九年级上册历史试题1Word格式.docx

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D．确保该国分封制的实行

5、阿育王在印度可谓是家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。

按古代印度种姓制度的划分，阿育王应该属于（ 

A．婆罗门 

B．刹帝利 

C．吠舍 

D．首陀罗

6、入侵古代印度并征服当地居民，逐渐建立起一些小国的是（ 

A．日耳曼人 

B．雅利安人 

C．印第安人 

D．苏美尔人

7、公元前149年，罗马军队纵火烧毁迦太基城，迦太基城几乎被夷为平地，其属地被划为罗马的“阿菲利加省”。

这是罗马对迦太基的第三次战争，这次战争就是（ 

A．希波战争 

B．布匿战争

C．南北战争 

D．王朝战争

8、 

某人欲游览欧洲最古老的文明遗址，你应建议他去的国家是（ 

A．英国 

B．法国 

C．德国 

D．希腊

9、历史上建立的国家地跨亚、欧、非三洲的民族有

①古埃及人 

②古罗马人③马其顿人

④日耳曼人 

⑤阿拉伯人

A.①②③④⑤ 

B.②③⑤ 

C.②③ 

D.③④⑤

10、模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是（ 

A．《汉谟拉比法典》 

B．大化改新 

C．奴隶制民主政治 

D．种姓制度

11、伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年，是因为这一年（ 

A．穆罕默德诞生 

B．建立了政教合一的国家

C．伊斯兰教形成

D．阿拉伯半岛实现了统一

12、公元前709年，这一时间可以表述成（ 

Ａ、公元前7世纪初　

Ｂ、公元前7世纪末　

Ｃ、公元前8世纪初

Ｄ、公元前8世纪末

13、在西欧封建贵族内部形成了严格等级制度的改革是（ 

A.明治维新 

B.1861年改革

C.商鞅变法 

D.查理·

马特改

14、西欧封建社会最大的土地所有者是（ 

A．国王或皇帝 

B．大封建主

C．教皇和教会 

D．农民

15、历史上把西欧教会统治的时代称为“黑暗时代”的原因是（ 

A.教会统治时期，还没发明照明工具，人们生活在黑暗当中

B.教会统治时期，天汽不好，天天阴雨绵绵，看不到太阳

C.教会统治时期，教会一手遮天，实行严格控制，严重影响社会进步

D.没有特殊原因，仅仅是个称呼罢了

16、欧洲有一个叫梵蒂冈的国家，此国的形成与哪一事件有关？

A、查理马特改革

B、耶稣诞生

C、琅城起义

D、丕平献土

17、 

西欧奴隶制和上古历史终结的标志是A．罗马帝国分裂

B．西罗马帝国灭亡

C.基督教产生 

D.屋大维攫取罗马最高权力

18、11世纪前后，西欧城市兴起。

其根本原因在于（　　）

A．封建城堡的修建 

B．农业和手工业的发展

C．铁制工具的使用 

D．交通事业的发展

19、.以下当代国家中，由查理曼帝国分裂而来的是

①英国 

②法国 

③德国 

④意大利

A．①②③④ 

　B．②③④　 

C．①②③ 

D．①②④

20、它的版图一度地跨亚非欧三大洲，圣索菲亚大教

堂见证了它一千多年的辉煌，古代希腊罗马的优秀文化在这里得到传承。

“它是” 

A、拜占庭帝国 

B、奥斯曼土耳其 

C、波斯帝国 

D、阿拉伯帝国

21、从“希波战争”、“罗马帝国的征战”、“阿拉伯数字的传播”、“马可·

波罗东来”等内容中提炼出一个学习主题，其名称应是

（ 

） 

A．世界古代科学技术 

B．宗教的传播

C．文明的冲撞与融合

D．殖民扩张和掠夺

22、古代世界文明冲撞与融合的方式多种多样，下列与其他三项明显不同的是（ 

A.亚历山大东征 

B.希波战争 

C.罗马的扩张 

D.马可·

波罗东来

23、 

“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。

据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是

A、印度人 

B、中国人 

C、法兰克人 

D、阿拉伯人

24、亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，这说明（ 

）

A.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展

B.和平往来促进了文明的交融

C.地区冲突导致了文明的衰落

D.人类文明发展的动力来自于战争

25、阿拉伯数字在我们的学习、工作、生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（ 

A.古代阿拉伯人、印度人 

B.古代印度人、巴比伦人

C.古代阿拉伯人、中国人 

D.古代印度人、阿拉伯人

26、 

《一千零一夜》作品中的故事如《阿里巴巴与四十大盗》反映的是哪一地区的社会面貌和风土人情（ 

A.阿拉伯 

B.西域 

C.印度 

D.希腊

27、伊斯兰教第一大圣寺位于（ 

A．麦加 

B．麦地那 

C．巴格达 

D．耶路撒冷

28、 

“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。

”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是 

A．《马可·

波罗行纪》 

B．《天方夜潭》 

C．《荷马史诗》 

D．《神曲》

29．下列文字中由苏美尔人创造的是：

30、发现物理学上的杠杆定律和浮力定律的科学家的名言是“给我一个支点，我将撬动整个地球”，他是谁？

A．亚里士多德 

B．荷马 

C．阿基米德 

D．阿里斯托芬

31、在关于文艺复兴运动的探究课上，同学

们一致认为文艺复兴的实质体现在“复兴”上，这个“复兴”的含义是指

A．古希腊、罗马文化的复兴 

B．封建文化的兴盛

C．资产阶级文化的兴起 

D．神学的复兴

32、在人类挑战自然的新航路开辟中，下列哪一个船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋风光？

A．迪亚士船队 

B．达·

伽马船队 

C．哥伦布船队 

D．麦哲伦船队

33、法国史学家米西勒认为，14到16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。

这两个“被发现”对世界历史的共同影响是

A、倡导人文主义

B、促进了早期资

本主义的发展

C、世界开始连成一个整体 

D、发现美洲

大陆

34、某班同学正在排练历史剧《哥伦布》，请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词

A我发现了美洲新大陆 

B我经过70多天的航行到达印度

C我首次完成了环球航行 

D我的船队经过了大西洋和太平洋

35、阅读下列材

料，回答问题：

我梦想有一天，我的四个小女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。

　　我梦想有一天，亚拉巴马州会有所改变——在那里，黑人儿童能够和白人儿童兄弟姐妹般地携手并行。

——马丁·

路德金《我有一个梦想》

请回答：

（1） 

马丁•路德金的话表达了什么梦想？

（2）西方国家某些人认为白种人起源于智人，而有色人种起源于古猿和猿人；

白色人种是天然的优等民族，而有色人种是天然的劣等民族。

你同意这种观点吗？

为什么？

36、印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者、商人属于（ 

A．吠舍 

B．刹帝利 

C．首陀罗 

D．婆罗门

37、按时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是（ 

①基本统一阿拉伯半岛 

②创立伊斯兰教

③出走麦地那 

④在麦加传播伊斯兰教

A．②③④① 

B．②④③① 

C．④③①② 

D．③②④①

38、读下列图片材料，结合所学知识回答问题。

图片一 

图片二 

图片三

（1）根据以上三幅图片所提供的信息完成右边表格：

（2）对古代中国影响最大的宗教是什么

39、近代以来，实现近代化是世界各国发展的必由之路。

其中，思想解放运动，推动了欧洲迈入近代社会的门槛。

结合所学回答

问题：

（1）14—16世纪在欧洲的资产阶级思想解放运动是什么？

该运动的核心思想是什么？

（2）被誉为该运动先驱的人是谁？

写出他的代表作品。

（3

）17—18世纪，欧洲兴起的第二次思想解放运动是什么？

核心思想是什么？

写出该运动的开拓者。

（4）请写出第二次思想解放运动的历史作用。

40、读《6世纪中期拜占廷帝国疆域图》回答问题:

（1）拜占廷帝国又称 

帝国。

（2）拜占廷帝国的首都 

，地处 

洲和 

洲分界处，沟通了 

海和 

海，是东西方交通的要道，为东西方文化的交流作出了重要的贡献．

（3）由图可知拜占廷帝国曾经是一个地跨欧亚非三洲的大帝国，15世纪中期，拜占廷帝国被西亚的哪个国家所灭？

它灭亡的原因是什么？

带给我们什么启示？

参考答案

一、选择题

1、D

2、C

3、B

4、C

5、B

6、B

7、B

8、D

9、B

10、B

11、B

12、D

13、D

14、C

15、C

16、D

17、B

18、B

19、B

20、A

21、C

22、D

23、D

24、A

【解析】

试题分析：

本题考查的是古代世界的战争与征服的相关知识，通过所学知识及分析材料，我们知道战争给人类带来了巨大的灾难，但是暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展，所以答案是