小学班主任工作少先队活动记录手册.docx
《小学班主任工作少先队活动记录手册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班主任工作少先队活动记录手册.docx（33页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学班主任工作少先队活动记录手册
小学
班主任工作少先队活动记录
手册
班级基本情况
一、班额
合计
男
女
转入学生
转出学生
休学学生
退学学生
37
20
17
1
／
／
／
二、学生干部名单
班干部
队干部
姓名
职务
姓名
职务
班长
中队长
副班长
副中队长
学习委员
小队长
纪律委员
小队长
体育委员
小队长
劳动委员
小队长
文艺委员
语文课代表
数学课代表
英语课代表
班级学生通讯录
序号
学生
姓名
地址
家长姓名
联系电话
序号
学生
姓名
地址
家长姓名
联系电话
1
26
2
27
3
28
4
29
5
30
6
31
7
32
8
33
9
34
10
35
11
36
12
37
13
14
15
16
17
18
19
20
21
24
25
班主任工作计划
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
二、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。
学生在某一方面表现好就可以随时加分，表明学生在各方面都有显著的提高。
这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。
另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。
“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
3、卫生方面将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。
有大问题及时向老师汇报。
三、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。
告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2、每天早晨准时进教室，带领孩子早读。
下午准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。
少先队活动课程实施计划
周次
目的要求
内容
形式
执行情况
备注
1
开学引导
开学教育
班会
2
传递正能量
弘扬雷锋精神
传递正能量
班会
3
文明礼仪
从细节做起
队会
4
春天的魅力
拥抱春天播种绿色
班会
5
节约教育
节约用水从我做起
班会
6
使学生懂得自我保护
学会自我保护
安全与我同行
班会
7
清明休息
清明休息
休息
8
行为的养成教育
养成良好的行为习惯
班会
9
保护从我做起
我们只有一个地球
班会
10
学会阅读
读一本好书
班会
11
培养独立
自己的事情自己做
班会
周次
目的要求
内容
形式
执行情况
备注
12
防灾减灾教育
全国防灾减灾日
班会
13
卫生习惯从小抓起
讲究卫生预防疾病
队会
14
安全警钟
夏季防雷电安全教育
队徽
15
关爱生命
关爱生命远离毒品
班会
16
眼睛是心灵的窗户
做好眼保健操
爱护自己的眼睛
班会
17
珍爱生命
珍爱生命，预防溺水
班会
18
学会感恩
感恩父亲节
班会
19
培养成功的方法
端正心态迎接考试
班会
20
21
22
少先队活动课程实施记录
主持人
记录人
王老师
活动主题
开学教育
活动形式
主题班会
活动时间
2.26
活动地点
教室
活动过程（详细资料请另附纸于后）
班会过程：
一、班主任老师宣布寒假优秀作业人员
优秀条件：
（1）认真完成作业，字迹端正
（2）实践意识强
（3）尊老爱幼，积极帮助父母做家务
（4）乐于奉献
二、新学期班队干部职责：
序号职务及名额重要职责简介
1班长/副班长统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。
2学习委员组织早自习、午间阅读。
检查并登记作业情况、背书情况。
3纪律委员检查并记录课间、课堂纪律，及时向班主任反馈。
4劳动委员组织并记录早晚两扫情况，检查卫生保洁情况，制止不环保行为。
5体育委员协助体育老师上好体育课，组织同学锻炼，检查记录课间操情况。
6文娱委员设计并组织周五的班队活动，协助音乐老师上好课，负责文艺节目排练。
7生活委员负责班级的植物，学生生活方面的问题
8宣传委员办好中队的墙报、黑板报红领巾广播站、黑板报等推荐优秀稿件
三、新学期新目标：
请同学们谈谈自己的学习目标
四、班主任讲话
希望同学们从小抓起！
从实做起！
向着自己的目标前进。
活动小结
培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
营造文明和谐，团结向上的班级风尚。
少先队活动课程实施记录
主持人
陈雨棋
记录人
王老师
活动主题
弘扬雷锋精神传递正能量
活动形式
主题班会
活动时间
3.4
活动地点
教室
活动过程（详细资料请另附纸于后）
1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向学生们补充介绍雷锋的生平简介。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3.请一位学生来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4.请学生来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他学生集中精神，认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：
”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！
”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5.思考：
同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
6.播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，学会唱这首歌。
7.要求学生们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
【活动总结】
1.由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
2.通过一系列的“学雷锋活动”，让学生们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
3.请个别学生来谈谈自己的体会。
活动小结
1.通过介绍雷锋的生平及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2.通过认真学习和参加助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3.以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
少先队活动课程实施记录
主持人
记录人
王老师
活动主题
文明礼仪从细节做起
活动形式
主题队会
活动时间
3.11
活动地点
教室
活动过程（详细资料请另附纸于后）
（一）预备部分
1、各小队整队，向中队长报告人数；
2、中队长向辅导员报告人数；
3、出旗，少先队员敬队礼；
4、唱队歌；
（二）正式部分
男、女主持人上场，（敬队礼）女：
文明，是中华民族的传统美德，
男：
文明，是现代社会的道德标尺，女：
文明，是见面时的一声问候，
男：
文明，是你我之间真诚的微笑。
女：
4.3中队《文明礼仪，从细节做起》主题队会。
合：
现在开始。
女：
首先，掌声请出我们今天活动的特邀嘉宾主持——大队辅导员王老师。
第一部分：
现场调查说文明
男：
杨老师，说起文明礼仪，我们中队的队员们可是掌握了不少有关的知识哦！
杨：
真的吗？
那大家都掌握了哪些有关“文明礼仪”的知识呢？
（队员踊跃举手回答）
男：
怎么样？
王老师，还不错吧！
杨：
恩，看得出来，大家在学习文明礼仪知识方面确实下了一番功夫，不过，今天活动的主题可是《文明礼仪从细节做起》，既然是“做”就要落实到行动上，光会说会背可不行。
我想现场考考大家，可以吗？
1、佩带红领巾的正确方法。
2、正确的坐、站、
升级会员 