大学英语四级听力教案文档格式.docx

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三、教学方法

PWP教学模式，纸质试卷

四、教学过程

第一步：

Pre-listening（5mins）

下发综合了前几部分所讲的板块的试卷，让同学们先根据题目来猜测对话的想要讲些什么。

（设计说明：

培养学生的预测能力，加速对文章大意的理解）

第二步：

While-listening（30mins）

1.进行第一遍听力，让同学们先听懂文章的大意，同时验证自己刚才的猜测。

（设计说明：

检验自己的猜测，获得听力的喜悦，同时对听力内容有了大致的了解，为具体的细节和听力理解做好准备）

2.听第二遍，同时记录下听力中与题目相关的重要信息点。

听第二遍，学会在听力中抓住重点听，学会重点记录，为下面做听力题做好准备）

3.听第三遍磁带，完善笔记，并且根据笔记回答问题。

听第三遍，将前一次没有听清楚的内容听清，补充完善听力笔记，根据听力笔记完成听力理解题目。

通过这一活动，学生不仅要能够利用听力笔记完成学习任务，更要形成听大意获取信息的听力策略。

）

4.点出听力中涉及到的一些新词汇，常用词组，语法点，选取几题难度较大的听力题进行详解，一句一句断开来重新听听力，找到自己错误的信息。

（扩大学生的词汇量，增强同学们听音辨音的能力）

第三步：

Post-listening

总结听力中主要碰到的一些问题，以及需要掌握的一些听力技巧，结束阶段课程。

附：

听力材料：

PartIIIListeningComprehension

　　SectionA

　　Directions:

Inthissection,youwillhear8shortconversationsand2longconversations.Attheendofeachconversation,oneormorequestionswillbeaskedaboutwhatwassaid.Boththeconversationandthequestionswillbespokenonlyonce.Aftereachquestiontherewillbeapause.Duringthepause,youmustreadthefourchoicesmarkedA）,B）,C）andD）,anddecidewhichisthebestanswer.ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecenter.

　　11.

　　W:

Whatareyoudoinginhere,SirDidn'

tyouseetheprivatesignoverthere

　　M:

I'

msorry.Ididn'

tnoticeitwhenIcamein.I'

mlookingforthemanager'

soffice.

　　Q:

Whatdowelearnfromtheconversation?

　　12.

Mike,what'

stheproblemYou'

veknownfrommonththereportisduetoday.

Iknow,butI'

mafraidIneedanotherfewdays.ThedataishardtointerpretthanIexpected.

Whatdoesthemanmean?

　　13.

Excuseme,Tony.HasmyparcelfromNewYorkarrived?

Unfortunately,it'

sbeendelayedduetothebadweather.

Whatisthewomanwaitingfor?

　　14.

Pamsaidwewon'

thavethepsychologytestuntiltheendofnextweek.

Ellen,youshouldknowbetterthantotakePam'

swordsforanything.

WhatdoesthemanimplyaboutPam?

　　15

Tom,wouldyoupleasewatchmysuitcaseforaminuteIneedtogomakeaquickphonecall.

Yeah,sure.Takeyourtime.Ourtraindoesn’tleaveforanothertwentyminutes.

　　16

Frankly,MaryisnotwhatI'

dcalledeasy-going.

Isee.Peopleinourneighborhoodfindithardtobelieveshe'

smytwinsister.

Whatdoesthewomanimply?

　　17

Howsoondoyouthinkthiscanbecleaned?

Wehavesamedayservice,sir.Youcanpickupyoursuitafterfiveo'

clock.

Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?

　　18

Ireallyenjoythatpieceyoujustplayonthepiano.Ibetyougetalotofrequestsforit.

Yousaidit.Peoplejustcan'

tgetenoughofit.

　　长对话1

　　Questions19-22arebasedontheconversationyouhavejustheard.

Goodafternoon,Mr.Jones.IamTeresaChen,andI’llbeinterviewingyou.Howareyoutoday?

Iamfine,thankyou.Andyou,MissChen?

Good,Thanks.Canyoutellmesomethingaboutyourexperienceinthiskindofwork?

Well,forseveralyears,ImanagedadepartmentfortheBrownstoneCompanyinDetroit,Michigan.NowIworkparttimebecauseIalsogotoschoolatnight.I’mgettingabusinessdegree.

Oh,howinteresting.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob?

I’llfinishschoolinafewmonths,andI’dlikeafull-timepositionwithmoreresponsibility.

Andwhywouldyouliketoworkforourcompany?

BecauseIknowyourcompany’sworkandIlikeit.

Couldyoupleasetellmeaboutyourspecialskillsandinterests?

Ofcourse,I’mgoodatcomputersandIcanspeakSpanish.IusedtotakeclassesinSpanishatthelocalcollege.AndIliketravellingalot.

Canyougivemeanyreferences?

Yes,certainly.YoucantalktoMr.McCaw,myboss,attheBrownstoneCompany.Icouldalsogiveyouthenamesandnumbersofseveralofmyteachers.

Allright,Mr.Jones,andwouldyouliketoaskmeanyquestions?

Yes,IwonderwhenI’llbeinformedaboutmyapplicationforthejob.

Well,we’llletyouknowassoonaspossible.Let’sstayintouch.Thankyouverymuchforcomingthisafternoon.

Thankyou.

　　19.Whatdoesthemansayabouthisworkingexperience?

　　20.Whydoesthemanwanttoleavehispresentjob?

　　21.Whatisthemaninterestedin?

　　22.Whatquestiondidthemanaskthewoman?

　　【总评】

　　这是一篇以面试为场景的听力对话。

与采访类对话相似的是，发问者的问题往往是题目定位的关键点，而被采访者的回答往往是题目的答案。

所以，对于考生来说，根据题干信息，准确定位是解题的关键。

　　19.B.HeworkedattheBrownstoneCompanyforseveralyears.

　　【解析】细节题。

根据题干关键词workingexperience可定位至Cany