全国各地高考数学分类汇编9数列Word文档格式.docx

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8.等差数列的前项和为,,,则 

9.若等差数列和等比数列满足,,则 

三、解答题(共11小题;

共143分)

10.已知为等差数列,前项和为,是首项为的等比数列,且公比大于,,,.

(1)求和的通项公式;

(2)求数列的前项和.

11.已知是各项均为正数的等比数列,且,.

(1)求数列通项公式;

(2)为各项非零的等差数列,其前项和为,已知,求数列的前项和.

12.已知为等差数列,前项和为,是首项为的等比数列,且公比大于,,,.

13.已知等差数列和等比数列满足,,.

(1)求的通项公式;

(2)求和:

14.已知是各项均为正数的等比数列,且,.

(1)求数列的通项公式;

(2)如图,在平面直角坐标系中,依次连接点,得到折线,求由该折线与直线,,所围成的区域的面积.

15.对于给定的正整数,若数列满足:

对任意正整数总成立,则称数列是“数列”.

(1)证明:

等差数列是“数列”;

(2)若数列既是“数列”又是“数列”证明:

是等差数列.

16.设数列满足.

(2)求数列的前项和.

17.记为等比数列的前项和.已知,.

(2)求,并判断,,是否能成等差数列.

18.已知等差数列的前项和为,等比数列的前项和为,,,.

(1)若,求的通项公式;

(2)若,求.

19.设和是两个等差数列,记,其中表示,,,这个数中最大的数.

(1)若,,求,,的值,并证明是等差数列;

(2)证明:

或者对任意正数,存在正整数,当时,;

或者存在正整数,使得,,,是等差数列.

20.已知数列满足:

,,证明:

当时,

(1);

(2);

(3).

答案

第一部分

1.A【解析】设该数列为,设,则,

由题意可设数列的前项和为,数列的前项和为,则.

可知当为时,数列的前项和为数列的前项和,即为.

容易得到时,,

A项,由,,可知,故A项符合题意.

B项,仿上可知,可知,显然不为的整数幂,故B项不符合题意.

C项,仿上可知,可知,显然不为的整数幂,故C项不符合题意.

D项,仿上可知,可知,显然不为的整数幂,故D项不符合题意.

方法二:

由题意可知:

,,,,,

根据等比数列前项和公式,求得每项和分别为:

每项含有的项数为:

总共的项数为,

所有项数的和为

为的整数幂.只需将消去即可,

则①,解得:

,总共有,不满足,

②,解得:

③,解得:

④,解得:

,总共有,满足.

所以该款软件的激活码为.

2.B3.A【解析】因为等差数列的首项为,公差不为.

,,成等比数列,

所以,

所以,且,,

解得,

所以前项的和为.

4.C5.C

第二部分

6.

7.

8.

【解析】等差数列的前项和为,,,,

可得,数列的首项为,公差为,

,,

9.

第三部分

10.

(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为.

由已知,得,而,

所以.

又因为,解得.

所以,.

由,可得

联立,解得,,由此可得.

所以,数列的通项公式为,数列的通项公式为.

 

(2)设数列的前项和为,

由,,有,

故,

上述两式相减,得

得.

所以,数列的前项和为.

11.

(1)记正项等比数列的公比为,

因为,,

所以,,解得:

所以;

(2)因为为各项非零的等差数列,

又因为,

所以,

所以,,两式相减得:

,即,即

12.

(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为.

由,可得.

由,可得,联立①②,解得,,由此可得.

所以,的通项公式为,的通项公式为.

(2)设数列的前项和为,由,有,,上述两式相减,得

13.

(1)等差数列,,,

可得:

,解得,

所以的通项公式:

(2)由(Ⅰ)可得,

等比数列满足,,

可得(等比数列奇数项符号相同),

所以,是等比数列,公比为,首项为,

14.

(1)设数列的公比为,则,

由题意得

两式相比得:

,解得或(舍),

(2)过,,,,向轴作垂线,垂足为,,,,,

即梯形的面积为,

则,

所以

得:

15.

(1)设等差数列首项为,公差为,则,

所以等差数列是“数列”.

(2)由数列是“数列”则当时,

数列是“数列”当时,

由可知:

由,

整理得:

,其中,

所以,,,是等差数列,设其公差为,

在中,取,则,所以,

所以数列是等差数列.

16.

(1)数列满足.

时,.

以上两式相减,得

当时,,上式也成立.

(2)由()得.

所以数列的前项和

17.

(1)设等比数列首项为,公比为,

则,则,,

由,,整理得:

,解得:

则,,

所以的通项公式;

(2)由()可知:

即,

所以,,成等差数列.

18.

(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,,,,,

可得,,

解得,或,(舍去),

则的通项公式为;

(2),,

可得,

当时,,,,;

当时,,,,.

19.

(1),,,,,,

当时,,

下面证明:

对,且,都有,

当,且时,

由,且,

则,则,

因此,对,且,,,

又,

所以对均成立,

(2)设数列和的公差分别为,,下面考虑的取值,

由,,,,

考虑其中任意(,且),

下面分,,三种情况进行讨论,

①若,则,

当若,则,

则对于给定的正整数而言,,此时,

所以数列是等差数列;

当,,

则对于给定的正整数而言,,

此时,

此时取,则,,,是等差数列,命题成立;

②若,则此时为一个关于的一次项系数为负数的一次函数,

故必存在,使得时,,

则当时,

因此当时,,

此时,故数列从第项开始为等差数列,命题成立;

③若,此时为一个关于的一次项系数为正数的一次函数,

因此,当时,,

此时

令,,,

对任意正整数,存在正整数,使得,,

若,取,表示不大于的最大整数,

此时命题成立;

若,取,

此时命题成立,

因此对任意正数,存在正整数,使得当时,;

综合以上三种情况,命题得证.

20.

(1)用数学归纳法证明:

,当时,,成立,

假设当时成立,则,那么时,若,则,矛盾,故,因此,

所以,因此.

(2)由得,

记函数,,

所以在上单调递增,

因此,

故.

(3)因为,

由得,

综上所述.

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