竞聘教务主任演讲稿文档格式.docx

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素质教育推行这么多年，尽管给教育注入了新鲜血液，但不容乐观的现实离理想的素质教育尚有一段不近的距离，我们的教师仍然在带着枷锁跳舞，远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。

这就需要我们这一批教师在社会现实和当今的评价制度下，进行圆融。

不求完美，但求卓越，来吧，同事们，我愿导夫先路，和你们并肩行进在探索的道路上。

　　2.具备丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。

　　明代大哲学家王阳明说：

“知是行之始。

行是知之成”；

费尔巴哈也曾经说过：

作为起源，实践先于理论；

一旦把实践提高到理论水平，理论就先于实践。

从教21年来，我以教语文为主，教过数学、物理、音乐、体育等学科，担任了近9年的教导副主任、教导主任、教务副主任，写出了10多篇关于教学及其管理的获奖论文及经验文章，出版过教辅读物，由此积累了丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。

不要说这是美的点缀，没有这些积累，我走不了多远，正如海子所说的一样：

远方除了远，一无所有。

　　3.具备良好的工作作风

　　我始终坚定不移地认为，良好的工作作风和出色的业务能力同等重要，尤其对于我们教育行业，更是如此。

孔子在《为政》中说过：

“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；

道之以德，齐之以礼，有耻且格”。

人性化管理，是一种不可或缺的管理手段，他能激发调动教师

　　的工作积极性。

我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”为待人接物的准则，对老师，对同志真诚相待，和他们精诚团结，通力合作。

雷厉风行，高效实用，这一严谨的工作作风，现在也已得到在座各位的认可。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”。

是春风，就要吹绿大地；

是春雨，就要润泽万物。

我如果能主持教务处的工作，一定和同事们一道去认真解读教育这部博大精深、内涵丰富、仪态万千的诗集；

一定和同事们一道去对复杂的教育世界进行反思与超越，在对传统、现实的吸收与批判中怡然前行；

帮助同事们在多元化对话中拨开教育迷雾、放飞教育梦想，帮大家买一张开往教育明天的列车票。

同时，我也坚信，武陵中学明天的教育园圃必将姹紫嫣红。

　　时XX-1-8

　　篇二：

教务处主任竞聘演讲稿

　　教务处主任竞聘演讲稿

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　下午好！

　　今天，承蒙你们的信任，给我这个演讲的机会，这让我内心充盈着激动和感动！

回首我们一起走过的日子，难忘而美好，我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在：

这个集体，温暖而和谐；

这个集体，团结而求进；

这个集体，富有朝气，富有希望！

　　过去的一年，我负责学校工作，工作中，我兢兢业业，唯恐稍有懈怠。

在领导们、同事们的关怀、鼓励和帮助下，我逐渐成熟起来，逐渐成长起来。

如果说，我在工作中还取得了一点点成绩，说实在的，有很大一部分功劳应该属于在座诸位。

感谢你们，谢谢你们一直以来给予我的极大的信任、鼓励和帮助！

谢谢！

　　能成为一名教育工作者，是有幸的。

但是，我也深知，这是一项充满着挑战性的职业。

随着新课程改革的逐步推进，现代教育技术的日益普及，学校教育真正走向现代化，作为教师，应当珍惜今天工作的机会，努力进取，不断成长。

此次参与教务处主任的竞聘，就是要给自己增加一些压力。

因为我知道：

有了压力，才能激发更大的学习动力，才能有利于自己快速地成长为一名优秀的教师，进而为我校的工作作出自己应有的、更大的贡献。

。

　　各位领导，各位同事！

我深知：

教务工作十分繁琐、任务艰巨、责任重大。

如果我能得到你们的信任和支持，我将在上级部门和学校领导的指导下，围绕提高学校教育教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。

　　其一、加强个人修养，练好基本功。

担任学校中层管理人员需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺

　　术。

我将不断地加强锻炼，自觉学习，维护学校班子团结，维护学校形象，团结一致，共同搞好工作，提高服务质量。

力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

　　其二、明确职责，以大局为重。

无论何时何地何事，都应当立场坚定，态度鲜明，不做墙头草。

以学校的发展为重，对上做好建议者和执行者。

按照规章制度办事，维护学校领导集体的决定。

遇到事情，不推诿，积极主动解决问题；

对下做好代表者，以绝大多数群众的利益为重，敢于坚持，适时建议。

　　其三、加强组织建设，团结协作。

教务处工作千头万绪，需要有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。

要积极协调好教务处与学校其他部门的关系。

日常工作要善于实行温馨的人性化管理，加强教导处全体员工的服务意识，合理处理好每天的日常事务。

加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作。

同时，还要充分发挥教务处的协作作用，与其他部门形成合力，促进学校教育、教学工作健康、协调、持续发展。

让我们，迎朝阳披霞光万缕而来，踏落日携余晖点点而去；

让我们，在平凡的路上日复一日，执着的足音踩出不平凡的乐章；

让我们，爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，用伟大的师爱诠释教师这一光荣称号；

让我们捧着一颗忠诚之心，用满腔的情和爱，在平淡的岁月里，演绎教育人生的别样精彩！

“园丁耕耘，生命不息奋斗不止。

蜡烛燃烧，年华流转岁月流金。

”

　　谢谢大家！

　　篇三：

竞聘演讲稿（教务主任）

　　竞聘教务主任演讲稿

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。

本人竞争的职位是教务处主任。

希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

　　我知道，要成为一名合格的教务处干部不容易，要成为转型期的教务处干部更不容易。

我之所以鼓起勇气参加教务处主任的竞聘，首先缘于我对教育事业的热爱和执著。

我相信，一个人，只要他执著地热爱自己的事业，他就一定能把他的事业做好。

　　假如我能竞聘成功，我将努力扮演好以下几种角色：

　　1、不断探索，当一名优秀教师。

　　作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，管理工作只是一项临时承担的职务。

因此，我决不丢弃自己的本行，仍将继续在教学上不断探索，努力当一名优秀教师！

　　2、立足本职，当好校长的旗手。

　　想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作竭尽全力去完成，且力求为学校发展献计献策。

　　3、以身作则，当好教师的船桨。

　　教师是在海洋中航行的船，我要当好教师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更远！

　　4、脚踏实地，当好教师的“服务员”。

为教师的教学服务，是教务主任的基本职责。

如果我能竞聘成功，我一定会积极了解和关心教师们的教学需求，从实实在在的事情做起，做好教师的“服务员”。

　　5、与时俱进，当好学校教务的“管理员”。

我将努力提高管理水平，进一步促进教学制度的完善，努力推进教学工作的人性化管理，充分调动全体教职员工的教学积极性和创造性。

　　如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，全心全力协助学校打造教务魅力。

我会重点做好几方面的事：

　　一、认真抓好教学“六认真”月查工作。

　　教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。

因此，我会坚持“一月一重点”检查制度，并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。

对教学“六认真”工作确实存在问题的教师，给予耐心的指导和帮教。

　　二、加强质量监控，优化教学管理。

　　具体做法是：

　　1、经常随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。

　　2、教务处抓课程计划的落实，注重提高教师执行课程计划的严肃性，严格按课表上足，上好各类课程，促进所有学科质量大提升。

　　3、在遵循教育教学规律前提下，我会合理安排一些过程性检测，了解师生教与学的情况，做到对教学结果的监控。

　　三、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进学生学业水平提高。

为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，开展多种学科竞赛活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

　　我找到了一副对联，现在把它改了改，以表达我此时的心情：

上联是“胜固可喜，宠辱不惊求锻炼”，下联是“败亦无悔，去留无意看发展”，横批是“竞争上岗”。

　　最后，我想用阿基米德的一句名言：

“给我一个支撑点，我可以撬起整个地球。

”但在这里，我不敢高喊这类豪言壮语，我只想表达一个愿望，那是：

“给我一个舞台，我会为学校的发展尽一份责任。

　　如果竞聘失败，我会真诚祝愿成功者走得更远；

我将一如既往地勤奋学习、努力工作,为广丰教育事业奉献我的热血和青春!

　　篇四：

教导主任岗位竞聘演讲词

　　教导主任岗位竞聘演讲词

　　各位领导、评委老师：

　　首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。

我和长安小学可以说有着难解的缘份。

我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。

1994年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。

从此，教育成了我生命中的一部分，在这宝贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。

在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。

有一份热发一份光。

　　今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：

　　一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。

不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。

　　二是有虚心好学，开拓进取的意识。

从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。

我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。

　　三是具有一定的教育教学研究水平。

从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。

不断总结成功的经验，查找失败的原因。

在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。

多次参加市、区、学校教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。

　　四是具有一定的工作能力。

　　教导主任工作繁琐、任务艰巨。

没有清醒的头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。

凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。

　　假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质