暑假计划思维导图Word文件下载.docx
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帮父母干一些力所能
2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。
每个星期六去游泳馆游泳一次。
每天还要早起,不睡懒觉。
如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。
见人要有礼貌。
4、和父母去北京旅游。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
篇二:
暑假如何安排学习计划
暑假如何安排学习计划?
中考是人生所面临的第一道分水岭,上什么高中往往就决定了以后会上哪一类的大学。
然而面对如此严峻的中考形势、就业压力,“准中考生”还没有接受“大考”,可心理和精神上却已经在接受种种“考验”,不少“准中考生”还早早地在暑假期间做好了补习的准备。
“把脉”弱科提分的关键
对于家长们普遍关心的弱势科目如何补习问题,建议家长们先针对科学测评后的情况,将弱势学科进行补习,基础打好。
很多孩子对于自己的强势学科表现出很强的学习欲望,而对于弱势学科却是“置之不理”,这种现象的发生,很大程度上是由于孩子对此弱势学科没有学习兴趣,而非不能学好。
一般来说,弱势学科从65分提高到85分,要比将强势学科提高20分更容易,尤其是毕业班的学生,面对高考1分就有可能决定胜负的局面下,弱势学科就显得更加重要。
所以,只要家长科学地掌握了孩子的问题所在,有针对性地进行弱势学科的兴趣提升,进一步进行学习习惯的改善,每个孩子都可以考上自己理想的学校。
梳理知识体系构建知识网络
有的家长说,孩子上初三后,不仅要学一些新的知识点,还要接触一门全新的学科,更需要对整个初中所学知识进行汇总。
整个课程的进度相比初一、初二,加快很多,作业任务量也不断加重。
并且到了初三,孩子会面临着三天一小考,五天一大考。
学生普遍都会感觉到学习的压力,所以,在初二暑假提前规划下一学年的学习,参加一些补习班非常有必要。
但是,应该如何补习呢?
据悉,中考考查的是学生对知识的整体理解和把握程度。
在初一、初二时,老师往往注重对知识点的详细讲解,却不注重对学生整体性思维的培养,学生所学知识零零散散,难成体系。
但进入初三后,老师会在讲授新知识的同时更加侧重对初中知识网络的构建,以及对初中知识的系统复习。
因此,很多学生进入初三后会感觉学习难度明显加大,甚至一时之间跟不上老师的进度。
初二学生在暑期进行补习时,应该注重知识体系的梳理。
根据课本的篇章结构把初一、初二零散的知识点从头到尾过一遍,然后找到主干部分,将所有知识点做好归类。
查漏补缺预防“瘸腿”
其次,上初三之后,因为时间有限,课业负担加重,学生往往会顾此失彼,造成“瘸腿”现象。
为此,初二的学习结束之后,可根据自己的成绩和平时的学习表现,仔细分析一下哪门科目容易丢分,以及丢分的原因,从而找出自己的优势和不足。
或者是具体学科里哪一个知识点是自己没把握好的。
在暑期相应对劣势学科进行补习和预习,对优势学科进行巩固和加强,以及补学一些模糊的知识点。
避免在初三时因准备不足而“抓瞎”,也避免在中考时因“瘸腿”而失分。
篇三:
小学生暑假学习计划
暑假将至,每个学生对于暑假生活的安排不尽相同,为了在暑假期间温故知识、获得提高,为新学期的学习建立较好的基础,对小学生来说,有计划要比无计划学习好得多。
那么怎样制定暑假学习计划呢?
大致包括三方面的内容:
一、进行自我分析。
分析自己的学习特点,人的学习特点是不一样的:
有的记忆力强,学过知识不易忘记;
有的理解力好,老师说一遍就能听懂;
有的动作快但经常错;
有的动作慢却很仔细。
二、分析自己的学习现状。
1、可以和全班同学比,确定看自己的成绩在班级中的位置,用"
好、较好、中、较差、差"
来评价。
2、是和自己该学科成绩的过去情况比,看它的发展趋势,用"
进步大、有进步、照常、有退步、退步大"
三、确定学习目标。
正确的学习目标能催人奋进,产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。
学习目标要定的适当:
过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;
过低了,无需努力就能达到,不利于进步。
学习目标要定明确,便于对照和检查。
四、科学安排时间。
1、全面。
安排时间时,既要考虑学习也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习又要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理。
找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;
有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识英语等等。
3、高效。
把重要的或困难的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。
安排自己的学习生活内容。
五年级小学生暑期计划
最开心的暑假来到了哦,要怎么度过这段宝贵的时间,我绝对不能白白浪费,我不但要好好玩一下,还要更加努力地学习。
为了使我的这个暑假过得既愉快又有意义,所以制定了以下生活及学习计划:
起床9:
00
吃早餐9:
30~10:
00玩电脑10:
00~11:
00写作业11:
00~12:
00吃午饭12:
40睡午觉12:
40~1:
30看电视1:
30~2:
小学生怎样制定暑假学习计划?
写作业2:
00~3:
00休息眼睛3:
10下楼或看书3:
10~4:
00玩电脑4:
00~5:
00洗澡(头)5:
20
我的大致计划就是这样子,希望同学们在暑假期间能玩的开心,也能学得开心!
现在放假了,所以我也制定了我(转自:
小草范文网:
暑假计划思维导图)的暑假计划。
18:
00晚餐19:
00收看新闻联播19:
30休息20:
00学习英语20:
40听英语磁带21:
00睡觉说明:
1、随父母出去旅游2、去乡下亲戚家体验生活3、其他:
根据具体情况,灵活安排
XX年优秀暑假计划
1、养成良好的休息习惯,早睡早起,保证休息10个小时。
2、每天早上七点起床,晚上八点半睡觉。
二、会自学
1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业;
写一篇日记;
一百道口算题。
2、每天读一些关于动植物的书,最好是百科书。
3、每天读一小时英语单词,最好把它背下来。
三、会健体
1、每天到楼下的游泳池里练习游泳,争取在暑假里学会游泳。
2、在室内跳跳绳,踢踢球。
。
养成良好的运动能力。
四、参加的兴趣班
1、跆拳道班(周一、周四):
可以锻炼手脚的攻击能力。
2、主持与演讲新班(周二、周五):
练习了说的能力,提高了自己的胆量。
3、小歌手班(周一、周三、周五):
可以快乐的放声歌唱。
五、会娱乐活动
1、外出旅游一次,最好是海边,因为可以看看海景,品尝美味的海鲜。
2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。
3、每天保障一个小时的户外活动或运动。
4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁,让他们消暑解渴。
5、邀请同学或是小朋友来我家作客。
6、每周玩电脑两次,每次1小时左右,30分钟休息一次。
7、到新华书店看书两次以上,希望能看到我喜欢的书。
暑假是一个变化多端的万花筒。
五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。
漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。
而计划运用暑假时间,成了我们当前首先该做的事展示自我,拓展视野,才会健康成长。
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;
邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
相信有了详细可行的暑假计划,这个暑假你一定有意外的收获。