四年级语文上册第三单元单元检测题Word文档格式.docx

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四年级语文上册第三单元单元检测题Word文档格式.docx

1.覆盖(fù

i)融化(ró

nghuà

)拆除(chè

chú

)()

2.魔杖(mó

zhà

ng)脸颊(1iǎnxiá

)义务(yì

3.喧闹(xuānnà

o)树杈(shù

chà

)砍伐(kǎnfá

4.剩下(ché

ngxià

)铁锹(tiěqiāo)仍然(ré

ngrá

n)()

三、比一比,再组词。

允()抖()荒()伐()

充()斜()慌()代()

4、在括号里填上合适的词语。

神奇的()漫长的( 

 

) 

灵活的()()的冬天( 

 

)的雨珠( 

)的地毯

( 

)的桨果()的表情()的冰雪

五、选词填空。

宽大宽阔热情热烈

1.客人来了,我们要()地招呼。

2.教室里响起了()的掌声。

3.一条()的公路从校门前经过。

4.那里需要一块()的木板做门。

六、判断下面句子用了什么修辞手法,在()填上。

(6分)

反问比喻拟人

1.小鹿欣赏着自己修长的身影。

()

2.路旁的橡树像威武的哨兵。

3.难道狼不是花言巧语地哄骗老山羊吗?

七、阅读。

1.幸福要靠_______,要靠很好地________________,做出____________________。

2.从前,一个小村子里有座漂亮的花园。

那里,春天__________,夏天__________,秋天__________,冬天__________。

村里的孩子都喜欢到那里玩。

这段话选自国作家的童话故事通过这篇童话的学习,我懂得了

我还喜欢读童话作家,我读过他的童话故事

八、课内阅读《巨人的花园》。

“喂!

你赶快滚出去!

”巨人大声叱责。

小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。

不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。

这个小男孩在树下一伸手,桃树绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。

噢!

是这么回事呀!

巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子:

“唤来寒冬的,是我那颗、的心啊!

要不是你,春天将永远被我赶走了。

谢谢你!

1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。

2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查:

,用部首查字法应查。

3、我能找到巨人明白了什么的句子,并用波浪线画出来,在读时注意读出巨人的语气。

4、我会照样子写词语。

火辣辣

5、“喂!

”巨人大声叱责。

读了这句话,你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗?

6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人,仿佛在对巨人说

7、学习了这篇童话,让我们明白了什么道理?

九、课外阅读。

星期天,我们全家到公园去观赏荷花。

走进大门,我一眼就看见

了那满池美丽的荷花。

碧绿的叶子像一把撑在水面的伞,上面布满晶莹的水珠。

粉红色的荷花苞直指天空,盛开的荷花散发出清香。

我们手扶着池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花。

这时爸爸说:

“大家都很喜欢荷花,谁能说出荷花的好处(chǔchù

)?

弟弟抢着说:

“荷花香,莲蓬子可以吃。

爸爸说:

“荷花的好处的(dì

dedí

)确很多,但是有一样最可贵:

荷花()生长在污泥里,()开的花是那样清爽干净,荷花不怕污泥,而在污泥中勇敢地生长着。

我说:

“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了?

“对。

”爸爸接着说:

“做人就要像荷花那样,()在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,()要坚持正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。

我们一边谈论,一边往前走,渐渐地离开了荷花池,可我还几次回头去看那满池令人钦佩的荷花。

1.给带点字选正确的读音画√。

2.在文中的括号里填恰当的词语。

因为……所以……  虽然……但是…… 

无论……都……不管……而且……

3、“贵”的意思有:

①价值高②评价高③地位优越文中的“贵”取意思()。

4、用“  ”画出文中的比喻句,然后自己写一句比喻句。

                              

5、给这篇短文加上题目:

           

6、你认为文中的哪句话最值得自己牢记,用“”画出。

值得自己牢记的原因是:

十、习作。

同学们你一定喜欢许多的小动物吧,比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠……请你最选择喜欢的动物,想想这些动物间会发生什么事,大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。

人教版小学四年级语文上册三单元自测

答案

一、读拼音,写词语。

洋溢覆盖凝视冷酷拆除伐木

)(√)

(答案不唯一)

在括号里填上合适的词语。

1.客人来了,我们要(热情)地招呼。

2.教室里响起了(热烈)的掌声。

3.一条(宽阔)的公路从校门前经过。

4.那里需要一块(宽大)的木板做门。

(拟人)

(比喻)

(反问)

1.幸福要靠___劳动____,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。

这段话选自英国作家王尔德的童话故事《巨人的花园》通过这篇童话的学习,我懂得了能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

“喂!

“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷、的心啊!

要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。

N,用部首查字法应查。

3、我能找到巨人明白了什么的句子,并用波浪线画出来,在读时注意读出巨人真诚、悔恨的语气。

(答案不唯一)

能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

√)?

√)确很多,但是有一样最可贵:

荷花(虽然)生长在污泥里,(但是)开的花是那样清爽干净,荷花不怕污泥,而在污泥中勇敢地生长着。

“做人就要像荷花那样,(无论)在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,(都)要坚持正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。

①价值高②评价高③地位优越文中的“贵”取意思(①)。

(答案不一)                              

  答案不唯一 

答案不唯一

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