广东省中考模拟化学试题二 2 答案和解析Word格式.docx
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6．在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O，则X的化学式为
A．NOB．CO2C．H2D．CO
7．甲基多巴（化学式为C10H13NO4）是一种抗高血压的药物。
下列有关甲基多巴的说法正确的是（）
A．甲基多巴中含有28个原子
B．甲基多巴中C、H、N、O四种元素的质量比是10：
13：
1：
4
C．甲基多巴的相对分子质量为221
D．甲基多巴中氧元素的质量分数为：
30.3%
8．【最新】暑假期间，上映的影片《银河补习班》中宇航员穿的宇航服由羊毛、丝绵、尼龙膜、镀铝织物等材料组成，其中羊毛属于（）
A．无机材料B．复合材料C．天然纤维D．合成纤维
9．学会正确实验操作是学好化学的前提。
下列图示的实验操作正确的是：
A．过滤B．称取氯化钠
C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH
10．科学、合理地施用化学肥料有利于增产丰收。
但过多的植物营养物质如尿素CO（NH2）2等进入水体会恶化水质，导致“水华”现象。
尿素属于：
A．磷肥B．钾肥C．氮肥D．复合肥
11．下表物质的名称、化学式、物质类别及用途都正确的一组是：
名称
化学式
物质类别
主要用途
A
干冰
CO2
金属氧化物
人工降雨
B
纯碱
NaHCO3
盐
做面点发酵剂
C
生石灰
Ca（OH）2
碱
改良酸性土壤
D
盐酸
HCl
酸
清洗铁锈
A．AB．BC．CD．D
12．20℃时，将等质量的甲、乙固体（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的甲、乙两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1；
加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发）；
甲、乙固体的溶解度曲线如图3。
下列叙述不正确的是（）
A．图1中一定属于饱和溶液的是甲
B．图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数相等
C．图3中表示乙物质溶解度曲线的是M
D．取等质量50℃的M、N两种物质的饱和溶液，分别蒸发等质量的水后恢复至50℃，析出溶质的质量：
M>
N
13．某无色气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的几种组成。
将此气体通过过量的澄清石灰水，石灰水不变浑浊，但气体的总体积减小，再通过浓硫酸后点燃剩余气体在火焰上方罩一个干冷烧杯，无现象。
则原气体中一定含有：
A．HCl和COB．CO和CO2
C．CH4和H2D．HCl、H2和CO2
14．下图甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。
则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（）
甲
乙
稀硫酸和铜片
水和CO2
双氧水和MnO2
NaOH溶液和CO2
Na2CO3溶液和稀硫酸
浓硫酸和H2O
H2O和NaCl
H2O和NH4NO3
15．向一定量的氯化钙溶液中滴入碳酸钠溶液，下列图像表示的对应变化关系不正确的是（）
A．B．
C．
D．
二、填空题
16．看图回答问题：
（1）图1是氮在周期表中的信息和原子结构示意图，氮元素的相对原子质量为________，氮元素与氢元素形成的一种阳离子符号为_______。
（2）图2描述了NaOH溶液与稀盐酸发生中和反应的微观实质，图中C处应填入的物质化学式为_______。
（3）甲同学经检查患有坏血病，你认为甲同学应该多食用下列食物中的_______。
A米饭B馒头
C西红柿D牛奶鸡蛋
（4）下列金属制品中，利用金属导热性的是_______（填字母序号）。
A黄金饰品B铁锅C铜导线
（5）某化学小组用一定量的AgNO3和Zn（NO3）2混合溶液进行了如下图所示实验：
①向固体乙中滴加盐酸时_______（填“有”或“没有”）气泡产生。
②溶液甲中一定含有的溶质为_______。
（6）为提高煤的利用率，通常将煤转化为可燃性气体，该反应的微观示意图如下，则反应后生成物的分子个数比为_______。
17．
（1）化石（矿物）燃料主要包括煤、_________和天然气，它们都含有碳元素。
其中天然气燃烧的化学方程式为_________；
（2）乙同学在家里打开自来水龙头用肥皂液洗手，发现水面上有大量浮渣，你认为乙同学家的自来水是_________（填“软水”或“硬水”）。
（3）丙同学打扫卫生时不小心被大黄蜂蛰了，大黄蜂分泌的碱性毒液使蛰咬处疼痛肿胀，你认为丙同学可在患处涂上厨房中的_________来止痛。
（4）与铁一样，金属铜在空气中与氧气、水、二氧化碳发生化合反应会锈蚀生成铜绿：
Cu2（OH）2CO3。
试写出铜锈蚀的化学方程式：
_________。
三、实验题
18．现有下列仪器或装置，请回答下列问题：
（1）仪器名称：
①是___________，②是____________。
（2）用上图仪器组装成气体发生装置：
用KClO3和MnO2制O2应选的装置是_____（填字母，下同）；
用H2O2与MnO2制O2，并控制产生O2的速率，应选的装置是________，该反应的化学方程式为____________。
（3）若用如图装置X进行“排空气法”收集制取的O2，氧气应从_____（填“b”或“c”，下同）端导入。
若装置X中已经收集满氧气，用水压法使瓶内氧气排出，则水应从________端通入。
（4）实验室采取甲酸脱水法（HCOOHCO↑＋H2O）制取CO，若用这种方法制得的CO来进行还原Fe2O3的实验，先须将气体干燥。
①组装装置时，在F装置前连接装置X，X中加入的试剂是__________；
②实验时，a处观察到的实验现象为___________；
四、科学探究题
19．某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究。
探究一：
甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告。
方案
（1）
（2）
（3）
实验
操作
现象
石灰水变___色；
澄清石灰水变浑浊
红色褪为无色
结论或
解释
氢氧化钙能与石蕊等酸碱指示剂反应。
氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水。
SO2与澄清石灰水反应的化学方程式是：
________。
氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应。
（提出问题）实验方案（3）褪色后溶液中的溶质是什么？
（查阅资料）CaCl2溶液呈中性．
（作出猜想）乙同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：
①CaCl2；
②CaCl2和________；
③CaCl2和Ca（OH）2
（分析讨论）丙同学从实验现象分析得出：
猜想③肯定不合理，其理由是_____________。
探究二：
丁同学为进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：
将实验方案（3）褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边振荡。
实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示。
图中0~V1段发生反应的化学方程式为____________。
a点处对应的溶液中的溶质是____________（填化学式）
（得出结论）乙同学的猜想中，_______（填序号）合理。
（反思讨论）学习小组结合图象，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化。
下列说法正确的是________。
（填序号）
A溶液质量逐渐增大
B氯化钠质量逐渐增大，V2后不变
C氯化钙的质量先增大后减小
D溶液的pH一直在增大
五、流程题
20．
（1）A、B、C、D、E分别是常见的酸、碱、盐。
其中A是酸，C是白色沉淀，它们之间有如下关系：
①A+2B＝D+2H2O；
②A+C＝E+2H2O；
③E+2B＝C↓+D
根据上述信息回答问题：
Ⅰ、写出下列物质的化学式：
A是__________；
C是__________。
Ⅱ、写出下列反应的化学方程式：
反应①__________；
反应③__________。
（2）食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。
某同学思考后按以下流程除去食盐样品中的沙土、氯化钙和氯化镁，请根据流程图回答：
①试剂A是__________（写名称）
②加入过量NaOH溶液除去的杂质离子是__________（填离子符号）；
③加入试剂B后发生中和反应的化学方程式为__________。
六、计算题
21．化学课上，老师拿来一包氧化铜和铜的固体混合物，兴趣小组的同学取18g该混合物于烧杯中，将一定质量分数的稀硫酸平分5次加入到烧杯中，充分反应，记录相关数据如下表所示：
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸的质量/g
30
60
90
120
150
剩余固体的质量/g
16
a
12
11
计算
（1）表中a的值为。
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？
（写出计算过程，结果精确到0.1%）
（3）在坐标中画出加入稀硫酸的质量与某些物质物理量的相应曲线关系（纵坐标为某固体的质量），标注必要的数据。
参考答案
1．B
【分析】
物理变化和化学变化的本质区别是否有新物质生成，有新物质生成的为化学变化，没有新物质生成的为物理变化，据此判断。
【详解】
点火起飞的过程是燃料燃烧，发生了化学反应，属于化学变化，故A正确。
答案选A。
2．C
组成物质的分子在永不停息地做无规则运动。
A、湿衣服晾干，是因为水分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故A正确；
B、气体受热膨胀，是因为分子间隔随着温度的升高而增大，故B正确；
C、水结成冰，是因为水分子间的间隔发生的改变，而不是分子发生变化，故C不正确；
D、轮胎充气，是因为是分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小，故D正确。
故选C。
【点睛】
压强增大，分子间间隔变小，温度升高，分子间隔增大。
3．C
根据化合物的各元素的化合价之和等于零，则化学式为LiCoO2，故C正确。
4．C
除去H2中的水蒸气可以用浓硫酸除去，H2中的HCl气体可以用氢氧化钠除去。
气体除杂，要最后除去水蒸气，避免除
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