申请新增博士硕士学位授予单位简况表Word下载.docx

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六、本表不可以填写任何涉密内容。

涉密信息请按国家有关保密规定进行脱

密,办理至能够公然后方可填写。

七、本表请用A4纸双面打印,左边装订,页码挨次次序编排。

封面及填

表说明不编页码。

本表复制(复印)时,一定保持原格式不变。

本表封面之上,

不得另加其余封面。

八、本表应附《新增博士、硕士学位授与单位申请报告》一起提交。

Ⅰ基本条件数据

获批□学士□硕士学位授与单位时间

申请基本条件数据项

总人数

专科

整日制

本科

在校学

生人数

此中

硕士

(人)

研究生

博士

留学生

专任教

获博士

师人数

学位人数

获硕士

以上学位

人数

科研经费状况

(万元)

学校总收入

(不包含贷款部分)(万元)

赞同为省级立项时间

5年

6年

7年

8年

9年

本单位申请增列学位受权点状况

申请增列学位点名称申请受权类型申请增列学位点名称申请受权类型

计算机应用技术博士一级数学硕士一级

注:

1.本表有关数据统计时间为5年—9年。

2.本表有关数据应与各单位每年上报教育部的《高等教育事业基层统计报表》、财务报表、科研经费报表的统计口径和上报数据一致。

1

Ⅰ-1

本位有学位点基本状况

学科(学位)、

授种

授批

近五年授与

名称

学生届数

学位数

化学

士一

601

10

75

2

园学

120

3

工商管理

士学位

250

4

化学工程

学士

003

16

1600

5

6

7

8

9

11

12

13

14

15

17

18

申请博士授与单位只要填写硕士、博士学位受权点状况;

申请硕士学位授与单位可填写本科专业状况,可附带页。

Ⅱ师资队伍与水平

Ⅱ-1专任教师基本状况

40岁

41至

51至

61岁及

博士学位

外国经历

外籍

专业技术职务

50岁

60岁

共计

及以下

以上

教师

正高级

副高级

中级

其余

总计

最高学位非本单位

硕导人数(比率)

博导人数(比率)

人数(比率)

%)

1.“外国经历”是指在境外高校

/研究机构获取学位,或在境外高校/研究机构从事过教课、科研工作。

2.“博/硕导人数”仅统计拥有博

/硕导资格,且9年12月31日仍在指导博/硕士研究生的导师,含在外单位兼职担当

博/硕导人员;

“硕导人数”包含既指导硕士又指导博士研究生的导师。

Ⅱ-2

省部级及以上教课、科研团队

(限填10个)

团队类型

团队名称

带头人

资助金额

资助时间

姓名

国家自然科学基金创新

XXXX

张三

1800

610

研究集体

教育部创新团队

李四

600

501-612

XXX省创新团队

王五

30

906

XX省教课团队

XX系列课程教课团队

张六

806

若同一团队获取多次资助,“资助金额”可累加,“资助时间”可依照实质资助状况填写历次资助时期。

Ⅱ-3代表性教师状况(限填20人)

年纪

专业技

导师

最高

(岁)

术职务

类型

学位

50

正高

博导

38

副高

硕导

33

学术头衔主要一级学科

长江学者

特聘教授

国家优青基

金获取者

无XXXX

国内外主要

学术兼职

XX学会

副会长

常务理事

XX研究所

副所长

19

20

“学术头衔”填写“中国科院士、长江特聘教授、青年拔尖人材、国家优青基金获取者”等。

同一专家有多种

“学术头衔”或多种“国内外主要学术兼职”时,最多填写两项。

人材培育与质量

Ⅲ-1

近五年获取的省部级及以上教课成就奖

(限填10

项)

奖赏类型

获奖

获奖成就名称

主要

获奖年度

等级

达成人

支撑学科

国家级教课成就奖

一等奖

2研究生教育成就奖二等奖XXXX李四6XXXX

XXX省高等学校

3一等奖XXXX王五7XXXX

教课成就奖

同一成就获取多种奖项的,不得重复填写。

Ⅲ-2近五年代表性精选课程

(限填10项)

主讲教师

赞同年代

/项目负责人

1国家级精选视频公然课XXXX张三610XXXX

同一项目有多种冠名的,不得重复填写。

Ⅲ-3近五年第一版的优异教材(限填20项)

教材名称

第一版/获批

第一版单位

印数

作者签字

教材被使用状况

备注

作者

年代

(本)

状况

(不超出

100字)

高等教育

1000

主编

国家级

第一版社

规划教材

马工程

XXXX李四703科学第一版社1500首席专家XXXX

教材

1.若教材为“国家级规划教材、马工程教材”等,请在“备注”中标明;

“国家级规划教材”在统计时间内获批也

可填写。

2.在“作者签字状况”栏中,请填写“主编、主审、首席专家”等。

Ⅳ科研水平与贡献

Ⅳ-1近五年科研获奖

获奖总数特等奖数一等奖数二等奖数其余

获奖级别第一单位参加第一单位参加第一单位参加第一单位参加第一单位参加

达成达成达成达成达成达成达成达成达成达成

科研奖赏

教育部

其余省部级

科研获奖

近五年获取的代表性科研奖赏(限填10项)

获奖获奖主要

序号奖赏类型获奖项目名称获奖人

等级年度支撑学科

1国家自然科学奖二等XXXX张三5XXXX

“国家级科研奖赏”仅统计“国家最高科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖”;

“教育部科研奖赏”

仅统计“教育部高校科研成就自然科学奖、教育部高校科研成就技术发明奖、教育部高校科研成就科技进步奖、教

育部高校科研成就专利奖、教育部高校科研成就青年科学奖、教育部高校科学研究优异成就奖(人文社科)”;

“其

他部级科研获奖”仅统计获奖证书上加盖有关部委“国徽章”的部委设奖,国防技术发明奖、国防科学技术进步奖、国防科技优异人材奖、军队科技进步奖,以及何梁何利科技进步奖、华夏建设科学技术奖、梁希林业科学技术奖、孙冶方经济科学奖、中华医学科技奖、中华中医药学会科学技术奖;

“省级科研奖赏”仅

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