山东省湖北省部分重点中学届高三语文第二次联考试题20含答案 师生通用Word文档下载推荐.docx

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他无意于叙写完整的故事、描绘具体的人物，只在乎抽象的意念和情绪。

和汪峰的歌词里总是频繁出现彷徨、失落、孤独等词汇一样，李健的歌里永远吟唱着爱、思念、向往、美好、圣洁、月光、星辰、白云、湖水、童年、年华，无论世界如何变幻、时光怎样残忍，都被融化在他轻雾般的幻境之中。

因此他的音乐一定是安静的、超脱的、婉转的，也只有这种反复的抚慰才能安放那些飘忽的情丝。

李健具备娴熟的古典音乐基础，信手拈来的华丽乐章和悠扬的编曲伴奏，必然是易于大众接受的优美歌路。

所以李健只是民谣传统的自然延续，并非先锋性和开创性的歌者。

他的歌是一首首抒情诗，而任何一个伟大的诗人都不可能只靠抒情就传诵千年。

《我是歌手》的舞台上，李健的选曲基本没有跳脱以往的风格，只有一首《陀螺》是批判性反思性的歌曲，却依然被他的嗓音柔化软化，完全失去了原唱者万晓利的困惑感、失望感。

但也正因为如此，李健才受到欢迎，综艺娱乐节目的观众期待的是即兴的陶醉和廉价的感动，而非多想一层的深刻。

除了登上过春晚的《当你老了》和琼瑶苦情歌《在水一方》，李健在比赛中演唱的其他曲目都不是新歌，也都没有在大众层面真正流行过，哪怕原唱者有足够的名气、足够的金曲。

同时，太久的安静总会失之于平淡，这是李健最大的危险。

他的歌永远飘在云端，找不到落脚的地方，乍听时会觉得梦幻清爽，飘得久了就会缺氧头晕。

而那时，也正是李健回归自己、回归往昔的时刻。

李健这一次文艺性的胜利是诗意想象的中产阶级和小资的胜利，真正的中产阶级和小资是不会满足于、甚至不屑于关注一档大众综艺娱乐节目推出的歌手的。

而且当李健成为大众偶像时，便再也无法适用于小资和文艺青年们彰显独特品味、区别主流审美的本质需求了——我的李健不能是大家的李健，大家的李健不是我的李健。

（原创，中）1.下列关于李健音乐特点的表述，不正确的一项是（3分）

A.李健的音乐承继了大陆民谣的特点，但他摈弃了前辈历经沧桑般的回望青春、絮叨记忆，任凭岁月流走，清澈和纯洁永远与他相伴相随。

B.李健的音乐只在乎抽象的意念和情绪，不在乎故事的完整性和人物的具体性，他的歌里永远吟唱着爱、思念、向往、美好、圣洁、月光、湖水、童年等。

C.李健音乐中吟唱的内容不像汪峰的音乐那样频繁出现彷徨、失落、孤独等词汇，无论世界如何变幻、时光怎样残忍，都被融化在他轻雾般的幻境之中。

D.李健的古典音乐基础扎实，他能信手拈来华丽的乐章和悠扬的编曲伴奏，用反复的抚慰表达飘忽的情丝，其音乐显得安静、超脱而婉转。

【答案】A

【解析】“摈弃了”和原文第二段首句“不同于”信息不一致，“任凭岁月流走”前缺少限定词“大部分时间”。

【考点】理解文意，筛选并整合文中信息。

（原创，中）2.下列对李健在《我是歌手》节目中获得观众认可原因的表述，最恰当的一项是（3分）

A.顺应了当今华语流行音乐的主流，基本以流行金曲和炫技高音为竞争手段，为该节目带来了数量可观的大众观众。

B.坚持选唱民谣小调，表演时轻声吟唱不飙高音，温婉细腻而柔美飘忽，出奇制胜，打破了节目的惯常格局，让观众耳目一新。

C.在音乐处理上，即使是饱含着哲理的作品，李健也把它唱得很柔软，使之既保持原作的情调，又能带给观众即兴的陶醉和感动。

D.李健在比赛中演唱的作品都不是新歌，而是那些名气大的原唱者演唱的含金量高、但都没有在大众层面真正流行过的作品。

【答案】B

【解析】A.该选项是《我是歌手》节目受欢迎的原因。

C.“保持原作的情调”表述不当，《陀螺》完全失去了原唱者万晓利的困惑感、失望感。

D.“都不是新歌”表述不当，原文有“除了登上过春晚的《当你老了》和琼瑶苦情歌《在水一方》”。

【考点】分析概括作者在文中的观点态度。

（原创，易）3.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.李健将边缘化的民谣支流引入主流音乐、大众舞台，但他只是民谣传统的自然延续者，并非先锋性和开创性的歌者。

B.李健的音乐有很强的抒情性，这是他突围的利器，但仅凭这样的作品，他不可能在音乐的道路上长久受到观众的追捧。

C.李健最大的危险在于，长久的安静容易让观众产生平淡乏味之感。

到那时，李健需重新回归自我、回归往昔。

D.李健的胜利是文艺性的胜利，是中产阶级和小资的胜利。

因此，成为大众偶像是李健的荣耀，同时也是他的悲哀。

【答案】D

【解析】范围扩大，应该是“诗意想象的中产阶级和小资”；

“悲哀”的说法于文

无据。

【考点】归纳内容要点、概括中心意思。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

葛市长家的草莓

“知道不？

这次人代会上，老葛转正了！

”方凯来电话，话里话外都透着开心，仿佛A市新提拔的市长不是葛亚楼，而是他方凯。

“真的？

那咱可得借机‘宰’他一回。

”我毫不掩饰自己的喜悦。

在人脉为王的今天，有个有实权的官同学，后面的省略号就太多了。

不过，我心里也有点儿酸酸的。

作为大学里上下铺的兄弟，我们三个当年一个起跑线，只不过毕业时拼爹，我和方凯因此留城，葛亚楼被完璧归赵。

当时听说他进了最基层的镇政府，干了最基层的秘书工作，没想到十年打拼，人家浮上来了，我们却依旧原地踏步。

领导的电话，一个字，忙！

多次占线，终于打进去时，葛亚楼语气中透着一份惊喜：

“尖子？

老K？

有日子不见了。

什么？

请客？

好说，好说！

嗳，下什么饭店！

家里去，你嫂子这两年厨艺见长，来尝尝她的糖醋鲤鱼。

”

葛亚楼还像当年一样，亲亲的。

方凯大大咧咧地称他“老葛”，我则恭恭敬敬地称他“葛市长”。

“什么长不长的，还是叫我‘楼子’吧！

”葛亚楼重新翻出了那个打着时光烙印的雅号。

我和方凯“哈哈哈”地笑起来。

周末，我们去了一个很普通的小区，葛亚楼住在那里。

我们把车停好，正要上楼时，一个人骑着一辆旧“飞鸽”叮儿当地过来。

咦，那不是我们的大市长吗？

他把车锁好，从车筐里掏出一瓶干红葡萄酒，冲着我笑：

“尖子不喝白酒，我差点儿把这事儿给忘了呢。

他真是细心！

我的心一暖，贴身衣兜里装的东西就有点儿硌得慌。

那是一枚价格不菲的祖母绿戒指，准备放长线钓大鱼的诱饵。

“老葛，这些琐事，还用你亲力亲为？

还有啊，现成的‘红旗’不用，骑这辆破‘飞鸽’。

知道的，你艰苦朴素惯了；

不知道的，人家不说你作秀吗？

”方凯竹筒倒豆子，还是当年那个直筒子脾气。

葛亚楼挠挠头：

“这事儿，我还真没想过那么多。

这车子还是我妈留下的，一直不舍得扔，偶尔搬出来骑骑，活动活动筋骨，挺好的！

进了门，我环顾四周，这套两居室实在简朴至极。

葛亚楼看出了我眼里的困惑：

“嘿嘿，这房子是小了点儿，不过，住着温馨。

市政家属院那边给配了一套，我没要。

我和你嫂子舍不得周围这些老邻居，人是群居动物，日久生情啊！

”

市长夫人，是一个贤淑女人，从事幼教工作，在一所幼儿园，陪着那些花儿、朵儿一起成长。

她把自己的拿手菜端上桌，笑着说：

“今天一定要多喝几杯，老葛在我耳边没少念叨你弟兄两个。

家里的便宴跟饭店就是不一样。

阻隔在我们之间的一些鸿沟顿时灰飞烟灭，我们好像又回到了那些青葱岁月，大声地笑着，大口地吃着，大杯地喝着。

在这种情景下，我若掏出那枚祖母绿，岂不是太煞风景？

酒足饭饱，我手插衣兜里，刚要行动，葛亚楼左扯一个，右拽一个，把我们拖到阳台上：

“来，来，跟我来，看看我种的草莓！

那个不大的阳台上，摆满了黄泥花盆，里面的草莓郁郁葱葱，挂满了果实，红艳艳的。

市长夫人手脚麻利地摘了一盘草莓，放在茶几上：

“两位兄弟，快来吃，咱自家种的，绿色、环保、无污染。

“不养花草，种草莓！

你这市长，雅兴不小！

”方凯讥讽地拍着老葛的肩。

“别小看这小小的草莓！

是它一步步激励着我走到今天。

”葛亚楼凝视着手中的一颗草莓，给我们讲了一段往事。

“二十年前，一场瘟疫夺去了父亲的生命，母亲带着我和小妹搬到了小城。

她租了一间破旧的阁楼，用拾荒的钱，供我们兄妹上学。

邻居的孩子吃草莓，不懂事的妹妹也吵着要。

那时的草莓要20块钱一斤，对于一个贫寒的家庭来说，实在是可望而不可即。

妹妹大哭了一场，睡着了，母亲也下了楼。

母亲再回来时，一头长长的秀发不见了，头发短得如同男人的板寸。

她的手里多了两个花盆，两颗草莓苗。

她说：

‘记着，自己种的草莓最香甜。

’那年初夏，那两株草莓开花、结果，我和妹妹吃到了这世上最好吃的水果，同时也将母亲的话铭记在心。

”葛亚楼说。

面对一个喜欢吃自己种的草莓的人，我知道，那枚祖母绿掏出来也是白掏。

告别时，葛亚楼握着我和方凯的手说：

“谢谢你们把我当兄弟！

”他永远不会知道，那天，他眼神里的那份真诚，是怎样让两个老同学落荒而逃的。

几年后，班里搞了一次同学聚会。

说起副省长葛亚楼，很多同学跟我们一样，吃过葛家的糖醋鲤鱼，尝过葛家的阳台草莓，还听过那段与草莓有关的往事。

　　（选自《小小说选刊》，有删改）

（原创，中）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．“我”与方凯、葛亚楼一起毕业，由于拼爹，葛亚楼进了镇政府干了秘书，十年之后当上了市长，而“我”与方凯却无奈留城原地踏步走。

B．“我”认为在人脉为王的今天，有个手握实权的官员同学，对自己会有很多好处，所以，葛市长刚刚转正，“我”与方凯就急于去拜访他。

C．小说中的“我”之所以没有送出那枚祖母绿，一是因为市长家的便宴气氛融洽，二是有感于葛市长讲的那段与草莓有关的往事。

D．语言描写是小说塑造人物形象的重要手段，这篇小说在塑造葛亚楼这个艺术形象时，就善于抓住典型语言来表现他的美好心灵和高尚人品。

【答案】A

【解析】“我与方凯却无奈留城原地踏步走”分析有误，“我与方凯留城”是“拼爹”胜利的结果，不是“无奈”。

【考点】综合分析小说内容和艺术特色。

（原创，易）5．小说中的葛亚楼有哪些形象特点？

请结合作品简要概括。

（5分）

【答案】5.【答案】①廉洁正直；

②重情重义，看重同学情、邻里情；

③始终保持艰苦朴素的生活作风；

④平易近人，不摆官架，不打官腔。

【解析】解答此题要分析小说层次，找出相关描写内容，加以概括归纳。

比如，葛亚楼成为市长后，和同学之间仍然称呼大学时代的“雅号”，就表现他的平易近人。

【考点】鉴赏作品的文学形象。

（原创，难）6．小说通过葛市长之口叙述草莓的故事，这样写有什么好处？

请简要分析。

（6分）

【答案】①有利于增强小说故事情节的真实性，有较强的说服力；

②体现出母亲的坚强和教诲对他的人生影响，有利于更好地凸显主人公的清廉正直和艰苦朴素的作风；

③体现了主人公的自诫、自律，同时也是对同学的诫勉，能够更好地表现“靠双手获得的果实才是最香甜的”这一小说主题；

使故事情节更加简洁紧凑。

（每点2分，答出三条可得满分。

）

【解析】解答此题的关键在于选择切入角度，可以从小说的“三要素+主旨”入手。

从人物角度，表现母亲和主人公的品质；

从情节角度，和上下文联