人教版九年级上知识点试题精选圆心角弧弦的关系Word格式.docx

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人教版九年级上知识点试题精选圆心角弧弦的关系Word格式.docx

B.125°

C.130°

D.135°

6.下列说法:

①直径不是弦;

②相等的弦所对的弧相等;

③圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴;

④在同圆或等圆中,较长的弧所对的弦也较长.

其中正确的个数有(  )

A.1个B.2个C.3个D.4个

7.如图:

AB是所对的弦,AB的中垂线CD分别交于C,交AB于D,AD的中垂线EF分别交于E,交AB于F,DB的中垂线GH分别交于G,交AB于H,下列结论中不正确的是(  )

A.=B.=C.=D.EF=GH

8.在☉O中=2,则弦AB与弦CD的大小关系是(  )

A.AB>2CDB.AB=2CDC.AB<2CDD.AB=CD

9.在同圆或等圆中,下列说法错误的是(  )

A.相等弦所对的弧相等B.相等弦所对的圆心角相等

C.相等圆心角所对的弧相等D.相等圆心角所对的弦相等

10.下列语句中不正确的有(  )

①相等的圆心角所对的弧相等;

②平分弦的直径垂直于弦;

④长度相等的两条弧是等弧.

A.3个B.2个C.1个D.以上都不对

11.如图所示,∠AOB=2∠COD,则下列结论成立的是(  )

A.>2

B.=2

C.<2

D.不能确定与2的大小关系

12.⊙O中,M为的中点,则下列结论正确的是(  )

A.∠AOB>2∠AOM

B.∠AOB=2∠AOM

C.∠AOB<2∠AOM

D.∠AOB与2∠AOM的大小不能确定

13.半径为9cm的圆中有一段长度为6πcm的圆弧,则这段圆弧所对的圆心角的度数为(  )

A.60°

B.120°

C.240°

D.60°

或120°

14.如图,弧BE是⊙D的圆周,点C在弧BE上运动(不与B重合),则∠C的取值范围是(  )

A.0°

≤∠C≤45°

B.0°

<∠C≤45°

C.45°

<∠C<90°

D.45°

≤∠C<90°

15.如图,AB是半圆的直径,∠BAC=20°

,D是的中点,则∠DAC的度数是(  )

A.30°

B.35°

D.70°

16.圆内接四边形ABCD,∠A,∠B,∠C的度数之比为3:

4:

6,则∠D的度数为(  )

A.60B.80C.100D.120

17.下列命题正确的是(  )

A.相等的圆周角对的弧相等B.等弧所对的弦相等

C.三点确定一个圆D.平分弦的直径垂直于弦

18.如图,半圆O的直径AB=10cm,弦AC=6cm,AD平分∠BAC,则AD的长为(  )

A.4cmB.3cmC.5cmD.4cm

19.P是⊙O外一点,PA、PB分别交⊙O于C、D两点,已知、的度数别为88°

、32°

,则∠P的度数为(  )

A.26°

B.28°

C.30°

D.32°

20.如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,AD∥BC.那么与的数量关系是(  )

A.=B.>C.<D.无法确定

二.填空题(共20小题)

21.一条弦把圆分成2:

1的两部分,则劣弧所对的圆心角的度数为  .

22.圆的一条弦分圆为4:

5两部分,其中优弧的度数为  °

23.一条弦把圆分成3:

7两部分,则这条弦所对的圆心角的度数为  .

24.在同圆中,如果=2,那么弦AB、CD的关系为AB  2CD.

25.如图,在⊙O中,点C是弧AB的中点,∠A=50°

,则∠BOC等于  度.

26.如图,AB是⊙O的直径,弧BC、弧CD与弧DE相等,∠COD=40°

,则∠AOE=  .

27.如图,小华从一个圆形场地的A点出发,沿着与半径OA夹角为α的方向行走,走到场地边缘B后,再沿着与半径OB夹角为α的方向折向行走.按照这种方式,小华第五次走到场地边缘时处于弧AB上,此时∠AOE=48°

,则α的度数是  .

28.如图所示,小华从一个圆形场地的A点出发,沿着与半径OA夹角为α的方向行走,走到场地边缘B后,再沿着与半径OB夹角为α的方向折向行走.按照这种方式,小华第五次走到场地边缘时处于弧AB上,此时∠AOE=56°

29.⊙O的半径是2cm,弦AB=2cm,则∠AOB=  .

30.已知△ABC内接于⊙O,AE平分∠BAC交BC于E,的度数为100°

,的度数为140°

,则∠AEC的度数为  .

31.如图,在扇形AOB中,∠AOB=60°

,AO=6,点D为的中点,C为半径OA上一动点(点A除外),沿CD对折后点A恰好落在扇形AOB的边线OB或OA上,AC的长可以是  .

32.下列四种说法:

①等弧所对的圆心角相等;

②两个圆心角相等,它们所对的弧也相等;

③两条弦相等,它们所对的圆心角相等;

④在等圆中,圆心角相等,它们所对的弦也相等,

其中正确的有  (填所有正确答案的序号)

33.若一个圆的半径是6cm,则90度的圆心角所对的弦的长度为  .

34.如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°

,∠B=35°

,点C为圆心、CA为半径的圆交AB于D点,则弧AD为  度.

35.如图,PB交⊙O于点A,B,PD交⊙O于点C,D,已知弧DQ=42°

,弧BQ=38°

,则∠P+∠Q的度数为  .

36.如图,等腰△ABC的顶角∠A=40°

,以AB为直径的半圆与BC、AC分别交于D、E两点,则∠EBC=  ,的度数为  .

37.如图,AB是⊙O的直径,弦CD与AB交于点E,的度数是72°

,∠BCD=68°

,则∠AED的度数为  .

38.如图所示,弧AD是以等边三角形ABC一边AB为半径的四分之一圆周,P为弧AD上任意一点,若AC=5,则四边形ACBP周长的最大值是  .

39.如图所示,在⊙O中,=,∠B=70°

,则的度数=  .

40.在半径为3的圆中,长度等于3的弦所对的圆心角是  度.

三.解答题(共10小题)

41.如图,在☉O中,AB是直径,C、D是圆上两点,使得AD=BC.求证:

AC=BD.

42.如图,AB是⊙O的直径,点C、D在圆上,且=.

(1)求证:

AC∥OD.

(2)若∠AOD=110°

,求的度数.

43.已知⊙O的半径为12cm,弦AB将圆分成的两段弧所对的圆心角度数之比为1:

5,求∠AOB的角度及弦AB的长.

44.如图,AB是⊙O的直径,CD的是⊙O中非直径的任意一条弦,试比较AB与CD的大小,并说明理由.

45.如图,AD、BE、CF是⊙O的直径,且∠AOF=∠BOC=∠DOE.求证:

AB=CD=EF.

46.如图,已知P是⊙O外任意一点,过点P作直线PAB,PCD,分别交⊙O于点A,B,C,D.求证:

∠P=(的度数﹣的度数).

47.如图,AB是⊙O的直径,AC,CD,DE,EF,FB都是⊙O的弦,且AC=CD=DE=EF=FB,求∠AOC与∠COF的度数.

48.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=135°

,以A为圆心,AB为半径作⊙A交AD,BC于E,F两点,并交BA延长线于G.求弧BF的度数.

49.已知:

如图,AE,DB是⊙O的直径,F是⊙O上一点,∠AOB=60°

,且F是的中点.求证:

AB=BF.

50.如图,AB是半圆的直径,C、D是半圆上的两点,且∠BAC=20°

,=,求:

∠BCD的度数.

参考答案与试题解析

【分析】要求α的度数,只需求出∠AOB的度数,根据已知条件,易证∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE,所以可以求出α的度数.

【解答】解:

连接OD.

∵∠BAO=∠CBO=α,

∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE,

∵∠AOE=52°

∴∠AOB=(360°

﹣52°

)÷

4=77°

∴α=(180°

﹣77°

2=51.5°

故选A.

【点评】本题考查了与圆有关的性质,在圆中,半径处处相等,由半径和弦组成的三角形是等腰三角形,证明题目时要注意应用.

【分析】根据题意画出图形,再根据勾股定理可证明△AOB为直角三角形,进而得到圆心角度数为90°

由题意得:

AO=BO=1cm,AB=cm,

∵12+12=()2,

∴∠AOB=90°

故选:

B.

【点评】此题主要考查了勾股定理逆定理,以及圆心角、弧、弦的关系,关键是掌握勾股定理.

【分析】根据圆的圆心角、弧、弦间的关系进行分析、判断并作出选择.

A、∵AB=CD,

∴=,

∴∠AOB=∠COD(等弧所对的圆心角相等);

故本选项正确;

B、∵AB=CD,

∴=(在同圆中,等弦所对的弧相等);

C、当≠时,∠ACB≠∠ADB,∴∠ACB=∠ADB这一结论不一定成立;

故本选项错误;

D、∵AO=CO,BO=DO,AB=CD,

∴△AOB≌△COD,

∴OE=OF(全等三角形的对应高相等);

故选C.

【点评】本题考查了圆心角、弧、弦间的关系.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.

【分析】根据在同圆或等圆中,长度相等的弧是等弧,相等的弦所对应的弧相等判断A,B.根据垂径定理及其推论判断C,D.

长度相等的弧其弧度不一定相等,所以不等称等弧,A错;

在同圆中,一条弦对劣弧和优弧,所以相等的弦所对的弧不一定相等,B错.

由垂径定理得C对;

任意两直径互相平分但不一定垂直,所以D错.

【点评】理解等弧的定义.熟练掌握垂径定理及其推论.

5.如图,已知在⊙O中,A

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