球类社团活动记录教案资料.docx

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球类社团活动记录教案资料

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

篮球时间:

2014.9.7

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

原地运球练习

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

1、集合整队

2、反应游戏：

（1）走

（2）跑

（3）坐下

3、自由体会原地运球动作

方法:

学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动作。

4、原地练习单手正、侧面运球

方法：

两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。

5、双手体前交替运球

方法：

两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

篮球时间:

2014.9.14

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

体前变向换手运球

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

1、篮球训练

（1）球性练习

（2）原地运球

2、体前变向换手运球

动作要领：

运球高度降低，蹬跨，转体探肩迅速，注意保护球

3、“比一比、赛一赛”

运用所学体前变向换手运球技术过障碍。

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

篮球时间:

2014.9.21

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

行进间单手低手投篮

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

一、热身活动：

1、蛇行跑

2、游戏：

蛇战

3、柔韧性练习

二、熟悉球性练习

1、任意运球

2、球绕环

3、胯下颠接球

4、原地单手运球

5、运球急停急起

三、行进间单手低手投篮

1、挑、拨球练习

2、直接三步上篮练习

3、一次运球上篮练习

4、完整行进间单手低手投篮练习

5、传接球直接上篮

6、行进间单手低手投篮接力赛

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

篮球时间:

2014.9.28

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

球性练习

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

一、躲闪拍球

方法：

每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球，被拍的次数少，拍到的次数多为胜，

要求：

不能有推、拉、抱、撞等犯规动作。

二、运球躲闪拍球

方法：

二人一组在运球同时去拍对方的球，被拍到的次数少，拍到的次数多为胜，

要求：

同上。

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

篮球时间:

2014.10.12

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

接传球交叉步

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

1、讲解持球突破要点：

蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。

2、提高要求：

从左边突破。

3、分组，巡视辅导，纠正动作。

4、适时示范动作，解决共性问题，并进行解答。

5、启发诱导：

持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如何处理。

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

篮球时间:

2014.10.19

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

突分配合

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

1、提示启发学生：

持球队员的“三威胁”，即：

传、运、投。

2、补充“突分配合战术”要点

方法：

1号位传球至2号位，2号位持球突破（左右不限）运球至3号位分球给插上的1号位队员，1号位队员上篮。

要点：

分球和插入时机，即人到球到。

3、分组辅导，明确动作要点，纠正错误。

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

篮球时间:

2014.11.26

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

运球

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

1、球操练习：

（1）双手体前拨动球；

（2）颈部环绕交接球；

（3）腰部环绕交接球；

（4）跨下环绕交接球；

（5）单、双手上抛球、接球等。

（6）听音乐，跟教师练习。

2、模仿练习

讲解示范，引导学生做好球操练习。

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

篮球时间:

2014.11.2

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

拍球练习

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

1、学习拍球的基本方法，体验球性，掌握拍球的技能。

2、发展学生动作的准确、灵敏和协调性，感受篮球运动的乐趣，提高自信心，敢于展示自我。

3、培养创新的意识。

花样拍球练习：

1）学生展示几种不同的拍球方法。

2）分组练习、讨论，要求掌握三种以上。

4、分组练习

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

篮球时间:

2014.11.9

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

单人运球

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

1、熟悉篮球，初步体验运球（拍球）动作。

2、双手持球向上抛、接球。

单手持球向上抛、接球。

3、原地各种拍球练习。

4、游戏：

绕“8”字运球。

5、变向运球。

6、小组对抗练习。

7、合作运球。

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

篮球时间:

2014.11.16

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

行进间运球

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

1、要求：

在一块长、宽各5米左右的篮球场上，里面站三至四人，每人一球。

在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球。

A、教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。

B、教师找学生配合一起示范。

C、学生自由结合在规定的区域内进行游戏。

2、抢运球。

3、运二球接力

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

排球时间:

2014.11.23

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

正面下手发球

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

1、示范讲解正面下手发球动作，2－3次。

2、徒手练习：

（1）学生集体做抛球、挥臂、击球的徒手模仿练习8－10次

（2）二人一组，一人做徒手模仿练习，另一人观察、帮助、纠正动作8*2

（3）二人一组轮流抛球做发球练习8*2

3、二人一组相距8－10米，做发球练习，也可以在中间隔一低网或长绳，做正面下手发球练习10－15次。

在练习中应注意抛球的高度要适中，挥臂路线要清晰，击球时，触球的部位要用力，保持一定的紧张程度，还要注意身体心随之前移。

4、二人一组，轮流抛球做发球练习（8*2）

5、二人一组，在三米线处，做发球练习；也可做隔网的正面下手发球练习8-15次

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

排球时间:

2014.11.30

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

移动和传垫球

一、消费者分析活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助。

记

（一）上海的经济环境对饰品消费的影响

1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月录

三、主要竞争者分析一、准备活动

二人一组，做击腿游戏一至二分钟，注意移动中重心要低，出手击对方的小腿时，动作要果断。

（3）心态问题二、分组练习10－12分钟，

1、将学生分组，一人固定传球，其他人轮流垫球，垫球后绕传球人快跑一圈

（2）文化优势2、一人固定垫球，其他人传球，方法同1

3、学生4－6人一组，相互传球，但每人传、垫球时，先要自传一次；

4、一传一垫，练习中前一位同学传球，后一位同学则要垫球，再一位同学传球，余类推。

据调查统计，有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。

无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，DIY手工制作都能满足你的需求。

下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。

如图（1-4）5、学生2－4人一组，做传、垫球的练习，要求每次传球后下蹲一次，每次垫球后向上跳一次，

三、教师进行个别辅导

5、就业机会和问题分析活动效果

良好

南阳小学少年宫

因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。

对于那些走在流行前端的女生来说，〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

排球时间:

2014.12.7

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

体侧双手垫球

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

1、讲解并示范2－3次。

2、二人一组，相距4－6米，一人向对方左右1米处抛球，另一人移动后做体侧垫球，二人交换练习10－15次*2

3、三人一组，相距4－6米，一人正面向对方左右1－2米处垫球，另一人移动后做体侧垫球10－15次*2.

4、二人一组，相距5－6米，一人发球，另一人移动中灵活运用正面垫球和体侧垫球的技术接发球。

10－15次*2

注意：

拍侧垫球时，垫球的部们和击球部位与正在垫球有所不同，所以在体侧垫球时，手臂击球的平面应对准垫球的方向，否则达不到预想的目的。

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

排球时间:

2014.12.14

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

原地正面扣球

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

1、示范动作，讲解做法1－2次，

2、学生成四列体操队形站立，随教师口令做原地扣球的徒手模仿练习（先分解、后完整10－15次）

3、学生做徒手模仿练习10－30次，发现完成动作好的这生，可让其做示范，并对示范动作进行讲评。

4、分组做练习，

1）每组有一人抚育球双手高举，其他同学轮流做原地扣固定球10－15次

2）每组分成两小组，而相对距6－7米站立，一边向另一边抛高约3米的球，另一边的做原地正面扣球10－15次。

5、分组练习时，教师到各组进行辅导，重点提示：

扣球时，大臂发力带动小臂，小臂加快挥臂速率，做出鞭打动作，手掌包住球，手腕下甩，并有向前推压动作。

活动效果

良好

南阳小学少年宫

球类兴趣小组活动记录

活动名称：

排球时间:

2014.12.21

指导教师

宋华兵高利军

活动内容

复习体侧双手垫球；

传、垫球比赛

活动时间

下午2:

30——5:

00

参加人数

18

活

动

记

录

1、根据以前的学习情况，有重点的讲清体侧垫球的手型、击球部位、垫球方向。

2、练习方法

1）一