小学四级上学期第一单元测试Word文档下载推荐.docx

1、）穿梭（su shu） 甚至（sn shn） 利益（y y） 持续（c ch3区别字组词歇（ ） 厘（ ） 概（ ） 淘（ ） 侵（ ）渴（ ） 缠（ ） 慨（ ） 掏（ ） 浸（ ）段（ ） 驰（ ） 谜（ ） 抗（ ） 馆（ ）断（ ） 弛（ ） 迷（ ） 炕（ ） 管（ ）4写出本单元课文中你印象最深的一句话。_.二、当回裁判员1“当、铺、似、血”都是多音字。 （ ）2卢沟桥建于1189年，是我国一处具有历史意义的建筑。 （ ）3三味书屋是我国伟大的文学家茅盾小时候上学读书的地方。相信你的判断不会错，轻轻松松闯下一关吧！三、快乐ABC（选择正确的序号填在括号内）1下面句子中没有错的别字的

2、是 （ ）A 鲁迅一面在书熟读书，一面帮着母亲料理家务。B 卢沟桥的狮子大小不一，形态各导。C 书屋正中挂着一幅画，画着一棵古松。2三味书屋最后一段的写作顺序是 （ ）A “早”字的来历 “早”字的形状 “早”字的意义B “早”字的意义 “早”字的形状 “早”字的来历C “早”字的形状 “早”字的来历 “早”字的意义你已向成功又迈向了一步，加油啊！四、句子万花筒1给下面的话加上标点。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说 以后要早到2王明学习成绩总也提高不上来，他灰心丧气，你能送他一句名言激励他进步吗？3按原文填空。这些狮子（ ）。它们（ ），大的有（ ）高，小的只有（ ），（ ）连鼻子眼睛都看不

3、清。4下列句子用了什么修辞方法，请写出来。A 字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。B 盲妇人连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？C 以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。展示你阅读水平的时候到了，继续努力吧！五、阅读大比拼（一）课内阅读书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。画前面是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子上照从前的样子，放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面，鲁迅的那一张在东北角上。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时还画画，把纸蒙在西游记一类的小

4、说上描绣像。1填一填，这一段是按照怎样的顺序介绍三味书屋的。（ ）学生的座位鲁迅的书桌2.读一读,从这段中你感受到了什么?_（二）课外阅读小狐狸和小乌鸦狐狸和乌鸦的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听，要小乌鸦经常记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说：“记住了，记住了。”有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，一定不会上当。”凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸的站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口骂起来：“该死的小乌鸦

5、你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听到你们的声音，谁就一辈子遭殃”听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击：“你”可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。（1）给下面词语中加点的字选择正确的解释打“”阴谋诡计（A 欺诈,奸猾 B怪异,出乎导常）火冒三丈（A 东西燃烧时所发出的光和焰 B 枪炮弹药 C 怒气 D 发怒）（2）写出下列词语的近义词。耻辱 凑巧 咒骂 甜言蜜语（3）读文后填空。老乌鸦要小乌鸦记住_小狐狸骗小乌鸦的办法先是_ _；后是_。说明小狐狸_.老乌鸦上老狐狸 的当.小乌鸦上了小狐狸

6、的当。这个故事告诉我们 。（4）看到小乌鸦没有上自己花言巧语的当，“小狐狸有些失望了，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸”这是对小狐狸神态的描写。你透过小狐狸的神态，联系上下文，能想象到小狐狸心里是怎样想的吗？把你想象到写在下面。（5）根据下面的提示展开想象，给这个故事续写结尾。看到自己口里的肉被小狐狸骗去了，自己又上了小狐狸的当，小乌鸦心里会怎样想？此时，小狐狸又会对小乌鸦说什么？六、习作题目:,我想对您说提示与要求:（1）你肯定有许多心理话想对人诉说,你的老师,你的同学、朋友，你的父母请选定诉说对象，把题补充完整。（2）内容要具体，叙述时要有真情实感。（3）说心理话，有条理。恭喜你已全部答完,如

7、果感兴趣,请完成下面的问题.赤胆（忠）（心） （耿）（耿）于怀 有朝（ ）（ ） （ ）（ ）迢迢满城（ ）（ ） （ ）（ ）共济 万众（ ）（ ） （ ）（ ）孤行 小学语文第七册第二单元测试卷一、 积累多多多。1、 给下面的字选择正确读音，在括号里画“”，并给另一个音节组词。 dn（ ） sh（ ） d炸弹 似的 目的 tn（ ） s（ ） d zhun（ ） xin（ ） 目不转睛 朝鲜 zhun（ ） xin（ ）2、看拼音写词语。bn dng bo zh x shng fn n（ ） （ ） （ ） （ ）xing tang yn shu hng lng wn qing（ ） （

8、） （ ） （ ）3、 加上部首组字并组词。 （ ） （ ） 争 暴 （ ） （ ）少 殳4、 填空组词。循序（ ）进 （ ）奋人心 手不（ ）卷 争先（ ）后 集思广（ ） 博（ ）群书 （ ）（ ）不倦 完整无（ ） 转（ ）为安 不可（ ）议 朝夕相（ ） （ ）火（ ）天5、 照样子写词语。例：明晃晃二、 当回裁判员。判断下列说法是否正确。对的打“”，错的打“”。1、“这把尺子好像是我的。”这句话是比喻句。2、“持续战斗”和“继续战斗”意思相同。3、“毫不松驰”、“目不转晴”、“惊天动地”这三个成语中有两个错别字。4、上甘岭战役是抗美援朝战争中的一次重要战役。相信你的判断不会错，轻轻松

9、松去闯下一关吧！三、 快乐ABC。 （给句子中带点的词语选择合适的解释，将序号填入括号内）1“新鲜”的解释有：A 少见的；B 不含杂质，洁净；C 没有变质。（1）菜市场绿油油的青菜真新鲜。 （2）病人需要新鲜的空气，这样有利于健康。（3）爸爸出国回来讲了许多新鲜事。2“漂亮”的解释有：A 好看，美丽; B 出色（1）“六一”那天，我们穿着漂亮的衣服来到学校，和老师一起欢度儿童节。（2）这一仗打得真漂亮！四、 句子万花筒。1、加标点。（1）百花园里 牡丹 月季 绣球 玫瑰 开得美极了 （2）一天 两天 三天 十几天过去了 小树好像一点也没长高（3）他耐心地问那个迷路的小孩 你叫什么名字 几岁了

10、家住在哪儿（4）雷霆万钧的车头 喷吐浓烟 鼓起强风 风驰电掣地逼近 逼近 2、改正下面句子中的错别字。（1）再那炮火联天的战争环境中，我们仍然完强地坚持学习。（2）正在这个时候，三驾敌机从东北方向飞来，再村子上方盘旋着，撕叫着。（3）黄继光喷怒地注视着敌人的火力点，艰定地对指导员表示，一定能完成这个光荣而坚巨的任务。3、给下列句子填上打比方的部分，使它更加具体生动。（1）黄继光在（ ）子弹中站起来了。（2）战士们（ ）向上冲，占领了敌人的阵地。（3）火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像（ ）射过来。（4）粮食丰收了，堆得（ ）高。4、联系课文，写出下面句子中省略号的用法。将说法恰当的序号填在

11、括号里。 省略号用法：（1）表示省略。（2）表示声音被打断。（3）表示断断续续。1“快卧倒”没等指导员喊完，轰隆一声，炸弹就在我们身边爆炸了。2我扑到指导员身上大声喊：“指导员，指导员” （ ）3我只觉得两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了 （ ）4他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来” （ ） 展示你阅读能力的时候到了，一定要仔细读啊！五、 阅读能力大比拼。1、课内阅读。阅读课文片段，回答问题。 在那炮火连天的战争环境中，我们仍然坚持学习。没有桌椅 就坐在地上把小板凳当桌子 没有黑板 就用锅烟灰在墙上刷一块 没有粉笔 就拿黄土块代替 最困难的是没有书 我们只能抄一

12、课学一课（1） 填上恰当的标点符号。（2） 这段话用了 的修辞手法说明了 。（3） 我们的学习条件很苦，作者是从四个方面来表现的：1 ；2 ； 3 ；4 。2、课外阅读。阅读短文，并回答问题。书是知识的宝库书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你更开始在知识的海洋中遨游了。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。（1） 中有不少成语，如：五彩缤纷、爱不释手、良师益友等，你能写出你所积累的成语十条吗？（2） 查字典。 1“释”用音序查字法查大写字母 ，部首法查