小学生读书笔记摘抄Word下载.docx

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做一些善良的小事,对别人爱护,同时也会收获爱。

小事,就一点点,对于你自己可能没有留下一点印象,但对别人,却是一条深深的、永不磨灭的印迹。

4、伯乐是相马的,一种赞许,一种认可,决定了马的命运。

所以,赞许也是一种帮助。

助人为乐令人带来快乐,那么赞许会换来数不胜数的快乐,这种快乐外界,是更加令人喜悦的。

欣赏不仅是一种快乐,更是一种友谊和友爱。

5、对于书,我有着莫名的情愫。

记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘。

小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。

然后饶有趣味地沉浸于童话中:

愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩……做一个温馨、淡淡的梦。

在童话国度里,点亮只属于我的烟火。

6、对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的*文化课,我长大后,我一定比吴伟强。

虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的。

7、书籍给了我们人生的自信和启迪,给了我们无穷的智慧和力量,给我们架起一座成功的桥梁,给我们注入无限金色的希望。

畅游书海,其乐无穷。

8、世界并非是一个公平的天平,每个时代,每个地域都存在着压迫与不公。

有的人面对人生的不幸与凄惨,总是痛苦地呻吟生不逢时,任由命运宰割;

而有的人则奋起抵抗,向命运挑战,因为他们知道无论成败,只要奋斗过就无怨无悔,就会在人生的轨迹上留下最美的篇章。

9、青春已经苏醒,梦想已经起航。

把握今天,朝着既定的目标努力,就一定能成就属于自己的梦想。

“吾令羲和弭节而,望崦嵫而勿迫;

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

10、*说:

“我的幸福源自于奋斗。

”奋斗可以将一个失败的人变得勇敢自强;

奋斗可以将一个低迷的社会变得生机繁荣;

奋斗可以将一个国家变得富强发达。

就像祥子最初为梦想拼搏的那样,虽然他的万苦千辛没有换来累累硕果,但他是幸福的,因为他的奋斗感动了我,也感动了社会。

我们对他的奋斗不息感到敬佩。

我想,奋斗就是幸福的定义吧!

11、军训启迪了我的心智,促进我培养优秀的习惯。

从军人的飒爽英姿里,我懂得了良好的作风是成就一切事业的基石。

他们雷厉风行的作风、坚忍不拔的意志,一丝不苟的风纪,崇尚荣誉、现身使命的信念,潜移默化地感染着我,影响着我,让我崇敬,使我感动,令我思考:

我们新世纪的一代,该怎样舞动青春、放飞梦想,迎接未来的挑战?

*不辜负学校、老师、家长和祖国的关怀,创造属于自己的明天?

12、古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。

终于感化天帝,

命山神搬走了这几座山。

还有“水滴石穿”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?

13、奋斗是一种永不过时的美德。

古人有祖狄闻鸡起舞;

匡衡凿壁借光;

程颐程门立雪;

苏秦悬梁刺股。

今人有海伦凯勒坚强毅力,改变人生;

张海笛、桑兰不屈不挠,创造辉煌。

从古至今,有多少人因为奋斗留下了一段段佳话,有多少人通过奋斗谱写一段段历史。

纵使社会多么黑暗,纵使人生多么艰难,我只需奋斗,便可朝阳四起。

也许,这就是老舍最想表达的意境。

我想这就是美德,就是奋斗的本质吧。

14、发誓着,终有一天要登上高峰,抬头仰望,对着蓝蓝的天、白白的云,平静地在心底静静说出最让人振奋的字语,我很重要!

那一刻,我的心,找到了依靠的港湾,灵魂,找到了温软的怀抱,就像一个迷失已久的孩子,终于找到自己的家了。

15、书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂;

如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味;

又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力……

16、俗语道:

不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。

17、欣赏,是一种美德,它鼓励着无数的人们;

欣赏,是一种态度,它促使人们恢复生活中的自信;

欣赏,是一种动力,它无时不刻都在鼓舞着人们。

18、因为今天的生活有太多的不如意,所以明天的奋斗依然要继续。

珍珠是蚌用血和泪凝聚而成的,收获是付出才能换来的。

无论我们的回报是什么,只要我们奋斗过,就一定会在人生的篇章中绘写出最美丽的语言!

19、詹天佑坚持不懈的精神换来了“京张铁路”的成就;

朋友坚持不懈的精神换来的是学会自行车的本领。

相信吧,坚持不懈是成功的一半!

让我们也一起来学习这种优良精神吧,相信我们会成功!

20、请相信爱的力量,人可以无奈的接受死亡,但很难承受生不如死的折磨!

在许多的科学书里,我最喜欢《昆虫记》。

《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等一种或几种昆虫的生活。

我从书里看出法布尔对昆虫的喜爱和他仔细的观察。

从他的文字中可以看出,昆虫是可爱的,是有感情的,他们是大自然的生灵,是人类的朋友,而不是令人憎恨、厌恶的对象。

在法布尔的书中,昆虫演绎着大自然的经典故事,扮演着主角。

它们的一举一动都被赋予人的思想感情。

法布尔的精神也是值得大家学习的。

要写完十卷<

>

是何等困难,这不仅需要耐心与毅力,还要坚持不懈,持之以恒。

法布尔他却做到了,他观察某种昆虫,一观察就是几个小时,几天,或更长的时间,这还不够说明他的耐心与毅力吗?

他遇到困难时坚持不懈,用一生的时间写完<

,他的这种可贵的精神难道不值得我们学习吗?

我们只有用心去品味这本书的精华,才能对他所研究的昆虫有更深一层次的认识。

近日借的书都还不错,每天做点儿开卷有益的事。

不知怎的,有本书自从书名印入我脑海就一直接忘不了了。

路遥的《人生》几次都想借来看,但在图书馆都没找到。

算了,在网上百来了一本电子的.感动着加林和巧英的爱情也感动着感情与理智之间的抉择。

结局虽然不那么完美,但是总觉得人生或许就该是这样的。

人活着,就要对自己的选择有所担当。

书中有几段风景的描写,很传神,看着仿佛身临其境。

外面的阳光多刺眼啊!

他好像一下子来到了另一个世界。

天蓝得像水洗过一般。

雪白的云朵静静地飘浮在空中。

大川道里,连片的玉米绿毡似的一直铺到西面的老牛山下。

川道两过的大山挡住了视线,更远的天边弥漫着一层淡蓝色的雾霭。

向阳的山坡大高分是麦田,有的已经翻过,土是深棕色的;

有的没有翻过,被太阳晒得白花花的,像刚熟过的羊皮。

所有麦田里复种的糜子和荞麦都已经出齐,泛出一层淡淡浅绿。

川道上下的几个村庄,全都罩在枣树的绿荫中,很少看得见房屋;

只看见每上村前的打麦场上,都立着密集的麦秸垛,远远望去像黄色的蘑菇一般。

太阳刚刚落山,西边的天上飞起了一大片红色的霞朵。

除过山尖上染着一抹淡淡的桔黄色的光芒,川两边大山浓重的阴影已经笼罩了川道,空气也显得凉森森的了。

大马河两岸所有的高秆作物现在都在出穗吐缨。

玉米、高粱、谷子,长得齐楚楚的。

都已冒过了人头。

各种豆类作物都在开花,空气里弥漫着一股清淡芬芳的香耒。

远处的山坡上,羊群正在下沟,绿草丛中滚动着点点白色。

富丽的夏日的大地,在傍晚显得格外宁静而庄严。

他们默默地偎在一起,像牵牛花绕着向日葵。

星星如同亮闪闪的珍珠一般撒满了暗蓝色的天空。

西边老牛山起伏不平的曲线,像谁用碳笔勾出来似的柔美;

大马河在远处潺潺地流淌,像二胡拉出来的旋律一般好听。

一阵轻风吹过来,遍地的谷叶响起了沙沙沙的响声。

风停了,身边一切便又寂静下来。

头顶上,婆娑的、墨绿色的叶丛中,不成熟的杜梨在朦胧的月下泛着点点青光。

虽然这书写的是改革开放初期,并且还是农村的故事,但是对现在依然很有意义。

有多少人不被物质迷惑,有多少人不是活在别人的眼神里。

加林知道自己想要的是什么,但是对自己想要的是否是正确的缺乏判断。

在别人的眼里,他找到了自己。

这个被认为是“自己”的人,是否是真正的自己他是迷失了。

准确的说,他迷失在别人的眼神里。

人生的价值体系到现在也没有建立起来。

*而活,这个命题没有被深刻的思考。

甚至连榜样的力量也没有。

我们看到的是纷繁无非是“名”、“利”二字,虽然谁都明白这个道理,却没有人脱的开。

我们比从前更羡慕别人的权、钱、势、优越,我们比从前活的更自卑。

甚至自卑到猥琐。

我们不能正视生活带给我们的苦难,不能正视贫穷带给我们的无奈。

我们的哀怨盖过了坦然。

热情没了,勇气都没了,甚至连心都没了。

我们选择了盲从,选择了随波逐流。

我们忘了自己还有热忱,忘了去改变,忘了跃出云层我们就都看到曙光。

位置决定我们的眼界,前面的主语被忽略了,那是我们心的位置决定了我们的眼界。

可是没了心又怎能看远?

《人生》结尾处有几句话,让我格外感动:

对待社会,我们常说要向前看,对一个人来说,也要向前看。

生活总是这样,不能叫人相处都满意。

但我们还要热情地活下去。

人活一生,值得爱的东西很多,不要因为一个方面不满意,就灰心。

本来想多写些的,但是,撩拨人的感动处处都有而人的心越来越麻木。

我们越来越不能感动,所以不在写的多少,有时间再看一遍原著吧。

每个人都有各自不一样的童年。

在大家的心理,童年都是很美好的,可自从我读了《童年》这本书我明白了每个人的童年并不一定都是美好快乐的。

小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难。

我喜欢阿辽纱。

彼什科夫这个人物,他是个可怜的孩子。

三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家,期间,他得到外祖母的疼、呵护,爱到外祖母所讲述的优美童话故事的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵、打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。

这种现实生活中存在善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。

十一岁,阿辽纱母亲去世,外祖父也破产可,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会、独立谋生。

他曾当过鞋店里的伙计,轮船上的洗碗工人,也曾在任绘图员的亲戚家里和圣像作坊里当过名日“学徒”的小佣人。

无论在哪儿,他都要担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动,而且受尽屈辱,饱尝辛酸,切身体会到可低层劳苦大众的非人般的奴隶的生活,开始模糊地认识到沙皇专制的反动本质,进一步了解并更加痛恨包围着他的市侩生活,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。

我应该向他学习吃苦耐劳的精神。

从小我就生活在幸福快乐的家庭,家人都很疼爱我,给我一切最好的东西,我的童年是无忧无虑的。

我花着爸爸妈妈辛苦赚来的钱,不会省吃俭

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