下半年湖南省小学《教育教学知识与能力》认知策略模拟试题文档格式.docx

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正规教育3、体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是__。

A．团结协作B．爱岗敬业C．为人师表D．严谨治学4、不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证是（）A：

反例B：

正例C：

变式D：

结合5、在小学生对概念的掌握过程中起重要作用的是（）A：

感觉B：

知觉C：

表象D：

语言6、依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于下列时期的特征。

A：

前习俗水平B：

习俗水平C：

后习俗水平D：

道德成规前期7、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的__A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略8、建国君民，教学为先这句话反映了__。

A．教育与经济的关系B．教育与政治的关系C．教育与科技的关系D．教育与文化的关系9、学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员，是教师的一部分。

职业化B：

专业化C：

终身化D：

专门化10、作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（）A：

社会关系B：

心理关系C：

教育关系D：

经济关系11、舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括（）A：

成就B：

包容C：

情感D：

支配E：

生存12、下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的迁移现象__A．举一反三B．聪明过人C．思维敏捷D．物以类聚13、形式训练说的代表人物是__。

A．沃尔夫B．桑代克C．布鲁纳D．奥苏伯尔14、教育的社会性表现为教育同社会（）A：

共存B：

共发展C：

共产生D：

共存、共产生、共发展15、新中国成立之后．科幻小说得到了进一步的发展。

郑文光是其中最出色的代表之一，以下作品属于郑文光创作的是（）A：

《五万年以前的客人》B：

《月光岛》C：

《神翼》D：

《秘密时间之路》：

16、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是__A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁17、奠定了班级组织的理论基础的著作是__.A．《论语》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《理想国》18、《中华人民共和国教育法》颁布的时间是（）年。

1986B：

1995C：

1993D：

199919、关于国画，以下说法不正确的是____A：

中国画自古分为人物、山水、花鸟三大科B：

长沙楚墓出土的《人物龙凤图》、《御龙图》是现存最古老的帛画C：

元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明D：

郑板桥的代表作有《兰石图》、《竹石图》20、辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与在个体活动中相互作用的结果。

__A．父母期望B．社会文化C．外部环境D．遗传条件21、短时记忆的容量是个组块。

9B：

72C：

12D：

422、课程评价最重要的作用是。

检查或鉴定教育目标是否达成B：

及时发现现行课程与预定目标之间的差距C：

确保其正确的方向D：

促进教育教学的改进二、多项选择题（每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。

）1、一位教师最担心的问题是学生喜欢我吗领导是否觉得我干得不错这位师处于__A．关注情景阶段B．关注生存阶段C．关注学生阶段D．关注自身阶段2、个体在单位时间内对事物反应的总量体现了创造性在方面的品质。

可逆性B：

变通性C：

独创性D：

流畅性3、桃李不言，下自成蹊的德育方法是__。

A．榜样示范法B．实际锻炼法C．陶冶教育法D．指导自我教育法4、智力接近成熟，抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?

青年期B：

青年初期C：

少年期D：

成年期5、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与之间的矛盾。

这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

学生已有品德的水平B：

教师的道德教育水平C：

学生被期望的品德发展水平D：

社会的整体道德水平6、__是指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5～20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

A．组织化观摩B．非组织化观摩C．反思性教学D．录像教学E．微格教学7、（2009年）某学生在回答什么是圆的的时候，说出老鼠洞是圆的，李谷一唱歌的时候嘴是圆的，这主要体现了发散性思维的。

流畅性B：

独创性C：

综合性D：

多维性8、教师礼仪的特点有__A．率先性B．示范性C．系统性D．整体性E．影响的深远性9、我国学校德育内容主要包括（）A：

政治教育B：

知识教育C：

思想教育D：

德育教育E：

心理健康教育10、最古老的教学方法是____A：

发现学习B：

启发法C：

研究法D：

讲授法11、教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于。

接受学习B：

意义学习C：

发现学习D：

掌握学习12、下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是____A：

分析B：

综合C：

知觉D：

形成价值观念13、班主任转化后进生，首先要做到的是【】A．帮助后进生树立自信心B．帮助后进生搞好学习C．帮助后进生改正错误D．做好家访，争取家长配合14、____指辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程。

宣泄技术B：

关注技术C：

面质技术D：

探讨技术15、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。

痕迹衰退说B：

干扰说C：

同化说D：

动机说16、建国君民，教学为先这句话反映了__。

A．教育与经济的关系B．教育与政治的关系C．教育与科技的关系D．教育与文化的关系17、青少年的身体有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后，这些现象表明个体身心发展具有。

阶段性B：

顺序性C：

不平衡性D：

互补性18、诸葛亮曾自称布衣，当时普通老百姓所穿服装的主要衣料应该是（）A：

丝B：

麻C：

棉D：

化纤19、能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是____A：

加减评分法B：

操行评语法C：

评等评分评语综合测评法D：

模糊综合测评法20、施滕策尔以乌克兰的防风林地带课题为例，具体说明的是什么教学方法__A．暗示教学法B．纲要信号图式教学法C．发现学习D．范例教学法21、在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）A：

布鲁姆B：

柯拉斯沃C：

齐卜勒D：

泰勒22、课程是经验的观点具有这样的特点__。

A．强调学习者是课程的主体及能动性B．突出课程的综合性和整体性C．课程从学习者角度出发和设计D．课程联系学习者个人的经验E．课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上