高考生物二轮配套文档专题32细胞的分化衰老凋亡和癌变Word文档下载推荐.docx

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T5C

[高考回放]

1．（2015·

高考全国卷Ⅱ，T2,6分）端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是（　　）

A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒

B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶

C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA

D．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长

解析：

选C。

A项，端粒是染色体末端的DNA重复序列，大肠杆菌等原核生物拟核的DNA不能与蛋白质结合形成染色体，因此大肠杆菌拟核的DNA中没有端粒。

B项，端粒酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链，RNA聚合酶是在转录过程中发挥作用的一种酶，RNA聚合酶催化合成的是RNA，所以端粒酶中的蛋白质不是RNA聚合酶。

C项，正常人细胞的每条染色体的两端都含有端粒DNA。

D项，在正常人体细胞中，端粒DNA可随着细胞分裂次数的增加而逐渐缩短。

2．（2014·

高考全国卷Ⅱ，T2,6分）同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（　　）

A．二者所处的细胞周期不同

B．二者合成的特定蛋白不同

C．二者所含有的基因组不同

D．二者核DNA的复制方式不同

选B。

A项，神经细胞与肌细胞都是高度分化的细胞，不再进行分裂，不存在细胞周期。

B项，同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上不同，源于基因的选择性表达，即在不同的时间和空间条件下合成了不同的蛋白质，因此二者合成的特定蛋白不同。

C项，同一动物个体的所有细胞都是通过受精卵的分裂和分化形成的，因此所含的基因组相同。

D项，DNA的复制方式是半保留复制，因此二者核DNA的复制方式相同。

[注]

高考印证2015，T5C高考回放详见P127T1

[学生用书P29]

1．细胞的全能性及其表达

2．细胞的生命历程

命题点1　辨析细胞的分化及全能性

　　[学生用书P29]

　科学家将4个关键基因移植入已分化的肌肉细胞中并表达，使这个细胞成为多能干细胞（iPS细胞）。

如图为该实验示意图：

据图判断下列有关叙述的正误：

（1）iPS细胞所携带遗传信息与肌肉细胞相同（　　）

（2）甲状腺细胞和神经细胞所含mRNA相同（　　）

（3）iPS细胞和心肌细胞内的基因相同（　　）

（4）图示过程体现了iPS细胞的全能性（　　）

（5）关键基因表达使细胞功能趋向专门化（　　）

（6）应用该技术可提高器官移植的成功率（　　）

[解析]　

（1）iPS细胞的遗传信息与肌肉细胞不相同，iPS细胞中多了4个关键基因；

（2）两细胞所含的mRNA不完全相同；

（3）心肌细胞由iPS细胞分化形成，二者内的基因相同；

（4）该过程没有形成完整个体，因此并没有体现iPS细胞的全能性；

（5）4个关键基因的表达提高了iPS细胞的全能性；

（6）应用该技术得到的新生器官替换供体病变器官，属于自体移植，可避免免疫排斥反应，故可大大提高器官移植的成功率。

[答案]　

（1）×

（2）×

　（3）√　（4）×

　（5）×

　（6）√

[易错展台]

（1）植物细胞全能性的表达需要离体、植物激素、适宜的营养和环境条件。

（2）①据下图可知胚胎干细胞具有分化潜能。

②分析下图说明植物细胞具有全能性。

[思维延展]

（1）分化的细胞不一定（一定、不一定）不能再进行分裂，如B淋巴细胞等，接受抗原刺激后仍可再分裂（举例）。

（2）细胞分化过程中遵循的中心法则为DNA

RNA

蛋白质，细胞全能性表达过程中所遵循的中心法则为

。

（3）甲状腺细胞能接受促甲状腺激素信号刺激但不能接受促甲状腺激素释放激素刺激，其直接原因是甲状腺细胞膜上具有促甲状腺激素的受体，根本原因是基因的选择性表达。

1．巧辨细胞分化与全能性

（1）同一来源的细胞形成形态、功能不同的组织细胞―→细胞分化。

（2）植物体细胞

新个体―→全能性表达。

（3）分化的动物细胞，在一定条件下经培养形成细胞群―→不能体现细胞全能性，但动物细胞的细胞核具有全能性。

2．图解法深度注解细胞分化过程

（1）

（2）

贵州省七校联考，T2）下列能说明细胞已发生分化的依据是（　　）

A．细胞中有胰岛素的mRNA

B．缺氧条件下进行无氧呼吸

C．具有天花病毒抗体的基因

D．RNA聚合酶结合到DNA上

选A。

细胞分化的实质是基因的选择性表达。

人体的各种组织细胞中都含有胰岛素基因，但只有胰岛B细胞中的胰岛素基因才能表达形成胰岛素的mRNA和胰岛素，因此，细胞中有胰岛素的mRNA说明细胞已发生分化。

2．（原创题）如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，下列有关叙述正确的是（　　）

A．细胞甲的分裂能力最强，分化程度最高

B．过程①②中均发生了遗传物质的改变

C．T细胞与B细胞内所含的基因不同

D．淋巴因子作用于膜受体后即被灭活

选D。

细胞甲的分裂能力强，分化程度低，A项错误；

①过程为有丝分裂，②过程为细胞分化，这两个过程中均不发生遗传物质的改变，B项错误；

T细胞与B细胞所含的基因相同，C项错误；

淋巴因子在发挥作用后即被灭活，D项正确。

3.

（2015·

云南省高三统一检测，T2）如图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况，下列分析错误的是（　　）

A．此图能说明细胞分化的实质

B．基因B可能控制RNA聚合酶的合成

C．细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4

D．一般来说，这5种细胞的核遗传物质相同

题图显示，同一个体的5种细胞中基因表达的情况有差异，说明基因在不同细胞中选择性表达，体现了细胞分化的实质；

5种细胞中都有相关基因表达，基因表达的转录过程中有RNA聚合酶参与，说明5种细胞中都有RNA聚合酶，基因B在5种细胞中都表达了，故其可能是控制RNA聚合酶合成的基因；

细胞2和4中表达的基因有2种不同，而3和4中表达的基因有4种不同；

5种细胞均最终来源于受精卵，故它们细胞核中的遗传物质通常相同。

利用细胞分化过程中的变与不变解答细胞分化问题

（1）不变：

DNA、基因。

生物体内的细胞来自受精卵的有丝分裂，体细胞的遗传物质相同，细胞分化不会改变细胞内的遗传物质。

（2）变：

mRNA、蛋白质。

细胞分化的实质是基因的选择性表达，其导致同一生物个体不同种类的细胞中的mRNA存在差异，进而导致蛋白质存在差异，从而使细胞在形态、结构和生理功能上出现差异。

命题点2　结合社会热点考查细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

[学生用书P30]

　如图是人体细胞生命历程的过程示意图：

据图判断下列相关叙述的正误：

（1）③过程仅发生于胚胎时期（　　）

（2）④之后起重要作用的细胞器是线粒体（　　）

（3）④过程中因为酪氨酸酶活性降低，使细胞内色素沉积（　　）

（4）⑤过程中细胞膜表面的糖蛋白减少（　　）

（5）能进行①②⑥过程的细胞都具有细胞周期，并且经历的时间一般不同（　　）

（6）图中各细胞中都存在原癌基因和抑癌基因（　　）

[解析]　

（1）③过程表示细胞分化，该过程发生于生物体的整个生命进程中；

（2）④表示细胞衰老，衰老的细胞常通过细胞凋亡被清除，在细胞凋亡过程中由相应机制控制溶酶体中水解酶释放，水解细胞内结构、物质，使细胞裂解死亡；

（3）④细胞衰老过程中，由于细胞物质代谢、运输能力下降，导致细胞内色素沉积；

（4）⑤表示细胞癌变，细胞膜表面的糖蛋白减少；

（5）能进行连续增殖的细胞具有细胞周期，不同细胞由于各自生存环境的差异，细胞周期一般是不同的；

（6）癌变的细胞中不存在原癌基因和抑癌基因。

　（3）×

　（4）√　（5）√　（6）×

（1）典例图中④过程比⑤过程自由水的含量减少。

（2）细胞癌变是细胞的畸形分化，细胞的形态结构发生了改变。

（3）多细胞生物体细胞的衰老和机体的衰老并不同步，不是相同过程。

（4）神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如下图所示：

该现象为细胞凋亡，这对神经系统的发育是有利的。

1．细胞生命历程中的几个易错点总结

（1）一般情况下，在细胞分化的过程中，遗传物质并没有发生改变，细胞分化是基因选择性表达的结果。

（2）证明细胞全能性的三个条件：

①起点条件——已分化的细胞；

②中间条件——离体状态（体外培养）；

③终点条件——形成完整个体。

（3）正常的体细胞中存在原癌基因和抑癌基因，原癌基因和抑癌基因分别包含若干个基因，不是单一基因突变就能导致细胞癌变；

原癌基因和抑癌基因突变是细胞癌变的内因，而致癌因子的诱导则是细胞癌变的外因。

（4）癌变细胞的细胞周期变短，核糖体活动增强。

2．衍射法理解细胞的生命历程之间的相互关系

3．列表法比较细胞生命历程各过程中的遗传物质变化

项目

结果

遗传物质变化

细胞分裂

单细胞生物完成生殖，多细胞生物产出新细胞

遗传物质复制后均分

细胞分化

形成不同组织和器官

遗传物质不发生改变

细胞癌变

变成无限增殖的癌细胞

遗传物质发生改变

细胞衰老

细胞正常死亡

细胞凋亡

吉林长春市高三监测，T2）下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）

A．衰老的细胞水分减少且新陈代谢速率减慢

B．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

C．癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果

D．蛙的红细胞在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化

衰老细胞水分减少，细胞新陈代谢速率减慢，A正确；

被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡来实现的，B正确；

癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因突变的结果，C错误；

蛙的红细胞的分裂方式为无丝分裂，在分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现，D正确。

2．（原创题）视网膜母细胞瘤为恶性肿瘤，其发病与RB基因有关。

RB基因编码的蛋白质称为Rb蛋白，分布于细胞核内，能抑制细胞增殖。

正常人体细胞中含有一对RB基因，当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时，会产生视网膜母细胞瘤。

A．RB基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变

B．上述RB基因发生的突变属于显性突变

C．突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质

D．突变蛋白可以延长细胞周期

由“RB基因编码的蛋白质称为Rb蛋白，分布于细胞核内，能抑制细胞增殖”可以判断RB基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变。

当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时，会产生视网膜母细胞瘤，说明RB基因发生的突变属于隐性突变，若为显性突变，只要有一个基因突变就会发生癌变。

细胞癌变和细胞分化是两个不同的生理过程。

Rb蛋白能抑制细胞增殖，从而延长细胞周期，而突变蛋白的作用刚好相反。

3．（2015·

青海省西宁市三模，T5）如图所示为细胞凋亡的部分原理，其中Dnase为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；

Caspase为一种蛋白质水解酶，选择性切割某