学年八年级语文下册第一单元综合检测新人教版含答案.docx
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学年八年级语文下册第一单元综合检测新人教版含答案
2018-2019学年八年级语文下册第一单元综合检测新人教版-含答案
第一单元检测
一、基础知识（9分）
阅读下面的文字，完成1—4题。
春节期间热播的《中国诗词大会》激发了全民的千年“诗心”。
刚播不久的《朗读者》则通过朗读精美的文字，用平实的情感读出文字背后的价值，________（进而 同时）传播出精神，展现出人生。
________（介于 对于）满眼的娱乐与喧嚣，《朗读者》节目就像慢慢翻看的一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌dàng起伏的情节，随着主持人亲切温和的语调，观众情不自禁地投入，静静地倾听与欣赏。
这里每个朗读者所朗读的内容，都是根据自己的经厉和感受所选，或如和煦的春风，或如涓涓流淌的溪水，拨动心弦。
1．根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
（3分）
跌dàng（ ）起伏 情不自禁（ ） 拨动心弦（ ）
2．文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（2分）
儿子一家三口昨天从省城回来。
见到了宝贝孙子小宝，王升自是喜上眉梢。
一大早，老伴起来忙活半天，包好水饺。
吃饭时，小宝用筷子连夹几个水饺，都是咬上一口，就扔在盘子里，撅着小嘴说肉馅不好吃，最后赌气将饺子扔在地上。
王升当时脑子一懵，随口吼了一嗓门：
给我捡起来！
顿时，小宝吓得放声大哭起来。
儿媳慌忙抱起小宝，面色一沉，有些不满地瞥了一眼王升后，扭身进了里屋。
儿子一旁就埋怨王升，不就一个饺子，何必跟个孩子一般见识。
王升也知道自己的这把火有些大，便气呼呼地指责起儿子，就一个饺子这么简单吗？
儿子没再反驳，一抬屁股也进了里屋。
桌子上就剩俩人。
老伴就点着王升的脑壳，责骂他越老越糊涂，说，现在哪家的孩子不都是这样，生在福囤里，要星星不给月亮。
平日白天想夜里盼，可小宝来了，你又发哪门子驴脾气。
老伴叨叨起来就没完没了。
王升听烦了，筷子一扔，抬起屁股闷声不吭地走出了家门。
其实，也无啥去处，他又沿着村外那条小河不停地走了下去。
也不知走出多远，直到太阳从河岸边的柳树梢爬到日当空，终感到有些疲惫，这才止住脚步，找了一块岩石坐下。
坐了片刻，他脑子忽悠一下，又想到那一天。
那一天尽管已变得很遥远，可对他来说恍如眼前。
那一天，他才七岁。
当时正闹饥荒。
一早起来，他身子发飘，肚子咕咕直叫。
他跑到锅台前，揭开锅盖，见空空露着锅底。
母亲又没做早饭。
他勒紧裤带，仰着细长的脖颈，瞪大两只眼睛，死死盯着那个被父亲高悬在屋梁上的篮子。
篮子里盛着干粮。
家中一般不吃早饭，到中午饭的时候，才能分到一块红薯面饼子。
母亲又出去挖野菜去了。
他望了望屋里，弟弟和妹妹都没在，就大着胆子，搬来两个木凳爬上去，跷着脚伸长手，摇摇晃晃从篮子里，摸到一块饼子。
来不及细嚼慢咽，就将那饼子哽噎着塞进肚子。
篮子里的饼子母亲都有数，他没敢再吃第二块，怕中午母亲察觉。
尽管如此，他还是感到无比的胆怯，就一个人挎着柳筐溜出村子。
他沿着村西那条河岸，也不知走出了多远。
只到邻近中午的时候，又饥又渴，俯身将脖子探到河里，张嘴噗噜噗噜尽情地喝了满肚子凉爽的河水。
河两岸光秃秃的，没有一点绿色。
能吃的那些植物，早已被饿疯的人们扫荡一空。
总算熬到天黑。
他悄悄躲在家门口一旁的柴垛旁，依旧不敢回家。
母亲大着嗓门走到街口，一遍遍唤着他小名，并威胁说，再不回家，就没饭吃了。
他终忍不住饥肠辘辘，像只偷食的小老鼠，出溜一下钻进屋内，端起自己那碗热腾腾的稀饭。
父亲却一把夺下他手中的饭碗，叱责道，早上你是不是偷食了一块饼子。
他吓得放声大哭。
还好，母亲走进来，劝止正要发火的父亲，说，算了，挨饿的滋味不好受。
母亲的这句话，都过去多少年了，一直还回响在他耳边。
想到这里，王升不由得长叹了一声。
翌日一早，老伴还是包的饺子，不过把肉馅改成了蘑菇馅和蔬菜馅。
小宝吃了两个，又撅起嘴巴，筷子一扔，说吃饱了。
王升看在眼里，默不作声，手中筷子舞得飞快，三两下拨拉完身边小碗中的饺子。
王升抹抹嘴，拉起小宝的手说，走，爷爷陪你出去买好吃的。
爷孙俩这一出门，直到日落，也没见回来。
儿子儿媳还有老伴焦急万分，一边报警，一边四处寻找。
很快，警察在一处河边的小路，发现王升正背着小宝步履蹒跚地走着。
小宝一见爸妈，顿时像蒙受了天大的委屈，哭着扑到妈妈的怀里，撒着娇说，爷爷带我到河边，讲了一天吃野菜的故事，快把我饿死了。
王升的儿子一边心疼地看着小宝，一边责怨王升，闹得哪一出啊。
小宝回到家，摸起早上吃剩的饺子，就狼吞虎咽吃了起来。
王升站在旁边，嘿嘿地傻笑着。
（选自《天池小小说》2014年第11期）
6．请用简洁的语言概括这篇小说写了哪几件事。
（3分）
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7．文中有些词句富有表现力，请任选一句，按要求回答问题。
（4分）
①来不及细嚼慢咽，就将那饼子哽噎着塞进肚子。
（“塞”换成“吃”好不好？
为什么？
）
②河两岸光秃秃的，没有一点绿色。
能吃的那些植物，早已被饿疯的人们扫荡一空。
（试分析加点词语的表达效果。
）
我选第________句。
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8．文中写道：
“想到这里，王升不由得长叹了一声。
”请结合语境，揣摩王升为什么“不由得长叹了一声”。
（4分）
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9．文章结尾“王升站在旁边，嘿嘿地傻笑着”意蕴丰富，请结合文章内容说说你的理解。
（4分）
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（二）傅雷家书（节选）（15分）
①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没有一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。
你这个年纪是一切向前望的，不愿意回忆的；我们啰哩啰唆地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。
孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。
只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！
我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！
尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。
我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。
也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想到的，所见到的，比你们的不真实。
年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，________。
③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。
尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！
④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天；这叫作悲喜交集的眼泪。
我们可以不用怕羞地这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。
人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。
何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！
1954年1月30日晚
10．第①段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？
第①段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？
为什么说它是“又快乐又惆怅”的？
（4分）
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11．在第②段中，作者写道：
“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。
”作者说这话的原因是什么？
（用原文回答，10字以内）从语言运用的角度进行分析，说说第②段画线的句子何以能表达出强烈的感情。
（4分）
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12．从本文语言特色考虑，填入第②段横线上的应是下面哪一句？
简要说明理由。
（3分）
A．现实却给你证明，我是对的。
B．现实却给你证明我并没大错。
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13．傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？
长辈应克服自身哪些弱点？
傅雷希望两代人建立怎样的关系？
（4分）
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四、文言文阅读（13分）
许允妇①是阮卫尉女，德如②妹，奇丑。
交礼③竟，允无复入理④，家人深以为忧。
会允有客至，妇令婢视之，还，答曰：
“是桓郎。
”桓郎者，桓范也。
妇云：
“无忧，桓必劝入。
”桓果语许云：
“阮家既嫁丑女与卿，故⑤当有意，卿宜察之。
”许便回入内，既见妇，即欲出。
妇料其此出无复入理，便捉裾⑥停之。
许因谓曰：
“妇有四德，卿有其几？
”妇曰：
“新妇所乏唯容尔。
然士⑦有百行，君有几？
”许云：
“皆备。
”妇曰：
“夫百行以德为首，君好色不好德，何谓皆备？
”允有惭色，遂相敬重。
（选自《世说新语》）
【注释】①妇：
妻子。
②德如：
阮侃，字德如，晋代医家。
③交礼：
婚礼。
④无复入理：
没有进入新房的打算。
⑤故：
本来，自然。
⑥裾（jū）：
衣襟或袍袖。
⑦士：
男子。
14．下列句中加点词的意思解释不正确的一项是（ ）（3分）
A．会允有客至（适逢，正赶上） B．桓果语许云（对……说）
C．便捉裾停之（停止） D．遂相敬重（于是，就）
15．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（6分）
（1）妇料其此出无复入理，便捉裾停之。
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（2）妇曰：
“新妇所乏唯容尔。
然士有百行，君有几？
”
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