小学四级上学期第一单元测试Word文档下载推荐.docx

上传人:b****2 文档编号:13388560 上传时间:2022-10-10 格式:DOCX 页数:20 大小:56.83KB
下载 相关 举报
小学四级上学期第一单元测试Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共20页
小学四级上学期第一单元测试Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共20页
小学四级上学期第一单元测试Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共20页
小学四级上学期第一单元测试Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共20页
小学四级上学期第一单元测试Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

小学四级上学期第一单元测试Word文档下载推荐.docx

《小学四级上学期第一单元测试Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四级上学期第一单元测试Word文档下载推荐.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

小学四级上学期第一单元测试Word文档下载推荐.docx

穿梭(suōshuō)甚至(sè

nshè

n)利益(yì

)持续(cí

chí

3.区别字组词

歇()厘()概()淘()侵()

渴()缠()慨()掏()浸()

段()驰()谜()抗()馆()

断()弛()迷()炕()管()

4.写出本单元课文中你印象最深的一句话。

______________________________________________________________________.

二、当回裁判员

1.“当、铺、似、血”都是多音字。

()

2.卢沟桥建于1189年,是我国一处具有历史意义的建筑。

()

3.《三味书屋》是我国伟大的文学家茅盾小时候上学读书的地方。

★相信你的判断不会错,轻轻松松闯下一关吧!

三、快乐ABC(选择正确的序号填在括号内)

1.下面句子中没有错的别字的是()

A鲁迅一面在书熟读书,一面帮着母亲料理家务。

B卢沟桥的狮子大小不一,形态各导。

C书屋正中挂着一幅画,画着一棵古松。

2.《三味书屋》最后一段的写作顺序是()

A“早”字的来历→“早”字的形状→“早”字的意义

B“早”字的意义→“早”字的形状→“早”字的来历

C“早”字的形状→“早”字的来历→“早”字的意义

★你已向成功又迈向了一步,加油啊!

四、句子万花筒

1.给下面的话加上标点。

教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说以后要早到

2.王明学习成绩总也提高不上来,他灰心丧气,你能送他一句名言激励他进步吗?

3.按原文填空。

这些狮子()。

它们(),大的有()高,小的只有(),()连鼻子眼睛都看不清。

4.下列句子用了什么修辞方法,请写出来。

A字横着,很像一个还没开放的花骨朵,又像一支小小的火把。

B盲妇人连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情之心呢?

C以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。

展示你阅读水平的时候到了,继续努力吧!

五、阅读大比拼

(一)课内阅读

书屋正中的墙上挂着一幅画,画着一棵古松,树底下卧着一只梅花鹿。

画前面是先生的座位,一张八仙桌,一把高背椅子,桌子上照从前的样子,放着笔墨纸砚和一把戒尺。

学生的书桌是从自己家里搬来的,分列在四面,鲁迅的那一张在东北角上。

当年鲁迅就在那里读书、习字,有时还画画,把纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。

1.填一填,这一段是按照怎样的顺序介绍三味书屋的。

()

学生的座位

鲁迅的书桌

2.读一读,从这段中你感受到了什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)课外阅读

小狐狸和小乌鸦

《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听,要小乌鸦经常记住这个耻辱,提防奉承话里的阴谋诡计,小乌鸦每次听了都连声说:

“记住了,记住了。

有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:

“要是我碰上狐狸,一定不会上当。

”凑巧,一只小狐狸过来了,他看见小乌鸦便嬉皮笑脸的站在树旁,甜言蜜语地说开了。

但是,小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。

小狐狸有些失望了。

他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口骂起来:

“该死的小乌鸦你听着!

世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的的东西了,你们是坏蛋,是骗子,谁碰上你们,谁就倒霉,谁听到你们的声音,谁就一辈子遭殃……”

听到小狐狸这样无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈,他不能忍受,他一定要还击:

“你……”可是就在这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。

(1)给下面词语中加点的字选择正确的解释打“√”

①阴谋诡计(A欺诈,奸猾B怪异,出乎导常)

②火冒三丈(A东西燃烧时所发出的光和焰B枪炮弹药C怒气D发怒)

(2)写出下列词语的近义词。

耻辱—凑巧—咒骂—甜言蜜语—

(3)读文后填空。

①老乌鸦要小乌鸦记住______________________________

②小狐狸骗小乌鸦的办法先是__________;

后是_____________。

说明小狐狸________________.

③老乌鸦上老狐狸的当.小乌鸦上了小狐狸的当。

④这个故事告诉我们。

(4)看到小乌鸦没有上自己花言巧语的当,“小狐狸有些失望了,他转了转眼珠子,换了一副嘴脸……”这是对小狐狸神态的描写。

你透过小狐狸的神态,联系上下文,能想象到小狐狸心里是怎样想的吗?

把你想象到写在下面。

(5)根据下面的提示展开想象,给这个故事续写结尾。

看到自己口里的肉被小狐狸骗去了,自己又上了小狐狸的当,小乌鸦心里会怎样想?

此时,小狐狸又会对小乌鸦说什么?

六、习作

题目:

×

我想对您说

提示与要求:

(1)你肯定有许多心理话想对人诉说,你的老师,你的同学、朋友,你的父母……请选定诉说对象,把题补充完整。

(2)内容要具体,叙述时要有真情实感。

(3)说心理话,有条理。

★恭喜你已全部答完,如果感兴趣,请完成下面的问题.

赤胆(忠)(心)(耿)(耿)于怀有朝()()()()迢迢

满城()()()()共济万众()()()()孤行

小学语文第七册第二单元测试卷

一、积累多多多。

1、给下面的字选择正确读音,在括号里画“√”,并给另一个音节组词。

n()shì

()dì

炸弹似的目的

n()sì

()dí

zhuǎn()xiān()

目不转睛朝鲜

zhuà

n()xiǎn()

2、看拼音写词语。

bǎndè

ngbà

ozhà

xīshēngfè

nnù

()()()()

xiōngtangyì

nshuāhōnglōngwá

nqiá

ng

()()()()

3、加上部首组字并组词。

()()

争暴

()()

少殳

4、填空组词。

循序()进()奋人心手不()卷争先()后集思广()博()群书

()()不倦完整无()转()为安

不可()议朝夕相()()火()天

5、照样子写词语。

例:

明晃晃

二、当回裁判员。

判断下列说法是否正确。

对的打“√”,错的打“×

”。

1、“这把尺子好像是我的。

”这句话是比喻句。

2、“持续战斗”和“继续战斗”意思相同。

3、“毫不松驰”、“目不转晴”、“惊天动地”这三个成语中有两个错别字。

4、上甘岭战役是抗美援朝战争中的一次重要战役。

相信你的判断不会错,轻轻松松去闯下一关吧!

三、快乐ABC。

(给句子中带点的词语选择合适的解释,将序号填入括号内)

1.“新鲜”的解释有:

A少见的;

B不含杂质,洁净;

C没有变质。

(1)菜市场绿油油的青菜真新鲜。

·

·

(2)病人需要新鲜的空气,这样有利于健康。

(3)爸爸出国回来讲了许多新鲜事。

2.“漂亮”的解释有:

A好看,美丽;

B出色

(1)“六一”那天,我们穿着漂亮的衣服来到学校,和老师一起

欢度儿童节。

(2)这一仗打得真漂亮!

四、句子万花筒。

1、加标点。

(1)百花园里牡丹月季绣球玫瑰开得美极了

(2)一天两天三天十几天过去了小树好像一点也没长高

(3)他耐心地问那个迷路的小孩你叫什么名字几岁了家住在哪儿

(4)雷霆万钧的车头喷吐浓烟鼓起强风风驰电掣地逼近逼近

2、改正下面句子中的错别字。

(1)再那炮火联天的战争环境中,我们仍然完强地坚持学习。

(2)正在这个时候,三驾敌机从东北方向飞来,再村子上方盘旋着,撕叫着。

(3)黄继光喷怒地注视着敌人的火力点,艰定地对指导员表示,一定能完成这个光荣而坚巨的任务。

3、给下列句子填上打比方的部分,使它更加具体生动。

(1)黄继光在()子弹中站起来了。

(2)战士们()向上冲,占领了敌人的阵地。

(3)火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像()射过来。

(4)粮食丰收了,堆得()高。

4、联系课文,写出下面句子中省略号的用法。

将说法恰当的序号填在括号里。

省略号用法:

(1)表示省略。

(2)表示声音被打断。

(3)表示断断续续。

[1]“快卧倒……”没等指导员喊完,轰隆一声,炸弹就在我们身边爆炸了。

[2]我扑到指导员身上大声喊:

“指导员,指导员……”()

[3]我只觉得两耳一阵轰鸣,就什么也不知道了……()

[4]他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:

“你们要……好好学习……将来……”()

展示你阅读能力的时候到了,一定要仔细读啊!

五、阅读能力大比拼。

1、课内阅读。

阅读课文片段,回答问题。

在那炮火连天的战争环境中,我们仍然坚持学习。

没有桌椅就坐在地上把小板凳当桌子没有黑板就用锅烟灰在墙上刷一块没有粉笔就拿黄土块代替最困难的是没有书我们只能抄一课学一课

(1)填上恰当的标点符号。

(2)这段话用了的修辞手法说明了。

(3)

我们的学习条件很苦,作者是从四个方面来表现的:

[1];

[2];

[3];

[4]。

2、课外阅读。

阅读短文,并回答问题。

书是知识的宝库

书是知识的宝库。

人们常说:

“开卷有益”。

当你打开五彩缤纷的图书,你更开始在知识的海洋中遨游了。

动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。

书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。

一位大文豪说过:

“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。

”寂寞时,它会给我们以安慰;

有疑难时,它会给我们解答;

遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;

迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。

(1)中有不少成语,如:

五彩缤纷、爱不释手、良师益友等,你能写出你所积累的成语十条吗?

(2)查字典。

[1]“释”用音序查字法查大写字母,部首法查

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1