地方高等学校的开放办学之路Word文档格式.docx
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”乘着改革开放的东风，温州医科大学在这30年里，立足温州，走开放办学之路，和温州人民一道书写神奇，创造辉煌。
30年前的温州医科大学，只有临床医学、儿科两个专业，学生1000余人，没有像样的校舍。
如今，学校的在校生已经超过两万人，15个学院，32个本科专业，涵盖七大学科门类，形成从本科生教育到博士生教育完整的人才培养体系。
茶山、学院路、洞头、绣山四个校区占地面积将近2000亩，办学综合实力不断提升。
2013年4月，学校正式更名为温州医科大学。
我在温医大从学生到教师医生到校长，也整整36年，作为温州和学校发展的见证者，作为国际化办学的倡导者和亲历者，在沿海开放城市设立30周年这样的一个节点回顾温州的发展，回顾学校开放办学的历程，心中无限感慨。
（放一张老校区老照片和新校区的照片作为对比）
克服困难，大胆触摸世界尖端科研
温州，曾被作为战争前线，没有国家投资、没有特区优惠政策、没有丰富自然资源的“三无”城市。
但“无”也是资产，无就会思有，有人说，温州人的创业奋斗历史就是一本“无”字天书，即从无到有，无中生有。
温州医科大学地处温州，是离省会杭州最远的省属高校，没有天时地利的优势，也只能靠自身的艰苦创业，抓住改革开放的机遇，大胆触摸世界尖端科研，采用“借船出海、借梯上楼、筑巢引凤”的方法走向世界。
改革开放后的温州人开始走南闯北，“鸟儿飞到的地方就有温州人”温州人闯荡世界带来的开放讯息，使温州的高等教育者们对外面的世界充满热情和向往。
但是，由于交通不便、设施落后，对外交流在机票、签证、费用等各方面都困难重重。
记得我第一次去香港是1988年，先坐轮船去上海，再坐汽车去北京，再从深圳转香港，绕一大圈。
我第一次去美国的机票和住宿都依靠对方支付。
外地到温州的机票也经常是一票难求。
1992年，美国新英格兰视光学院院长克劳森教授夫妇和黑斯教授夫妇第一次来温州，四个人到了北京，只买到两张飞往温州的票，无奈，他们只能把夫人都留在了北京。
到了温州之后，由于当时住宿、卫生条件都比较差，为了不上厕所，他们白天都尽量不喝水。
中美联合培养视光学博士签字仪式
但是，这样的困难，并没有阻挡克劳森教授和黑斯教授和温医大的合作，反而因为温州人的满腔热情，对工作的努力执着，政府学校的团结一心，深深打动了他们。
之后的20多年，他们无数次来温州，不断地宣传学校和温州，推进两校的合作。
最终促成温州医科大学和美国新英格兰视光学院开展联合培养视光学博士，这也是我国第一个实施的博士学位层次的中外合作办学项目，也把眼视光学的中国“温州模式”推向世界。
现在，学校已与美国太平洋大学、澳大利亚昆士兰大学、日本宫崎医科大学、台湾中山大学、奥地利格拉兹医科大学等国境外20多个国家和地区的71所大学和教育科研机构建立了长期稳定的友好合作关系，开展互派学者、联合培养博士生、互派留学生、合作研究等。
学校还与美国托马斯大学联合培养护理学教育项目，这是全国中外合作办学首个护理学本科项目。
学校聘请的外国专家2人获中国政府“国家友谊奖”，9人获浙江省“西湖友谊奖”，25人获温州市“雁荡友谊奖”，为省属高校外国专家获奖级别最高的单位。
克劳森教授还被温州市政府被授予“温州荣誉市民”称号
2011年大卫·
黑斯教授因与我校的合作被授予中国政府友谊奖
不仅走出去，还要“招进来”
在国际交流合作和参与国际事务中，我们慢慢成长和自信。
教学、科研、人才队伍不断发展壮大，我们的师生掌握了国际规则、开拓了眼界、增长了见识。
我们的科研团队不仅触摸到了世界尖端科研，更是在不断制造国际标准。
我们可以自豪地说：
近年所出的眼科教科书，不管是哪里的，视光学这一部分，必定是请温州医科大学的人写的。
我们撰写的论文不断被国际权威机构推荐和摘录。
我们创造的眼视光学模式，也成为其他高校模仿和学习的对象。
这些都更加坚定了我们国际化的办学理念。
温州医科大学代表中国担任世界视光学学会主席团成员、国际眼睛保健者学会理事、亚太区视光学联合会五人执委等国际眼视光学术组织职务
作为温州高等教育的领头羊，学校深知，对外交流不仅要走出去，更要“招进来”，这是学校自身发展的需要，更是推行国家战略的要求。
留学生规模是衡量教育国际化水平的重要指标。
一所国际化的学校更要以求思求变的创新精神，高瞻远瞩的战略眼光，开展留学生教育。
就像哈佛大学的校长萨默斯在他2006年的毕业典礼上说的：
“来这里学习的留学生，不仅改变了自身，也改变了他们所遇到的人们。
”这对来到温州的国际留学生来说同样如此。
2006年，学校成立国际教育学院。
我国把和发展中国家的合作关系作为外交重点，将发展中国家视为经济复兴的重要倚重对象。
在这样的背景下，学校立足发展中国家，面向全球，招收临床医学和口腔医学专业留学生。
温州经济的发展和政府提供的支持，也使学校的留学生教育得到了快速发展。
截至目前，学校有来自亚洲、非洲、美洲、大洋洲等40多个国家575名留学生，规模占浙江省省属高校第一。
学校2009年获全国“来华留学生教育先进集体”荣誉称号。
2011年获批接受中国政府奖学金来华留学生。
学校的留学生教育极大地促进了温州中外文化的融合。
学校开展“国际文化节”、“国际拦街福”，“欢乐中国年”等活动为留学生提供展示民族和国家文化的平台，促进中外学生的交流。
学校开展“学生家庭访问日”动，让留学生与温州家庭结对，让外国留学生有了“中国奶奶”。
留学生还走进温州各个社区，利用自己的专业特长，服务社区老人，传授健康养生小知识。
活动不仅使留学生走入中国家庭，融入温州的文化生活，同时也为温州普通家庭创造了解世界多元文化，增进对外交流和友谊的平台，在社会上引起了强烈的反响。
温州医科大学留学生
一所学校的国际化办学特色，还要体现在社会服务上
温州是一个资源稀缺城市，但我们拥有温州之外的另一个庞大“温州财富”，那就是商行天下的温州人。
纷纷走出去的温州人，在全世界各地汲取营养，开花结果，当有一天一个个温商因乡情聚拢，回温寻根的时候，这种力量就成了反哺家乡的强大力量。
南怀瑾先生爱国爱乡，催生了金温铁路，圆了温州父老一个世纪的梦。
翁银巧、吴晓斌念着桑梓情，带着高科技产业回来了。
何朝育先生和黄美英女士为温州教育事业所做的贡献，也成为了捐资办学的典范。
1991年，温籍爱国台胞何朝育先生偕夫人黄美英女士第一次回家乡，向学校附属二院捐资港币1500万元建造了儿童医疗大楼。
之后，又分别向附属二院捐资700万元港币和400万元港币帮助建造育英病房大楼和育英门诊综合楼，捐资2000万港元建造附属一医育英病房大楼和育英门诊大楼。
1994年，捐资400万建造的学院路育英学术馆，至今还是温州召开各类学术会议的主要场所。
其间，他们也向温州大学、温州育英中学等捐资办学。
何超育先生逝世后，其子何纪豪先生子承父业，成立温州育英事业发展促进会，注资550万元；
2009年，何纪豪先生牵线搭桥捐赠10万美金启动“幸福微笑联盟”，以学校附属二院和口腔医院为技术依托，帮助唇腭裂儿童免费实施修复手术。
2010年，何纪豪先生被评为浙江省“年度十大感动人物”。
温籍爱国台胞何朝育先生及夫人黄美英女士何纪豪先生牵线”幸福微笑联盟”
和温商反哺社会一样，一所学校的国际化办学特色，也是体现在社会服务水平上。
作为温州医疗卫生事业的主力军，学校在温州的5所附属医院，肩负起了温州900多万人口的医疗卫生重任。
学校师生和医务工作者在“非典”、“禽流感”、“7.23”动车事故等困难和灾难面前，挺身而出，发挥重要作用。
学校还积极参加世界慈善组织的医疗慈善工作。
与国际防盲协会、亚太视光学会、国际特殊奥林匹克组织等国际组织建立紧密的协作关系，成为这些组织在中国的合作伙伴。
“特奥”组织在学校建立的“特奥健康中心”给温州的智障孩子带来了福音，每年为温州特殊学校的孩子开展健康诊疗、举办运动会等活动。
学校还积极配合国家卫生部、省卫生厅选派援外医疗队员。
早在1973年就派医生远赴非洲马里，开展卓有成效的国际救援。
近几年，学校还走进斐济、纳米比亚、中非、锡加索等国家，不断加大国际援助力度，赢得了所在国人民和政府的高度评价，也得到了我国政府有关部门的充分肯定。
我校瞿佳教授因领导创建全球首家特奥合作中心和特奥运动健康中心获国际特奥会嘉奖
援外工作
为响应国家建设文化软实力的号召，学校与泰国东方大学合建立了浙江省海外第一所孔子学院，孔子学院不仅进行传统的汉语言文化教学，还进行中医知识传播等，被称为“用温州人精神催生的中国第一所中医孔子学院”，受到泰国人民的青睐。
2010年，学校和纽约州立大学视光学院合作建设孔子学院，将孔子学院建到了美国曼哈顿市中心，开展汉语教学和中外教育、文化等方面的交流与合作。
诗琳通公主为温州医科大学与泰国东方大学合办的孔子学院揭牌
温州医科大学与美国纽约州立大学合建孔子学院揭牌仪式
回首过去，我们感叹，没有改革开放，没有温州人的敢闯敢干，没有开放办学的思路，就没有温州和学校的今天。
回首过去，我们欣喜发现，温州始终是学校发展的坚强后盾和不竭动力，而学校的发展也为温州的教育、科研、卫生事业做出了贡献，提升了温州的开放水平，向世界传播了温州文化。
回首过去，我们有着无限的感慨和感悟，面向未来，我们充满必胜的决心和信心。
九万里风鹏正举，志存高远再出征。
纪念沿海开放城市30周年的真正意义，正是为了在这面旗帜下重新吹响改革的集结号，加速前行，实现更好更快更大的发展。
我们将让温州人敢为天下先的精神，在新的历史条件下历久弥新。
让教学科研实力明显提升，文化事业蓬勃发展的温州医科大学，继续伴随着温州改革开放的律动和节拍，书写美妙而壮丽的篇章。
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