新人教版语文8下第3单元文言文语文复习题附答案实用科学文档格式.docx
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A.男女衣着,悉如外人B.村中闻有此人,咸来问讯
C.具答之
(五)写出本文中出现的四个成语。
A_____________B_____________C___________D_____________
(六)理解
1、写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句:
2、第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远,还有哪句也显示了这一点:
答:
________________________________________________________
3、用自己的话说说桃源人“不复出”的原因?
4.根据上下文,说说“此人一一为具言所闻,皆叹惋。
”中,桃源人为什么“叹惋”?
______________________________________________________________________________
5、“不足为外人道”的原因是:
__________________________________________________________
6、结合全文看,陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想?
7、如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节?
__________________________________________________________
小石潭记
一、请解释下列古今异义(16分)
1、小生:
古义:
今义:
指戏曲艺术中的一种角色。
2、去:
。
乃记之而去;
今义:
从所在地到别的地方去
3、闻:
闻水声;
用鼻子嗅气味。
4、居:
不可久居;
住。
5、可,古义:
潭中鱼可百许头;
今义:
能愿动词,可以
6、布:
影布石上 今义:
可做衣服或其他物件的棉麻品。
7、许:
允许。
8、佁(yǐ)然:
痴呆或深思的样子;
二、请解释下列一词多义(24分)
1、可:
(1)。
(2)。
不可久居。
2、从:
从小丘西行百二十步;
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
3、清:
下见小潭,水尤清冽;
以其境过清。
4、差:
参差披拂;
其岸势犬牙差互。
5、见:
下见小潭;
明灭可见。
6、乐:
心乐之;
似与游者相乐。
7、以
(1)。
以其境过清;
卷石底以出;
(3)。
全石以为底。
8、而
(1)。
隶而从者;
(3)。
潭西南而望。
9、游
(1)。
皆若空游无所依;
(2)。
同游者。
10、环
(1)。
如鸣佩环;
(2)。
竹树环合。
11、为
(1)。
全石以为底;
为岩。
三、仿照例1,请解释下列词类活用()
1、从小丘西行百二十步。
西:
名词作状语,向西。
2、下见小潭。
下:
3、皆若空游无所依。
空:
4、日光下澈。
5、俶尔远逝。
远:
6、潭西南而望。
西南:
7、斗折蛇行。
斗:
蛇:
8、其岸势犬牙差互。
犬牙:
9、凄神寒骨。
凄:
寒:
10、如鸣佩环。
鸣:
11、心乐之。
乐:
12、近岸。
近:
13、隶而从者。
隶:
14、似与游者相乐。
四、比较阅读下面文言文,完成1~4题。
(20分)
【甲】
小石潭记(节选)柳宗元【乙】
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,
遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下面划横线词的意思。
(4分)
皆若空游无所依_____________怀民亦未寝
2.把下面句子译成现代汉语。
(8分)
①以其境过清,不可久居,乃记之而去:
_________________
________
②岸势犬牙差互:
____________________________
______________
_
③念无与为乐者:
_
3.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子
甲文是_______________________________________________________
乙文是_______________________________________________________(4分)
4.仿照示例,赏析甲文中的句子。
示例:
此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁(清澈透明)。
句中没有写“月”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
___________________________________________________________
_______
《核舟记》练习
一、解释下列加点的字。
1.有奇巧人()2.罔不因势象形()()()
3.尝贻余核舟一()()()4.盖大苏泛赤壁云()
5.高可二黍许()()()6.启窗而观()
7.箬篷覆之()()()8.雕栏相望焉()
9.清风徐来,水波不兴()()10.石青糁之()()
11.中峨冠而多髯者()()()12.如有所语()
13.其两膝相比者()()14.佛印绝类弥勒()
15.矫首昂视()16.神情与苏、黄不属()
17.珠可历历数也()18.居右者椎髻仰面()
19.其人视端容寂()()20.若听茶声然()
21.其船背稍夷()22.钩画了了,其色墨()()
23.长曾不盈寸()()24.盖简桃核修狭者为之()
二、找出下列句中的通假字并解释
1.诎右臂支船()2.左手倚一衡木()
三、比较下列字在句中的含义
①木:
能以径寸之木()②曰:
明有奇巧人曰王叔远()
以至鸟兽、木石()文曰“初平山人”()
③奇:
明有奇巧人()④有:
明有奇巧人()
长约八分有奇()长约八分有奇()
⑤为:
为宫室、器皿、人物()⑥而:
中峨冠而多髯者为东坡()
中峨冠而多髯者为东坡()启窗而观()
为人五;
为窗八()而计其长曾不盈寸()
⑦可:
高可二黍许()⑧云:
盖大苏泛赤壁云()
珠可历历数也()此中人语云()
四、翻译下列句子
1.罔不因势象形,各具情态。
2.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
3.中轩敞者为舱,箬篷覆之。
4.启窗而观,雕栏相望焉。
5.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
6.其人视端容寂,若听茶声然。
7.细若蚊足,钩画了了,其色墨。
8.而计其长曾不盈寸。
9.盖简桃核修狭者为之。
第3单元文言文复习题答案
(一)1隐隐约约,形容看不真切2仅仅、只3形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮4整齐的样子5类6同“邀”,邀请。
7感叹8交错相通9妻子儿女10与人世隔绝的地方11不要说,更不必说12先前的13竟,终于14打算,计划15访求、探求
(二)
(1)寻找;
随即、不久
(2)做标志;
标志
(三)
(1)(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏晋朝
(2)(他们)自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带领妻子儿女与乡邻来到这与世隔绝的地方,不再出去,因而与外人断绝了来往。
(3)这里边的人告诉说:
“(我们这个地方)不值得向桃花源以外的世人说啊。
(4)(这里的)土地平坦开阔,房屋整整齐齐的,有肥沃的田地、美好的池沼、桑树、竹子之类。
(5)老人和小孩个个都安闲快乐。
(6)这个人一一向(他们)详细地说出他所听到的(事情),(他们)都(感到)感叹惊讶。
(四)C(因为题干中“皆叹惋”的“皆”字译为“全,都”,而C项“具答之”的“具”解释为“详细、详尽”,所以选C项)
(五)世外桃源、怡然自乐、豁然开朗、无人问津
(六)1、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并恰然自乐。
2、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
3、桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱,带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。
4、为桃花源外现实黑暗、战乱频繁、生灵涂炭而叹惋。
5、因为他们害怕世人知道桃花源这个地方,扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。
6、没有压迫,没有剥削,没有纷扰;
人人这个社会理想各尽所能地参加劳动,老人和小孩都生活得幸福、愉快,人与人之间都极其融洽而美好。
7、说明这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。
这样写的目的是用以寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的愿望。
一、答案:
1、小生:
年轻人 今义:
2、去:
离开。
3、闻:
听到。
4、居:
停留。
5、可,古义:
大约。
6、布:
映。
7、许:
古意:
用在数词后表示约数,相当于现在用法的“来”。
8、佁(yǐ)然:
呆呆的样子。
二、一词多义
1、可:
(1)大约。
(2)可以,能够。