范文XX年全国各地中考语文积累与运用试题汇编Word格式.docx

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　　（XX黑龙江绥化）2．下列说法不正确的一项是（

　　）（2分）

　　A．“子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；

一人一马为一骑，一车四马为一乘。

　　B．《孔乙己》选自《呐喊》，《海燕》是高尔基的“幻想曲”《春天的旋律》结尾部分。

　　c．李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；

白居易字“乐天”，“刘二十八使君”是刘禹锡。

　　D．外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，分别是：

葛朗台、阿巴贡、夏洛克和严监生。

　　（XX黑龙江绥化）3．把下列句子组合成语序合理，语意连贯的一段话，对恰当的一项是（

　　①而且这种现象越来越低龄化。

　　②但是互联网时代，汉字陷入有声无形的窘境

　　③汉字承载了中华民族的文明和智慧。

　　④专家学者认为：

汉字对智力的开发有巨大作用；

汉字越多，联想就越丰富

　　⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的

　　⑥现代越来越多的人出现提笔忘字现象

　　A．③⑥①⑤④②

　　B．③⑤④②⑥①

　　c．⑥④①②③⑤

　　D．⑥②①④③⑤

　　（XX黑龙江绥化）4．下列语法知识判断错误的一项是（

　　A．“远近横着几个萧索的荒村。

”中的“萧索”是形容词。

　　B．“端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。

　　c．“如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。

”这是一个因果复句。

　　D．“韩麦尔先生发给我们的新字帖。

”中的谓语是“发给”。

　　（XX黑龙江绥化）5．名著阅读（3分）

（1）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《___________》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。

做一个“___________、人民卓越的艺术家”。

（2）从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事，写出下联。

　　上联：

孙行者智调芭蕉扇

　　下联：

________________

　　（XX黑龙江绥化）6．诗词默写与赏析（12分）

（1）唤醒对古典诗词的记忆。

　　①_

　　，载不动许多愁。

（李清照《武陵春》）

　　②鸡声茅店月，_

　　。

（温庭筠《商山早行》）

　　③_

　　，在乎山水之间也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

　　④王湾的《次北固山下》中蕴含哲理的两句诗：

_

　　，_

　　⑤四季之美，缤纷妖娆，尽收眼底。

请你在古诗苑王国里采撷展现夏日无限魅力的两句：

　　⑥“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”，这些历久弥新的诗词，不仅凝聚着中华文化独一无二的理念之趣，气度神韵，而且展示了古代文人墨客的多台生活，更包含了中国国民精神的全部符码。

请你写出表现中国国民精神的两句诗：

　　（XX黑龙江绥化）

（2）赏析《沁园春&

#8226;

雪》

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

　　①这首词气势恢宏，意境壮美。

上阕写的是______，下阕写的是________，再现了一代伟人的豪迈气概。

　　②“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了多种表现手法，请进行赏析。

　　（XX黑龙江绥化）二、口语交际及综合探究（本题共4小题，共8分）

　　【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；

菊东篱的悠然，带月荷锄的自在；

石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，渊源流长。

　　【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。

穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。

国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧的解决生活和学习中遇到的各种困惑。

　　7．【整合材料探国学】

　　阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？

（2分）

　　8．【陶冶情操用国学】

　　孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。

从古至今，这样的典范不胜枚举。

请你分别举出一例。

　　9．【孔子之道亮国学】

　　孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。

请根据自己也有的知识，写出与它们有关的成语和故事各一个。

　　0．【合作共赢悟国学】

　　古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；

远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。

请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。

　　（XX黑龙江绥化答案）一、知识积累与运用（本题共6个小题，共27分）

　　．⑴深，是心灵的蕴藉。

　　评分说明：

（1分）工整美观1分，否则酌情扣分。

　　⑵辶：

十四画

（1分）每空0.5分。

　　⑶此处应填冒号：

（1分）书写正确得0.5分；

格式正确0.5分，应写在田字格的左下角。

　　⑷旎

　　jīn

（2分）每空1分。

　　⑸我追求静水流深的人生，或不能至，然心向往之。

（1分）把“逐”改成“求”。

　　2．D

（2分）D项中“严监生”应该为“泼留希金”。

　　3．B

　　4．c

（2分）c项是假设复句。

　　5．⑴《傅雷家书》

　　德艺双馨

　　⑵示例一：

鲁智深倒拔垂杨柳

　　示例二：

鲁智深拳打镇关西

　　示例三：

林教头怒杀陆虞侯

　　示例四：

武二郎斗杀西门庆

（3分）每空1分，对联1分。

对联中相对应的词语的词性要相同，才能得分，否则不得分，如“林教头风雪山神庙”等不得分。

　　6．⑴①只恐双溪舴艋舟

　　②人迹板桥霜

　　③醉翁之意不在酒

　　④海日生残夜，江春入旧年。

　　⑤示例一：

小荷才楼尖尖角，早有蜻蜓立上头。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

凡是能够展现夏日魅力的诗词都可以。

　　⑥示例一：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

凡是能够表现中国国民精神的诗词都可以。

　　⑵①北国雪景，评说历史（英雄）（1分）

　　②运用比喻的手法，将群山比作舞动的银蛇，高原比作奔跑的蜡像；

同时，“舞、驰”两个又化静为动，使所描绘的景物生机勃勃，生动活跃。

（12分）

　　第

（1）题共9分，每空1分。

错别字、漏字、添字均不得分。

　　第

（2）题共3分，第①题每空0.5分；

第②题修辞方面得1分，化静为动得1分。

　　二、口语交际及综合探究（本题共4小题，共8分）

　　7．①中华文化灿烂辉煌；

②国学智慧可以指导我们指导我们的现实生活。

（2分）表达通顺即可。

　　8．孝敬父母示例：

黄香温席、卧冰求鲤等；

尊师重道示例：

程门立雪、颜回尊师等。

（2分）古今都可，每个1分。

　　9．示例：

如：

“温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母断机”等。

（2分）有关孔子、孟子的成语或故事写出两个即可，错字不得分。

　　0．言之有理即可。

（2分）结合自身实际得1分，感悟合理得1分。

。

　　（湖北荆州）一、选择题

　　.下列词语中加点字注音都正确的一项是（　　）

　　A.祈祷（dǎo）恻隐（cè

）倒坍（tā）龙吟凤哕（huì

）

　　B.真谛（dì

）炽热（chì

）酝酿（yù

n）惟妙惟肖（xià

o）

　　c.阔绰（kuò

）伶仃（lí

ng）逶迤（yí

）鳞次栉比（jié

　　D.拮据（jù

）强聒（kuō）汲取（xī）心无旁骛（wù

　　2.下列各组词语书写都正确的一组是（　　）

　　A.迫不及待流言蜚语芸芸众生仗义直言

　　B.幅员辽阔一泄千里明察秋毫应接不暇

　　c.集思广益真知灼见再接再励闲情逸致

　　D.融会贯通金榜题名以逸待劳山清水秀

　　3.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（　　）

　　A.语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅

　　B.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来

　　c.环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重

　　D.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的

　　4.下列各句中，没有语病的一项是（　　）

　　A.最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视

　　B.歼-31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家

　　c.为了能在中考中获得好成绩，从现在起明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排

　　D.沈石溪借助动物折射人类社会，他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴下

　　5.下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（　　）

　　A.《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，《公输》一文出自该书

　　B.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事．祥子第一次买车，攒了三年的买车钱被孙侦探敲诈去了．第二次，买的新车很快被大兵抢走了．第三次买车后好景不长，祥子把车卖掉去安葬难产而死的虎妞

　　c.《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著，《曹刿论战》出自该书

　　D.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体．这种文体一般都是用韵的

　　答案：

1.B

　　2.D

　　3.c

　　4.D

　　5.B

　　.

　　A．错误．倒坍tān；

　　B．正确．

　　c．错误．鳞次栉比zhì

；

　　D．错误．拮据jū；

汲取jí

强聒guō；

　　故选B．

　　本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．

　　此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟