卷及答案

一、看拼音写汉字,或给加点的字注音。

(8分)

()ǎikòu()

笨拙和日技高一筹

()zāo()jié

颓然糕疙瘩斩钉铁

二、古诗文积累。

(8分)

1.,万紫千红总是春。

2.旧时茅店社林边,。

3.卷地风来忽吹散,。

4.鞠躬尽瘁,。

(诸葛亮)

5.《书湖阴先生壁》中,暗用两个典故,把山水化成具有生命情感的形象,主动与人亲近,以此赞美湖阴先生高洁品质的诗句:

6.灵动洁白的雪,往往触动诗人的情怀。

请写出包含“雪”字的连续两句古诗词:

,。

三、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。

(6分)

陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘

()好的铅笔弥漫的()烟元()佳节

四、选择题。

(16分)

1.下面各组加点字的读音完全正确的一组是()。

A.摇曳(yè)冠冕(miǎn)B.婆娑(shā)抡起(lūn)

C.狞笑(nìng)咆哮(pǎo)D.嗤笑(chǐ)抽搐(chù)

2.下面各组词语不是近义词的一组是()。

A.千里一碧——青草茵茵B.别出心裁——标新立异

C.全神贯注——全力以赴D.心惊肉跳——大惊失色

3.下列句中,标点符号使用不恰当的一项是()。

A.“你知道吗?

”桑娜说:

“咱们的邻居西蒙死了。

B.这,哪里还是戏剧?

这,不是太像杂技了吗?

C.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

D.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:

南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。

4.对下列修辞手法判断不恰当的一项是()。

A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

(《桥》)(拟人)

B.每到春来,伏案时抬头便看见檐头积雪。

(《丁香结》)(比喻)

C.

草长,树木长,山是一天一天地变丰满。

(《夏天里的成长》)(排比)

D.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

(《七律·长征》)(夸张比喻)

5.下面说法有错误的一项是()。

A.生活中的一些词语与戏曲有关,如:

“跑龙套”原指演戏时扮演随从或兵卒,后比喻在人手下做无关紧要的事;“有板有眼”原指唱腔合乎节拍,后比喻言语行动有条理、有节奏。

B.小说《桥》以“桥”为题有两层含义:

一是指引渡人们脱离危险的窄木桥,二是指指挥群众安全撤离险境却牺牲自己和儿子的老支书。

C.高尔基的自传体小说三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》,《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁期间的童年生活。

D.杜牧的《江南春》和王安石的《书湖阴先生壁(其一)》都是七言律诗,韵脚分明,节奏明快,朗朗上口。

6.下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是()。

不是所有的笑容都表达喜悦,_____________;不是所有的喝彩都表达赞颂,_____________;不是所有的顺从都表达虔敬_____________;不是所有的顺利都表达成功,_____________。

①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸

A.③②①④   B.④③②①   C.②③①④   D.④③①②

7.读一读,选一选。

天净沙•秋白朴

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

(1)下列与本曲描述的季节相同的一项是()。

A.知否,知否?

应是绿肥红瘦。

B.乱花渐彼迷人眼,浅草才能没马蹄。

C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

D.小桥流水人家,古道西风瘦马。

(2)在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句子是()。

A.孤村落日残霞B.轻烟老树寒鸦

C.一点飞鸿影下D.白草红叶黄花

五、按要求写句子。

(10分)

1.闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

(用合适的关联词组成一句话)

2.鲁迅先生对我说:

“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。

”(改成间接引语)

3.这山中的一切,哪个不是我的朋友?

(改为陈述句)

4.风也停了,山中一下变得非常幽静。

(改写成拟人句)

5.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。

(仿写句子)

人生路上,。

人生路上,。

六、阅读下面的文章,完成后面的练习。

(一)

一阵风把蜡烛吹灭了。

月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。

贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。

月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。

他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

1.结合本文,下面对贝多芬《月光曲》的理解不正确的一项()。

(2分)

A.盲姑娘虽然看不见这样的景象,但她懂音乐,能感受到贝多芬弹奏的内容。

B.皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上的明月升起的奇丽画面,是虚写。

C.盲姑娘被贝多芬的琴声所陶醉,看到了月光照耀下的大海,这是实写。

D.贝多芬技艺高超,有卓越的才华。

2.对选文所表达的思想感情理解错误的一项是()(2分)

A.皮鞋匠对音乐的热爱。

B.盲姑娘对音乐的热情。

C.兄妹之间的手足亲情。

D.音乐家博大高尚的情怀。

3.下列对盲姑娘仿佛也“看到看到了她从来没有看到过的景象”理解错误的一项是()。

(2分)

A.盲姑娘是看不见,但是她懂音乐,能理解,感受贝多芬弹奏的内容。

B.再一次听入了神,所以也衬托贝多芬创作的成功。

C.因为盲姑娘是不可能看见这些景象的,她只能凭想象去感受。

D.盲姑娘真的在贝多芬音乐的感召下看到了东西。

4.“等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋”下列对这句话中“醒过神来”的理解准确地一项是()。

(2分)

A.贝多芬的琴声具有魔力,唤醒了昏迷的兄妹俩,突出了贝多芬高超的演奏技巧。

B.兄妹俩最后终于知道了这个人就是贝多芬,所以说他们醒过神来了。

C.兄妹俩多年来的贫困导致营养缺乏昏倒了,贝多芬就救起了他们。

D.指回到现实中来,贝多芬弹奏的《月光曲》让兄妹俩陶醉了。

(二)签名

在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。

所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?

他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。

一次,市里举行中学生篮球赛。

乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:

希望母亲能陪他同往。

在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出最好的水平。

母亲笑了,说:

“那当然。

你就是不说,我和你父亲也会去的。

”他听罢摇了摇头,说:

“我不是说父亲,我只希望你去。

”母亲很是惊奇,问这是为什么。

他勉强地笑了笑,说:

“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。

”母亲叹了一口气,说:

“你是嫌弃你的父亲了?

”父亲这时正好走过来,说:

“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。

”乔治舒了口气,说:

“爸爸,祝你一路平安!

”父亲慈爱地抚摸着他的头,说:

“我祝你能赛出好的成绩!

比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。

在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。

母亲也很高兴.说:

“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。

”乔治沉下了脸,说:

“妈妈,我们现在不提他好不好?

”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:

“你必须要告诉我这是为什么!

”乔治满不在乎地笑了笑,说:

“不为什么,就是不想在这时提到他。

”母亲的脸色凝重起来,说:

“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会仿害到你的父亲。

你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?

”乔治摇了摇头,说:

“我不知道。

”母亲说:

“那一年你才两岁

父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。

忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。

”乔治顿时呆住了,说:

“这怎么可能呢?

”母亲说:

“这怎么不可能!

不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。

 两人慢慢地走着。

母亲说:

“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。

”乔治惊讶地蹦了起来说:

“你说什么?

我不信!

”母亲说:

“这其实你父亲也不让我告诉你。

你不信可以去问你的老师。

”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”,就急急地向学校跑去。

老师面对他的疑问,笑了笑,说:

“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。

但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。

乔治激动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。

两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说:

“爸爸,我问你一件事。

”父亲放

下手提包,说:

“是不是又遇到了什么困难?

”他摇了摇头,说:

“爸爸,我只是想问你一句话。

”父亲笑了,说:

“别说一句,就是一百句也没问题。

”乔治说:

“你就是大名鼎晶的布莱特吗?

”父亲愣了一下,然后就笑了,说:

“孩子,你怎么想起了这个问题?

”乔治制止他问下

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