宁远学年高二生物上学期第一次调研考试试题Word格式.docx
《宁远学年高二生物上学期第一次调研考试试题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宁远学年高二生物上学期第一次调研考试试题Word格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.组织液在一定条件下可以转化为血浆和淋巴
3.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。
以下有关叙述,正确的是
A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子
D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
4.右图为人体的细胞外液和某细胞的物质交换示意图,下列叙述正确的是
A.甲、乙、丙共同构成了细胞生活的内环境
B.甲可以表示胰岛细胞或血细胞
C.肾炎会导致乙的渗透压下降引发组织水肿
D.丙处液体流人乙、丁的量是相等的
5.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。
被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。
与这种心脏病致病机理最为相似的是()
A.肝移植引起排斥反应
B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹
C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病
D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮
6.内分泌疾病是指由于内分泌腺或内分泌组织本身的分泌功能或结构异常时发生的疾病,下列最可能属于内分泌疾病的是
A尿毒症B红绿色盲C大脖子病D.组织水肿
7.有关内环境稳态的叙述正确的是
A.突触前膜释放的神经递质通过血浆运输到突触后膜
B.内环境是细胞代谢和运输代谢废物的主要场所.
C.内环境稳态是机体各个器官、系统协调活动的结果
D.当内环境中各种化学成分维持相对稳定时即实现稳态
8.乙酰胆碱在神经肌肉接头处是兴奋性递质而在心脏的迷走神经末端是抑制性递质,决定这种差异性最可能的原因是
A.不同部位的神经递质化学本质不同
B.突触前膜释放神经递质的方式不同
C.与乙酰胆碱特异性结合的受体不同
D.突触间隙中组织液的化学成分不同
9.下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是
A.兴奋传导的方向和神经纤维膜内局部电流的方向相同
B.静息时钾离子以主动运输的方式外流
C.在缩手反射中兴奋在神经纤维上双向传导
D.细胞外液钠离子浓度不影响动作电位的峰值
10.你在进行英语听力过程中,与大脑皮层言语区的哪个区域的关系最小
A.W区B.V区C.S区D.H区
11.下列关于下丘脑功能的叙述,错误的是
A.下丘脑具有分泌促甲状腺激素等多种激素的功能
B.某些激素及神经递质的作用可影响下丘脑的分泌活动
C.血糖浓度的变化能引起下丘脑某些部位膜电位的改变
D.体温调节、血糖调节、水盐平衡调节的主要中枢均位于下丘脑
12.下列与病原体有关的叙述,正确的是
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关
D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
13.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是
14.促胰液素和促甲状腺激素释放激素的靶细胞分别是
A
A.肠黏膜细胞和甲状腺细胞
B.
胰腺细胞和下丘脑细胞
C
C.肠粘膜细胞和下丘脑细胞
D.
胰腺细胞和垂体细胞
15.下列关于植物生长素的叙述,错误的是
A.植物生长素是细胞中色氨酸的一种代谢物
B.生长素的极性运输过程需要ATP水解供能
C.植物体内生长素主要分布于生长旺盛的部位
D.幼苗的向光性表明生长素的作用具有两重性
16.关于人体体温调节的叙述,不正确.、
A.人体内的热量来源于细胞呼吸B.肝脏是人体重要的产热器官
C.炎热环境中散热量大于产热量D.体温稳定受神经、体液的调节
17.在胰岛素有效调节血糖平衡的过程中一般不涉及
A.血糖刺激B.受体识别C.促性腺激素的分泌D.体液运输
18.下列不属于体液免疫过程的是.
A.B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
B.浆细胞合成并分泌抗体
C.效应T细胞与靶细胞密切接触
D.记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化
19.下列有关激素和神经递质的叙述,不正确的是
A.都要和特定的物质结合后才能起作用
B.都不能脱离细胞而在外界环境中起作用
C.发挥作用后都可能被灭活
D.都需要高尔基体的加工和运输
20.在足球比赛过程中,人体最可能发生的是
A.胰岛素分泌增多B.贮存的肝糖原减少
C.体液pH升高D.尿量增加
21.胰液的分泌调节过程如下图所示,据此判断下列叙述不正确的是
A.物质A是神经递质,物质B是促胰液素
B.将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液
C.胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分
D.由图可知胰液的分泌调节方式为神经一体液调节
22.下图表示甲状腺激素的调节示意图,下列叙述不正确的是
A.图中的③和④箭头为抑制作用
B.切除器官C,图中所有激素的分泌量都增加
C.切除器官A,图中所有激素的分泌量都减少
D.三种器官任何一个受损都会导致激素c的分泌量减少
23.下列有关体液调节的叙述正确的是
A.体液中的化学物质参与的调节都属于激素调节
B.CO2刺激脑干调节机体呼吸的过程为神经调节
C.体液调节比神经调节速度慢,作用范围更为局限
D.激素调节属于体液调节,是体液调节的重要部分
24.下图表示人体大量运动后补充葡萄糖和氨基酸对胰岛素的分泌作用。
据此下列叙述正确的是
A.运动后胰岛素的分泌只受血糖的调节,与神经调节无关
B.由图中数据可知,运动后摄食葡萄糖更有利于恢复体能
C.运动摄食后50~100min体内胰岛A细胞的分泌活动增强
D.氨基酸不能转化为葡萄糖,因此无法显著促进胰岛素的分泌
25.关于人体内激素和酶的叙述,错误的是
A.激素的化学本质不一定都是蛋白质
B.高效性是激素和酶的共同特性
C.产生酶的细胞都能产生激素
D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢
26.关于艾滋病的说法错误的是
A.艾滋病是一种遗传病B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞
C.艾滋病可通过血液传染D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征
27.下列有关人体的水盐平衡调节的叙述正确的是
A.下丘脑能作为神经中枢参与水盐平衡调节
B.当细胞外液渗透压升高时会刺激下丘脑产生渴觉
C.参与水盐平衡调节过程中的信息分子只有抗利尿激素
D.大脑皮层和垂体受损不会影响人体的水盐平衡调节
28.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是
A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
29.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。
若瞬间增大突触前膜对组织液中Caz+的通透性,将引起的效应是
A.减缓神经冲动的传递B.使突触后神经元持续性兴奋
C.加速神经冲动的传递D.使突触后神经元持续性抑制
30.研究发现,进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP能作用于胰岛纫胞和脂肪细胞来降低血糖浓度。
下列叙述正确的是
A.GIP作用于脂肪细胞时可能促进脂肪细胞肝糖原的水解
B.GIP和胰岛素都能降低血糖浓度,与两者结合的受体相同
C.GIP可能促进脂肪细胞将葡萄糖转化为脂肪储存起来
D.在一个胰岛细胞中可能同时检测到胰岛素和胰高血糖素的mRNA
31.为验证甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有重要作用,某同学设计了如下实验。
下列分析错误的是
玻璃缸编号
1号
2号
3号
步骤1
2000ml河水和适量的新鲜水草
步骤2
?
步骤3
甲状腺激素5mg
甲状腺抑制剂5mg
不作处理
步骤4
每天换水1次,并向1号和2号分别加入甲状腺激素5mg,甲状腺抑制剂5mg,测量蝌蚪的体长,观察前后肢和尾的变化情况
A.该实验的自变量是蝌蚪体内甲状腺激素含量的多少
B.步骤2中应放入数量相等且适量的生长状态一致的蝌蚪
C.预测蝌蚪发生变态发育所需时间最短的是1号缸中的蝌蚪
D.甲状腺激素通过影响细胞的分裂和分化而影响蝌蚪的变态发育
32.在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如下图所示),测定结果可以说明
A.光照抑制生长素的合成B.光照促使生长素向下运输
C.单侧光照引起生长素向背光侧运输D.光照可破坏已合成的生长素
33.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是
A.输入的溶液会从血浆进入组织液
B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL
C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加
D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液
34.图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。
下列有关叙述正确的是
A.图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位
B.若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下图2中A点下移
C.图2中A点钠离子通道开放,是由于神经递质与特异性受体相结合
D.神经纤维的状态由B转变为A的过程中,膜对钾离子的通透性增大
35.下表为某人血液化验的两项结果,据此分析,其体内最可能发生的是
A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取葡萄糖加速
第1卷(非选择题共50分)
36.研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤__________________产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放神经递质,引起皮肤血管_________,减少皮肤散热量;
同时引起________________(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起____________分泌增加,该激素促进_______________________分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。
(3)冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的____________降低,可引起胃黏膜损伤。
37.成熟的T细胞可分为辅助性T细胞和杀伤性T细胞。
细胞免疫中,在辅助性T细胞分泌的白细胞介素-2等淋巴因子的作用下,受到抗原刺激的杀伤性T细胞才能增殖、分化形成效应T细胞和记忆细胞。
体液免疫中,与抗原结合的致敏的B细胞也受到相同的调控。
请回答下列问题:
(1)T细胞和B细