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第三章作者讨论了话题与话语内容的表现;

第四章探讨视角与话语结构的表现;

第五章主要讨论信息结构,讲述了信息是如何通过短语和小句层次的小结构单位而得到包装的;

第六章的研究对象相对于上一章来说是大块语料的成构,讨论它们是怎样被解读而成为连贯的语篇的,重点仍然是话语的指称这一中心问题;

第七章探讨了话语理解中的连贯。

本文主要对第七章进行讨论并作出简要评述。

第七章首先讨论了话语的连贯。

话语连贯是篇章语言学领域一个十分重要的概念。

多年来,众多学者就这一理论从不同角度展开一系列的探讨与研究,提出了多种修正意见与观点。

DeBeaugrande和Dressler(1981)认为,连贯是篇章世界的组成部分,只有读者的先有世界知识与篇章所表现的概念关系结构相吻合时,篇章意

994)认为,言语行为、合作原则等语用学知义或意义连续体才能实现;

胡壮麟(1

识有助于语篇连贯;

张德禄认为语篇连贯的条件包括认知模式、情景模式、文化语境、心理思维语义联系等;

而本书作者认为,人们在对语篇进行阐释时需要依赖一种假设,即,话语是连贯的。

在日常交际中,我们常常依靠句法结构和语言信息中的词项进行理解,但我们不能认为缺乏这些文字形式上的输入我们就达不到理解。

有时,我们可以从作家写出的语法十分规范的句子中得出其字面意义,但实际上我们并未全部理解它,因为我们还需要更多语言之外的信息。

有时一个句子不一定在表现形式上有连贯,但通过一些原则,我们可以推断出它们是连贯的。

随后,作者介绍了言语行为理论,借此来说明即使在没有表示接应手段时句子之间的关系仍能得到理解。

言语行为理论首先由英国哲学家Austin提出,后又经过Searle的修正和发展。

Austin认为,语言研究的对象应该是词和句子所完成的行为;

任何一个言语行为都由三个次行为构成,即言内行为,言外形为和言后行为。

如果把语篇当作一个整体言语行为来看待的话,就会发现语篇在这三个层面上连贯的方式和特征是不一样的,即言内行为的连贯是以语法、词汇、逻辑关系和主位与述位结构等有形标志为表现特征,其特点是有形的;

言外行为的连贯是根据社会文化语境和情景语境去推导说话人的含义而得出的,其特点是隐形的;

言后行为的连贯主要表现在说话人和受话人的心理互动,其特点是无形的。

言语行为理论未能产生一种理想的方法让话语分析者能够判断在一个具体的对话环境中言语成分如何能得到正确的理解。

在这一点上,作者认为使用世界知识很重要。

正如第二章中所说:

话语分析》第七章评述《话语分析》(DiscourseAnalysis)由GillianBrown和GeorgeYule共同编写,GillianBrown是剑桥大学英语教授,GeorgeYule为路易斯安那州立大学语言学教授。

它与之前的话语分析类

著作的不同之处在于它全面地介绍了话语分析的不同理论与方法,系统地论述了语言是如何在实际生活中得到应用的,语料涉及谈话录音、通知、书信、小说、报刊文摘等。

本书分为七个章节。

DeBeaugrande和Dressler(1981)认为,连贯是篇章世界的组成部分,只有读者的先有世界知识与篇章所表现的概念关系结构相吻合时,篇章意义或意义连续体才能实现;

胡壮麟(1994)认为,言语行为、合作原则等语用学知识有助于语篇连贯;

在日常交际中,我们常常依靠句法结构和语言信息中的词项进行理解,但我们不

我们就达不到理解。

有时,我们可以从作家写出能认为缺乏这些文字形式上的输入

的语法十分规范的句子中得出其字面意义,但实际上我们并未全部理解它,因为我们还需要更多语言之外的信息。

言语行为理论未能产生一种理想的方法让话语分析者能够判断在一个具体的对话环境中言语成分如何能得到正确的理解。

正如第二章中所说》)这首词是中国元代杂剧家马致远的代表作,作者故意把一组看起来毫无逻辑联系的意象堆砌在一起,语篇看似缺乏连贯,然而细读之后却发现枯藤、老树、流水、古道等词汇激活了读者心中关于思乡的框架,描绘出了远离家乡的游子的乡愁,从而达到语篇的连贯。

最后,本章讨论了作出推理的决定条件,一个重要概念是“沟通假设”,如“a)Marygotsomepicnicsuppliesoutofthecar.b)Thebeerwaswarm”这两个句子似乎没有必然的联系,但通过沟通假设,便可得出c)Thepicnicsuppliesmentioned

includesomebeer。

所以,推理是作为潜隐联结而出现的。

当提到“a)Iboughtabicycleyesterday;

b)Theframeisextralarge”时,它们的潜隐联结是c)Thebicyclehasaframe。

如果我们说“dressingthebaby—theclothes”这句话的推理具有自动联结性,但在picnicsupplies和thebeer之间不存在必然的联系,这种联结是非自动的。

在理解中充分利用推理有助于消除理解上的障碍,在这一过程中,背景知识对话语连贯的理解十分重要。

此处作者提出的“沟通假设”与张德禄(2017,2017)提出的语篇与语境的衔接有相似之处。

语篇与语境的衔接表现一定程度上隐形特点,可以成为隐形衔接机制,可以分为外指隐形衔接和省略隐形衔接。

推理是作为潜隐联结的手段无疑是达到一定程度上的隐形衔接。

人的知识以网络的形式储存在相互联系的概念地址中;

大多数概念包括逻辑、百科知识和词汇三种信息,其中逻辑信息决定该概念可以与什么概念联系以及如何联系,百科知识信息是对与该概念联系的客观事物的假定,词汇信息是对用于表达该概念的自然语言词汇的认识。

语境其实也是一种心理产物,是听话者对世界的一系列假定中的一组而非实际的客观世界,制约着人们对话语的理解。

本章节大致从静态和动态两个层面对话语连贯进行了阐释。

静态的研究能够全面而系统地揭示话语连贯的形式特征,但其也有不足之处,它不能彻底解释话语连贯的本质特征。

动态研究把语篇看作是一个动态的语义生成过程,从认知的角度来研究话语连贯的形成过程。

它能够从句法上解释话语连贯的表面特点,又能从认知角度解释话语连贯动态的形成过程,能够解释连贯的本质特点。

但是,如何能够建立一个更科学的额、解释力更强的话语连贯模式来分析话语连贯的动态形成过程,进行多维度、多层次的分析,这样能比较全面地反映话语连贯的各个层面的特征。

Beaugrande,R,W.Dressler.198

1.IntroductiontoTextLinguistics[M].London:

Longman.胡壮麟.语篇的衔接与连贯[M].上海:

上海外语教育出版社,1994滕延江、卢卫中.语篇连贯的转喻认知机制[J].当代外语研究,2017:

23张德禄.论衔接[J].外国语,2017

(2)张德禄.论语篇连贯[J].外语教学与研究,2017

(2)篇二:

话语分析《英语话语分析与跨文化交际》读书报告1(引言这学期我所读的第二本关于文体学方面的书籍是《英语话语分析与跨文化交际》。

该书由王得杏编著,北京语言文化大学出版社1998年12月出版。

话语分析是现代语言学里的一个新兴学科,发展十分迅速,已经成为语言学一个重要研究领域,是当前语言学界很多人关注的课题。

人类学家、社会学家、心理学家、哲学家以及语言学家们从不同侧面视图揭示话语结构特征和内在运行规律,使它日益成为语言学中一个包罗万象的研究领域。

本书既评介各种话语分析途径的理论观点,又综述近期各种研究途径的研究成果,以便读者全面了解各种话语分析理论的本来面貌。

该书还概述了近些年来国内一些研究人员在话语分析研究,尤其是对以英语为外语的中国人在跨文化交际中的语言使用问题的研究成果。

该书发表于1998年,已经有很长的时间了。

但是这本书对话语分析进行了较为全面地介绍和分析。

他述评了各个研究途径的理论、方法和成果,全方位的介绍了话语分析这门新兴学科。

在下文,读者先介绍该书的内容简介,评价该书的优缺点,再谈读者的对重要部分的理解。

2(该书的简介本书第一章介绍了话语分析的源流、跨学科性,并列出了关于话语分析的几种比较有代表性的界说如哈里斯、威多森、拉波夫、斯塔布斯、法索尔德和莱文森等。

第二章集中探讨了言语行为理论,内容涉及哲学背景、奥斯汀的言语行为理论和赛尔对言语行为理论的发展。

(来自:

.cnbOthwIn.博威范文网:

话语分析句子话题)奥斯汀认为句子有的是用来陈述事实的,而有的是用来实施行为的。

这种实施某种行为的句子叫施为语句。

他认为施为语句必须满足某些条件才能成功地实施某种行为。

他把这种条件称为“合适条件”(felicityconditions)。

到后期奥斯汀又把言语行为分为三大类即:

英语话语分析与跨文化交际》读书报告1(引言这学期我所读的第二本关于文体学方面的书籍是《英语话语分析与跨文化交际》。

话语分析是现代语言学里的一个新兴学科,发展十分迅速,已经成为语言学一个重要研究领域,是当前语言学界很多人关注的课题。

人类学家、社会学家、心理学家、哲学家以及语言学家们从不同侧面视图揭示话语结构特征和内在运行规律,使它

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