完整word版出师表课后作业Word文档下载推荐.docx

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C．宜付/有司论其/刑赏

D．是以/先帝简拔/以遗陛下

3．解释下列加点的词语。

（1）而中道崩殂（　　　　　）

（2）恢弘志士之气（　　　　　）

（3）不宜妄自菲薄（　　　　　）

（4）引喻失义（　　　　　）

（5）宜付有司论其刑赏（　　　　　）

（6）性行淑均（　　　　　）

（7）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（　　　　　）

（8）躬耕于南阳（　　　　　）

（9）先帝不以臣卑鄙（　　　　　　　　　）

（10）以彰其咎（　　　　　）

4．下列加点词的用法与例句不同的一项是（　　）

例句：

亲贤臣，远小人

A．愿陛下亲之信之　　　B．恢弘志士之气

C．苟全性命于乱世D．此皆良实，志虑忠纯

5．翻译句子。

（1）陟罚臧否，不宜异同。

_________________________________________________________________

（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

6．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。

参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

[示例]三顾：

三顾茅庐

六　出：

__________　　东　和：

__________

收二川：

__________七　擒：

北　拒：

__________排八阵：

7．填空。

（1）〈南充〉后值倾覆，________________，________________，尔来二十有一年矣。

（诸葛亮《出师表》）

（2）《诸葛亮集》中有这样两句：

“赏不可不平，罚不可不均。

”这与《出师表》中的两句“____________，____________”思想一致。

（3）〈福州一中月考〉《出师表》，因其深情厚意寄翰墨，忠肝义胆照简编，一直为人所乐道。

杜甫曾写道：

“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

____________，____________。

”（《蜀相》）陆游曾写道：

“《出师》一表真名世，____________。

”（《书愤》）

（4）〈成都七中阶段检测〉成都武侯祠有一副对联“两表酬三顾，一对足千秋”，对联中“两表”指的是____________，“一对”指的是____________。

（二）课内阅读

阅读《出师表》中“亲贤臣，远……臣不胜受恩感激”，回答问题。

8．解释下列句子中加点词语的意思。

（1）后值倾覆，受任于败军之际　值：

__________________________________

（2）以彰其咎　彰：

9．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。

（2）陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。

10．先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨？

11．先帝遗诏中曾说“惟贤惟德，能服于人”，请结合文章内容，说说你对这句话的理解。

（三）课文主要阅读方法应用

〈盐城改编〉

【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；

亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

【乙】包拯，字希仁，庐州合肥人也。

始举进士，徙知端州，迁殿中丞。

端土产砚，前守缘贡①率取数十倍以遗权贵。

拯命制者才足贡数②，岁满不持一砚归。

旧制，凡讼诉不得径造庭下。

拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

拯性峭直③，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。

与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。

虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。

尝曰：

“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。

不从吾志，非吾子若孙也。

”

【注释】①缘贡：

趁着进贡的机会。

②才足贡数：

仅仅满足进贡数量。

③峭直：

严厉刚直。

12．解释加点词的意思。

（1）此悉贞良死节之臣　____________

（2）先帝不以臣卑鄙____________

（3）率取数十倍以遗权贵____________

（4）平居无私书____________

13．下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是（　　）

A．此先汉所以兴隆也

此殆天所以资将军（《隆中对》）

B．而未尝不推以忠恕也

学而不思则罔（《论语》）

C．故人、亲党皆绝之

今或闻无罪，二世杀之（《陈涉世家》）

D．奉命于危难之间

刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）

14．翻译下面句子。

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

译文：

__________________________________________________________

（2）拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

15．阅读【甲】【乙】两文，回答问题。

（1）

【甲】文第二段主要追叙了什么内容？

请简要概括。

（2）两文同述为政与做人之道。

诸葛亮建议后主要________。

包拯告诫后世子孙要________。

（各用一个四字短语回答）

（3）请用【甲】文中一个词语（短语）概括包拯这个人物形象。

答案

五、

（一）1.殂　裨　咎　陟　há

nɡ　wè

i　zōu　sù

2．C　点拨：

正确的节奏是：

宜付/有司/论其刑赏

3．

（1）死亡　

（2）发扬扩大　（3）轻视　（4）适宜、恰当　（5）罚　（6）品德、品行　（7）痛心、遗憾　（8）亲自　（9）身份低微，见识短浅　（10）过失

4．D　点拨：

例句与A、B、C项中的加点词都是形容词作动词，D项中“良实”是形容词作名词，译为“善良、诚实的人”。

5．

（1）奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在朝廷中而不同。

（2）亲近贤臣，远离小人，这是先汉兴盛的原因。

6．示例：

六出：

六出祁山　东和：

东和孙吴

收取东川、西川　七擒：

七擒孟获

北拒：

北拒曹魏　排八阵：

摆设八阵图

7．

（1）受任于败军之际　奉命于危难之间

（2）陟罚臧否　不宜异同

（3）出师未捷身先死　长使英雄泪满襟　千载谁堪伯仲间

（4）《出师表》（或《前出师表》《后出师表》）《隆中对》

（二）8.

（1）遇到　

（2）表明，显扬

9．

（1）这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣，希望陛下能够亲近他们，信任他们。

点拨：

注意“贞良死节”的意思。

（2）陛下也应当自己思虑谋划，来征询（治国的）好道理，明察和接受正直的进言。

注意“亦”“诹”“雅”的意思。

10．因为他们亲近小人，疏远贤臣，导致汉朝王室衰败。

11．只有贤明、品德高尚的人，才能让人信服。

本文中诸葛亮才能过人、品德高尚，通过指挥军队赢得了将士们的拥戴，特别是赤壁一战，让众人认识到了诸葛亮的能力。

（要结合文章内容谈理解）

（三）12.

（1）为……而死　

（2）身份低微，出身低下（或见识浅陋）　（3）给予，送给　（4）信

13．A　点拨：

A项“所以”，表原因，译为“……的原因”/表示动作行为赖以实现的方式，译为“用来……的”；

B项两个“而”都是转折连词，翻译为“却，但是”；

C项两个“之”，都是代词，他；

D项两个“于”都是介词，翻译为“在”。

14．

（1）（只希望）在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官闻名显达。

（2）包拯打开正门，使（告状的人）能够直接到他面前陈述是非曲直，办事小吏（因此）不敢欺骗。

本题运用抓关键词文言句子翻译法。

（1）句关键词“苟全”是“苟且保全”的意思，“闻达”是“闻名显达”的意思，注意状语后置句的正常语序“不求于诸侯闻达”；

（2）句“得”是“能够”的意思，“欺”是“欺骗”的意思。

15．

（1）先帝知遇之恩（或三顾茅庐）诸葛亮以身许国（或临危受命）　

（2）亲贤远佞　廉洁自律（或清正廉洁）　（3）贤臣（