高考信息技术试题五Word文件下载.docx
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答案 C
3．使用access软件编辑某数据库的“学生信息”表，如图a所示，其中“编号”字段为自动编号型。
当前状态下，将图b所示A2：
E5区域中的数据成功复制到“学生信息”表中，此时，关于“学生信息”表说法正确的是（ ）
A．出生日期出现“######”是由于所输入的数据不符合数据类型
B．数据表中“蔡畅”所在“编号”值为1
C．复制成功时，“蔡畅”所在“团员”值自动被勾选
D．总记录数为21
解析 注意审清题意，题中“当前状态”表示，选中了记录尾部“新建”这条空记录，即将复制过来的内容在这里开始粘贴。
######表示字段宽度不够，与数据类型无关，A选项错误。
由于“编号”字段是自动编号型，根据该类型的特征，它的值不会被修改，因此，将Excel中这部分数据复制过来后，编号不会被修改成Excle中的“1”，而是根据数据表中的规律，自动编一个新号，B选项错误。
C选项考核了对“是/否”型的真正理解，该字段若导出到Excel中，会显示“TRUE”或“FALSE”；
而在Excel中值若为TRUE，复制到数据表后，该字段值会被自动勾选，C选项正确。
从图a中可知，当前已有8条记录，再加复制过来的4条，共有12条记录，而非21条。
4．使用UltraEdit软件观察字符“一带一路B&
R2019”的内码，部分界面如下图所示。
A．图中共有8个非ASCII字符
B．字符“10”的内码值为3A
C．在计算机中存储图中所有字符共需要15Byte的存储空间
D．字符“一”内码值的二进制表示为“1101001010111011”
解析 本题考查字符的数字化及进制转换。
图中的内码都是十六进制，ASCII字符编码值在00H～7FH之间，GB2312字符每个字符2字节，每个字节内码大于A0。
图中非ASCII字符4个；
“10”的ASCII编码“3130”；
图中共有16个字节的内容；
字符“一”的内码为：
“D2BB”转为二进制可表示为“1101001010111011”。
答案 D
5．用GoldWave软件打开某音频文件，该音频的量化位数是16bit，其操作界面如下图所示。
下列说法不正确的是（ ）
A．将该音频文件按原始参数保存后，其存储容量为10.09MB
B．执行“删除”后，直接保存，该文件的存储容量保持不变
C．执行“插入静音”，并设置静音时长为10秒，则左声道的第60至70秒会出现静音
D．利用“设标”设置开始时间为20秒，结束时间为50秒，单击“剪裁”，则右声道前后均会出现静音
解析 若该声音为Wave格式，其容量为44100*16*2*60/8＝10.09MB，但该声音的格式为MP3，所以选项A不正确。
当前选中右声道，删除不影响左声道，若播放静音，整个声音的时长增加，因此左声道也会在后面形成静音。
答案 A
6．下列关于多媒体技术应用的描述，不正确的是（ ）
A．压缩比是衡量压缩技术的重要指标
B．会声会影是视频处理软件，无法对音频进行剪辑操作
C．微信运动能动态记录用户的步数，这主要体现了多媒体技术的实时性特征
D．音频卡的主要功能是为多媒体计算机解决声音的输入、输出和数字化处理
解析 本题综合考查多媒体基础常识。
会声会影软件可以对音频进行剪辑操作。
7．某算法的部分流程如图所示，输入“40”并执行这部分流程后，输出的sum的值是（ ）
A．91B．90C．21D．1275
解析 本题考查流程图的阅读和理解。
可使用“列表跟踪、逐步模拟”的方法跟踪并观察运行的规律。
图中i的值从1开始，终止值为40，循环体中，当i是完全平方数的累加到sum中，因此sum的值为1、4、9、16、25、36这6个数字的和：
91。
8．已知a＝30，b＝10，c＝3，则VB表达式Int（Sqr（a））Modb\'
c的值为（ ）
A．1B．2C．0D．1.67
解析 在VB中，Mod的优先级比\\低，因此相当于Int（5.x）Mod（10[BH）。
9．有VB程序如下：
PrivateSubCommand1_Click（）
Dima（0To9）AsInteger,tasLong
t＝Val（Text1.Text）
DoWhilet<
>
0
a（tMod10）＝1
t＝t\'
10
Loop
Fori＝0To9
x＝x＋a（i）
Nexti
EndSub
若在文本框Text1中输入10242048，则程序执行后，变量x的值为（ ）
A．1B．2C．5D．10
解析 语句a（tMod10）＝1，只要tMod10这个数字出现过，该数组元素的值为1。
出现过年数字有01248，共5个。
10．有如下VB程序段：
bottom＝7
i＝2
DoWhilei<
＝bottom－1
IfiMod2＝0Anda（i）＝a（i－1）＋a（i＋1）Then
Forj＝iTobottom－1
a（j）＝a（j＋1）
Nextj
bottom＝bottom－1
EndIf
i＝i＋1
Loop
Fori＝1Tobottom
Text1.Text＝Text1.Text＋Str（a（i））
Nexti
数组元素a
（1）到a（7）的值依次为“26，94，68，42，69，27，132”。
若该程序段执行后，文本框Text1中显示的内容是（ ）
A．26 42 27 132
B．26 68 42 27 132
C．26 42 69 27 132
D．26 68 42 69 27 132
解析 当i＝2，条件iMod2＝0Anda（i）＝a（i－1）＋a（i＋1）成立，将该数后面的数向前移动，bottom–1，当i＝4条件也成立，条件也成立，把69也删除了。
答案 B
11．运行下列VB程序，在文本框Text1中输入十进制数22，单击按钮后，在标签Label1输出转换后的五进制数。
DimyAsInteger
DimsAsString，DimrAsInteger
y＝Val（Text1.Text）
s＝” ”
DoWhiley<
Label1.Caption＝s
方框中的代码由以下三部分组成：
①s＝Str（r）＋s ②r＝yMod5 ③y＝y\'
5
代码顺序正确的选项是（ ）
A．①②③B．③②①
C．②①③D．③①②
解析 本题主要考查VB程序段的阅读。
十进制数转换为五进制数采用的是除五倒取余的方法；
变量r用于存放余数，变量s用于存放最后的结果；
变量y用于存放整数部分。
12．对某数组a中的n个元素随机赋0、1或2这三种值之一，现按如下算法对数组a从小到大升序排序，设置两个变量：
Left记录第一个1的位置，其左侧全是0，Right记录第一个2的前一位置，其右侧全是2。
使用i从头到尾查询一遍，根据a（i）的值决定其是否与a（Left）或a（Right）交换，直至i与Right相遇。
left＝1:
right＝n:
i＝1
＝right
Ifa（i）＝0Then
tmp＝a（left）:
a（left）＝a（i）:
a（i）＝tmp
left＝left＋1
ElseIfa（i）＝1Then
Else
____①____
要实现上述排序算法思想，则横线处代码应该是（ ）
A．tmp＝a（i）：
a（i）＝a（right）：
a（right）＝tmp:
right＝right－1
B．tmp＝a（i）：
right＝right－1：
i＝i＋1
C．i＝i－l
D．right＝right－1：
i＝i－1
解析 在这个条件中，应该表明a（i）＝2，应把报换到右边去，同时右边的数减小1。
二、非选择题（本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分）
13．如图1是某校信息技术成绩概况表，分析回答下列问题：
图1
（1）如图1所示，区域C3：
C14是通过公式计算得到的，要实现计算，可以选择区域中的C3单元格，输入公式________________，然后利用自动填充功能完成其他单元格的计算。
（提示：
合格数＝实考数*（1－不及格率））
（2）若要将表格中的数据对班级按“优秀率”进行从高到低的排序，应选择的排序数据区域为________。
（3）若要用图表直观显示各班实考人数占全校实考人数的占比情况，应选择的数据区域是________。
（4）根据图1中数据制作的图表如图2所示，在下列操作中，能引起图表发生变化的是________（多选，填序号：
A.以“平均分”为关键字对表格数据进行排序；
B.选定区域D3：
D14设置单元格格式，保留2位小数；
C.把单元格D6的数据手工修改为73.4；
D.通过函数计算出全校平均分，填在单元格D15）。
图2
答案
（1）＝B3*（1－J3）
（2）A2：
J14
（3）A2：
B14
（4）AC
14．小王创作“宣传禁烟”的多媒体作品，请回答相关问题。
（1）首先使用Photoshop软件制作一张背景图片，如下图所示。
要去除中间含有“禁烟”标志的圆形图案，下列工具可行的有________（多选，填字母：
A.剪裁/B.仿制图章/C.画笔/D.橡皮擦）。
（注：
选全得满分，不选或选错不得分，少选且选对得部分分。
）
（2）然后使用Flash软件制作动画，界面如下图所示。
若要使得“烟”图层的动画一开始就出现，应进行的操作是________。
（3）“按钮”图层第27帧到第50帧实现了“控烟协会”按钮实例从右侧向左移入的动画效果，该动画类型为________（填字：
动画补间/形状补间/逐帧动画）。
（4）“标题动画”图层中放置了“标题动画”实例，编辑该元件，界面如下图所示。
该场景动画播放时，该动画反复播放，若要使得该动画播放一次就停止，应进行的操作是____________
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