第4章代数式41用字母表示数 配套练习Word格式文档下载.docx

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第4章代数式41用字母表示数 配套练习Word格式文档下载.docx

a的表示为____________;

a的相反数的平方与-8的差表示为____________;

若某三位数的个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c,则此三位数应表示为____________.

(2)比a大10%的数表示为____________;

某种品牌的空调机降价20%后,每台售价为a元,则该品牌的空调机的原价为____________元.

7.三个连续奇数,中间的一个为n,则另两个分别为____________.

8.n是任意整数,我们常用2n表示偶数,由此想到奇数可以表示为____________,比2n小的最大奇数为____________.

9.用166元钱去买钢笔,买了单价为5元的钢笔n支,则剩下的钱为____________元,最多还能买这种钢笔____________支.

10.下列表述中,字母各表示什么?

(1)有一条边长为4的三角形的面积为2b;

(2)高为40的圆柱的体积是20S;

(3)买3块橡皮、2本练习本共花去(3a+2b)元.

    

 

11.

(1)用含字母a的算式表示图中阴影部分的面积.

第11题图

(2)说出一个可以用2x+5y表示结果的实际问题.

12.怎样的两个数,它们的和等于它们的积呢?

你大概马上会想到2+2=2×

2,其实这样的两个数还有很多,例如,3+=3×

.

(1)请再写出一个这样的等式;

(2)你能从中发现什么规律吗?

把它用字母n表示出来.

B组 自主提高

13.小亮从一列火车的第m节车厢数起,一直数到第n节车厢(n>

m),他数过的车厢节数是(  )

A.n+mB.n-mC.n-m+1D.n-m-1

14.某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x元的衣服以(x-10)元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是(  )

A.原价减去10元后再打6折

B.原价打6折后再减去10元

C.原价减去10元后再打4折

D.原价打4折后再减去10元

15.某音像公司对外出租学习光盘的收费方法是:

每张光盘出租后的前2天共收费0.8元,以后每天收费0.3元.

(1)一张光盘在出租4天后共收费多少元?

(2)一张光盘在出租n(n>

2且为整数)天后共收费多少元?

C组 综合运用

16.通过计算和观察,可以发现:

1=12,1+3=4=22,1+3+5=9=32.

请你计算:

1+3+5+7=____________=____________,

1+3+5+7+9=____________=____________,

1+3+5+7+9+…+97+99=____________=____________.

(1)用字母表示1+3+5+7+9+…+(2n-1)的结果;

(2)用一句话概括你发现的规律.

参考答案

【课堂笔记】

1.省略不写 “·

” 2.乘号 数字 字母假分数 3.分数线 4.括号

【分层训练】

1.D 2.B 3.C 4.D 5.D

6.

(1)-a |a|  a (-a)2-(-8)100c+10b+a 

(2)(1+10%)a 

7.n-2,n+2

8.2n+1或2n-1 2n-1

9.(166-5n) (33-n)

10.

(1)b表示边长为4的边上的高;

(2)S表示底面积的2倍;

(3)a表示橡皮的单价,b表示练习本的单价.

11.

(1)a 

(2)答案不唯一

12.

(1)4+=4×

(答案不唯一).

(2)n+=n·

(n>1,且为整数).

13.C 14.A

15.

(1)0.8+0.3×

(4-2)=0.8+0.6=1.4(元).

(2)0.8+0.3(n-2)=(0.3n+0.2)元.

16.16 42 25 52 2500 502

(1)n2;

 

(2)前n个连续正奇数的和为n2.

1.1 从自然数到有理数(第2课时)

1.大于零的数叫做____________,小于零的数叫做____________.

2.零既不是____________,也不是____________.

3.有理数的分类:

分类一:

有理数

分类二:

1.下列各组中,互为相反意义的量是(  )

A.上升和下降

B.篮球比赛胜5场与负3场  

C.向东走3千米,再向东走2千米

D.增产10吨粮食与减产-10吨粮食

2.如果水位升高3m时,水位变化记做+3m,那么水位下降3m时,水位的变化记做(  )

A.-3mB.3mC.6mD.-6m

3.某天中午的气温为零上2℃,晚上的气温下降了3℃,则这天晚上的气温为(  )

A.3℃B.1℃C.-3℃D.-1℃

4.给出下列说法:

①0是正数;

②0是整数;

③0是自然数;

④0是最小的自然数;

⑤0是最小的正数;

⑥0是最小的非负数;

⑦0是偶数;

⑧0就表示没有.其中正确的说法有(  )

A.3个B.4个C.5个D.6个

5.下列说法正确的是(  )

A.整数就是正整数和负整数

B.分数包括正分数、负分数

C.正有理数和负有理数组成全体有理数

D.一个数不是正数就是负数

6.-1,0,0.2,,3中,正数一共有____________个.

7.在下列横线上填上恰当的词,使前后构成意义相反的量.

(1)收入2000元,____________1800元;

(2)____________180m,下降80m;

(3)向北1000m,____________500m.

8.

(1)小张向东走了200m记为+200m,然后他向西走了-300m,这时小张的位置与最初的位置比较是在____________.

(2)2017年第二季度某商城的交易总额比第一季度增长7.5%,记做+7.5%,第三季度比第二季度下降1.2%,可记做____________.

(3)在一次数学测验中,某班同学的平均分为85分,如果明明得94分,记做+9分,那么婷婷得80分,记做____________分.

(4)已知一种零件的内径尺寸在图纸上是30±

0.05(单位:

毫米),那么内径尺寸为29.89毫米的零件属于____________产品(填”合格”或”不合格”).

(5)在时钟上,把时针从钟面数字”12”按顺时针方向拨到”6”,记做拨+周,那么把时针从”12”开始,拨-周后,该时针所指的钟面数字是____________.

9.把下列各数填入相应的大括号里:

-3.14,4.3,+72,0,,-6,-7.3,-12,0.4,-,,26.

(1)正数集:

{____________…}

(2)负数集:

(3)正整数集:

(4)负整数集:

(5)非负数集:

10.某水库的标准水位记做0m,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么:

(1)0.08m和-1.25m分别代表什么?

(2)水面高于标准水位2.26m和水面低于标准水位1.44m分别如何表示?

11.如图所示,欢欢、花花、芳芳三家在同一栋楼里,若以花花家的位置为基准,记为0米,规定高出为正,请问:

其他两家的位置分别应为多少米?

12.观察下面一列数:

-1,2,-3,4,-5,6,-7,…,将这列数排成下列形式:

-1

2

-3

4

-5

6

-7

8

-9

10

-11

12

-13

14

-15

16

按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第9个数是____________;

数-201是第____________行从左边数第____________个数.

13.体育课上,老师对七年级男生进行了引体向上的测试,以能做7个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示.其中8名男生的成绩如下:

3,-1,0,-3,-2,-1,2,0.问:

这8名男生有百分之几达到标准?

14.仔细观察下列数的规律后回答问题:

-1,+2,-3,+4,-5,+6,…

(1)数2016前面的符号是”+”还是”-”?

(2)第2016个数可表示成什么?

15.室内有4盏电灯在照明,每盏电灯都有且只有一个开关控制,现请你每次只拉动其中3盏电灯的开关,问:

能否拉动有限次将这4盏灯关闭?

如果不能,请说明理由;

如果能,请写出最少的次数.

1.正数 负数 2.正数 负数

1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.3

7.

(1)支出 

(2)上升 (3)向南

8.

(1)原位置的东面500m处 

(2)-1.2%【解析】由题意可知增长记为正,则下降记为负. (3)-5 (4)不合格 (5)9 【解析】∵顺时针方向记为正,∴负表示逆时针方向.∴拨-周后,该时针所指的钟面数字是9.

9.

(1)4.3,+72,,0.4,,26

(2)-3.14,-6,-7.3,-12,-

(3)+72,26 (4)-6,-12(5)4.3,+72,0,,0.4,,26

10.

(1)水面高于标准水位0.08m,水面低于标准水位1.25m. 

(2)+2.26m,-1.44m.

11.欢欢家:

-4米,芳芳家:

+12米.

12.90 15 5 【解析】根据题意得:

每一行最末的数字的绝对值是行数的平方,且奇数前带有负号,偶数前是正号.如第4行最末的数字是42,第9行最后的数字是-92.∴第10行从左边数第9个数是81+9=90.∵-201=-1×

(142+5),∴是第15行从左边数第5个数.

13.因为8名男生中有4人达到标准,所以达到标准的百分率为×

100%=50%.

14.

(1)“+” 

(2)+2016

15.能,至少四次,下面是一种可能(其中“+”表示打开,“-”表示关闭):

A

B

C

D

原来状态

第一次

第二次

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