高考语文基础知识之病句突破 现代汉语语法基础知识素材Word下载.docx

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如生长、枯萎、发芽、结果、产卵；

　　有心理动词：

如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶；

　　有存现动词：

如消失、显现、有、丢失、幻灭；

　　有使令动词：

如使、让、令、禁止、勒令；

　　有能愿动词：

如会、愿意、可以、能够、宁可；

　　有趋向动词：

如来、去、上、下；

　　有判断动词：

如是、为、乃。

3.形容词，表示事物性质、状貌特征的词。

　　有表形状的：

如大、高、胖、瘪、细、壮；

　　有表性质的：

如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调；

　　有表示状态的：

如快、浓、满、多、迅速、静悄悄。

4.数词，表示事物数目的词。

有确数：

如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45；

有概数：

如几、一些、左右、以下、余；

有序数：

如第一、第二、老大、老三、初九、初十。

5.量词，表示事物或动作的单位。

　　有名量词：

如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元；

　　有动量词：

如把、次、趟、下、回、声、脚、座。

6.代词，能代替事物名称的词。

　　有人称代词：

如我、你、它、她们、大家、咱们；

　　有疑问代词：

如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以；

　　有指示代词：

这、那、那里、那边。

二、虚词

1.副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。

有程度副词：

如很、极、非常、太、过等；

有时间副词：

如已、刚、才、将、要等；

有范围副词：

如都、全、总、只、仅等；

有情态副词：

如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等；

有语气副词：

如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等；

有重复副词：

如又、再、还、仍等。

2.介词，用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示方向、对象等的词。

如:

从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。

3.连词，连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。

并列连词：

　和、跟、与、同、及等。

承接连词：

　至于、说到、此外、如、比方等

转折连词：

却、只是、不料、岂知等。

因果连词：

因为、由于、因此、以致等。

选择连词：

　或、抑、非…即、不是…就是等

假设连词：

　如果、假如、假使、倘若、要是等

让步连词：

　虽然、固然、尽管、纵然、即使等

4.助词，附着在实词、短语或句子上面表示语法意义。

的、地、得、着、了、过等

5.语气词，常在句尾表示种种语气，也可以用在句中表停顿。

只能附着在别的词语后面。

如：

呢、吧、吗、啊、罢了、啦等

三.短语和短语的类型

短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。

①并列短语，由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。

老师和同学（名+名）

调查研究（动+动）培养和提高

庄严肃穆（形+形）

我和你（代+代）

四面八方

又如：

万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。

②偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语，

由定语或状语加中心词组成。

定语+中心语（名、代）

我的老师（代+名）

一个顾客（数量+名）

伟大的人民（形+名）

昨天的事（名+名）

前进的步伐（动+名）

状语+中心语（动、形）

小心观察（形+动）慢慢地吃

更加坚定（副+动）突然发现

这么走（代+动）

一步一步地走（数量+动）

非常壮观（副+形）相当迅速

③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。

如吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。

④中补短语，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。

如看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。

⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。

如心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。

⑥介宾短语，由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。

如从山中（来）、向沙漠（进军）、为人民（服务）、因下雨（中止）、把大门（推开）

在教室、当太阳升起的时候、关于课堂纪律问题　 

、当黎明到来的时候

⑦复指短语，由两个所指意思基本一致的词构成的短语。

如故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。

⑧连动短语，由动词或动词短语连用而成的短语。

如去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。

⑨兼语短语，由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。

如叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使你停止等。

判断下面短语类型

天气睛朗发挥作用仔细翻阅丰功伟绩

扫得干净美好回忆甜言蜜语打击敌人

舒活筋骨认真讲解歌咏春天黑得发亮

差得很远长江源头一粒种子灵魂深处

性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验

狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈

句子成分

1、主语：

　　主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

（1）中国人民志气高。

（2）提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

2、谓语：

谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。

（1）满天乌云顿时消散了。

（2）树叶黄了。

　　（3）小王今年十六岁。

　　（4）鲁迅是中国现代文学的奠基人。

　　（5）明天星期日。

谓语一般是动词或形容词。

名词、名词性短语不能无条件地单独做谓语。

名词做谓语限于说明日期、天气等等、简短的口语句子，例如：

①今天‖星期三。

②昨天‖晴天。

名词性短语做谓语限于说明人物的籍贯、容貌等简短的口语句子，加否定词时一般要加“是”。

例如：

③鲁迅‖浙江人。

④这位老工人，‖花白的头发。

*数词、数量短语做谓语，用来说明事物数量；

重叠的量词做谓语，用来描写事物之多。

①（比赛结果：

）上海队‖第—，广州队‖第二。

②甲班‖五十本，乙班‖四十本。

③他‖今年二十岁，你‖二十五了吧？

④白云‖朵朵。

*主谓短语也可以做谓语，例如：

⑤同学们‖心潮如海。

⑥什么书‖他都看。

⑦明媚如画的江南水乡，‖歌声阵阵。

3、宾语：

宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

（1）什么叫信息？

（2）门口围着一群看热闹的。

　　（3）马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

4、定语：

名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等

（1）那沉甸甸的稻谷，象一垄垄金黄的珍珠。

（2）三杯美酒敬亲人。

（3）雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花。

（4）中国的历史有自己的特点。

状语：

状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。

（1）他已经走了。

（2）咱们北京见。

　　（3）歌声把王老师带入深沉的回忆。

　　（4）科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。

状语一般是放在主语后谓语中心前的。

但是也有许多状语可以放在主语前。

①［在同学们的帮助下］，他进步很快。

②［在地质会议上］，人们[以极大的敬意］看着李四光。

③［关于改进操作方法的问题］，我们［已经］讨论过了。

④［夜晚］，市区万家灯火，人人满面生辉。

6．补语：

补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。

（1）广大人民干得热火朝天。

（2）他写的字比原来不是好一点，而是好得多。

（3）他生于1918年。

（4）他坐在桌子旁。

（5）颜色是那么浓，浓得好像要流下来似的。

独立语：

在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上又是全句所必需的，具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。

（1）据说，最美的城市应该在山与湖之间。

（2）十分明显，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。

（3）啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！

（4）砰，砰，一阵枪声传来．．．．．．

⑸大师傅，白天的事你千万不要见怪。

如何划分句子：

第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；

石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

第二步再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语；

第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。

石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早

练习：

1、我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。

2、我家的猫最怕陌生人。

3、祖父正在找五十年前的照片。

4、日光的照射特别强烈。

5、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。

6、船长已经不耐烦我父亲的那番话。

7、经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上。

8、一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。

9、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。

10、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。

四、单句的句子结构

口诀：

主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

　　定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

　　状语有时位主前，逗号分开心有数。

产生了深远影响的这件事对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，是一个极好的值得反省的事件。

完整的句子结构是：

　　（定）主//[状]谓<

补>

＋（定）宾

（我们）学生||[一定][要]学＜好＞（专业）课程

复杂单句类型

（1）单句的主语由短语或复杂短语来充当。

例：

白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。

（2）单句的附加成分复杂化。

1949年10月1日，毛主席[在天安门城楼上向全世界人民庄严]宣告：

“中华人民共和国成立了！

”

我们的同学来自全国各地。

（3）单句或复句结构充当了句子成分。

我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。

几种特殊的单句：

主谓句中，动词谓语复杂多样，有些句式在结构和表达上有些特殊句式有：

把字句、被字句连动句、兼语句、双宾句。

1、把字句

　例：

我们把豹子打死了。

郭全海把玉石眼追了回来。

2、被字句

在罗马百花广场，布鲁诺[被]活活烧死了。

把字句和被字句的典型结构是：

“主语＋状语（由“把”字或“被”字引导）＋动词＋补语”，口语中常用“让”“给”来代替“被”。

3、连动句

连动句的谓语就是两个或多个动词短语连用，其主要特点是：

连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语；

他