高考仿真模拟卷江苏卷二生物doc文档格式.docx

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3.（2015·

北京东城区高三期末统检·

7）科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表。

实验组别

光照时间（s）

放射性物质分布

1

2

大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）

20

12种磷酸化糖类

3

60

除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等

根据上述实验结果分析，下列叙述不正确的是（）

A．com本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段

B．每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布

C．CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类

D．实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等

4.（2014·

南侨、永春等毕业班摸底考·

25）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。

有关这两个实验的叙述中，不正确的是（　　）

A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容易观察因遗传物质改变而引起的变异

B.设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开研究各自的效应

C.赫尔希和蔡斯用32P、35S分别标记DNA和蛋白质,研究DNA是噬菌体的遗传物质

D.肺炎双球菌的转化实验“R型菌+S型菌DNA会得到S型菌”,因此用S型菌+R型菌DNA也会得到R型菌

5.（2015·

浙江嘉兴等五校高三第一次联考·

14）孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3：

1的分离比必须同时满足的条件是（）

①观察的子代样本数目足够多②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同

③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等

⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等

A．①②⑤⑥B．①③④⑥C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥

6.（2015·

北京朝阳区高三期末统考·

28）下图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。

下列分析不正确的是（）

A．①过程中可能会发生基因突变

B．植株B为纯合子的概率为25%

C．植株C为单倍体，由配子发育而来

D．整个流程体现了体细胞与生殖细胞均具有全能性

7.（2015·

36）给予相同位置不同刺激，记录传入神经上的电信号及产生的感觉，结果如下图所示。

下列相关分析错误的（）

A．传入神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负

B．不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器和感觉中枢的不同

C．不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率，导致感觉强度的差异

D．从刺激到感觉形成，在完整的信号通路中都以电信号为信息编码形式

8.（2015·

13）白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处，下列有关白蛋白的叙述中，正确的是（　　）

A．白蛋白越多，血浆渗透压越低　　B．白蛋白增多，会引起组织水肿

C．白蛋白含量影响血浆理化性质　　D．白蛋白减少，会使尿液减少

9.（2015·

安徽黄山高三第一次质检·

18）如下图表示某人从初进高原到完全适应其曲线变化原因的分析，正确的是（）

A．AB段时细胞只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液

B．AB段说明人体内环境稳态已经失调

C．BC段变化是机体神经调节的结果

D．乳酸浓度的变比过程是负反馈调节的结果

10.（2015·

北京丰台区高三期末练习·

35）右图表示两个细胞或病毒与细胞相互接触的过程，下列叙述错误的是（）

A．若a是精子，b是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白有关

B．若b细胞内部被麻风杆菌入侵，则a可能是与其密切接触的浆细胞

C．若a是凋亡的细胞，则a被b吞噬细胞分解的过程与溶酶体有关

D．若a是HIV，则b是T细胞，HIV的入侵使人体的免疫系统功能丧失

11.（2015·

海淀区高三第一学期期末练习·

13）下列植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是（）

A．可利用适宜浓度的赤霉素处理，打破种子的休眠

B．可用适当浓度乙烯处理苹果植株大幅提高产量

C．可利用一定浓度的2,4-D除去小麦田里的各种单子叶杂草

D．提高细胞分裂素/生长素的比例，促进胡萝卜愈伤组织生根

12.（2015·

山东烟台一模·

5）下列关于生态学相关概念的理解正确的是（）

A．某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个数为110，则该种群的年出生率为10%

B．某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食，黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降

C．科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结构不能反映出种群的空间特征

D．我国西南横断山区动植物物种丰富其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果

13.（2015·

陕西五校高三一模·

5）下面是某生态系统的三个图形，图1中甲~庚代表不同的生物。

下列有关叙述正确的是（）

A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群

B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法

C．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获，种群的基因频率不发生改变

D．当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X

14.（2015·

广东汕头高三一模·

5）为了控制甘蔗害虫，有人将蔗蟾带入澳大利亚。

由于蔗蟾的皮肤会产生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象，但现在，袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。

蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在（）

A．物质循环　　B．能量流动　　C．信息传递　　D．共同进化

15.（2015·

广东中山期末统一考·

18）在20℃的实验条件下可顺利完成的是（）

A．果酒的制作B．用二苯胺试剂鉴定DNA

C．大鼠神经细胞的培养D．制备用于植物组织培养的固体培养基

16.（2015·

2015广东百校联考·

5）下列有关果酒、果醋发酵和腐乳制作的叙述，正确的是（）

A．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋

B．果酒发酵在无氧环境下进行，果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行

C．果酒和果醋制作过程利用的微生物种类相同

D．腐乳制作过程利用的微生物都属于原核生物

17.（2015·

16）关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法，合理的是（）

A．它们的遗传物质都只来自于一个亲本

B．它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与

C．它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状

D．培育过程都用到核移植技术和胚胎移植技术

18.（2015·

四川成都外国语学校高三期末考·

5）稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农药，以鸭子采食杂革代替除草剂，以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥，以鸭子不间断的活动产生中耕混水效果来刺激水稻生长的稻田种养生态系统。

在管理方面有很多需要注意之处：

如在鸭子不同生长阶段实行不同水分管理方式，定期召唤回橱以便坊雨、防高温等的管理。

以下有关叙述错误的是（）

A．适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链，但没有增加新的食物链

B．稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构，既充分利用了空间，又实现了物质良性循环和能量多级利用

C．利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制，控虫除草效果比使用农药更为显著

D．叫声换回鸭群，与物理信息传递有关，体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用

19.（2015·

青岛高三统一质检·

2）下列有关实验的叙述，正确的是（）

A．将发芽的小麦种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，即呈现砖红色沉淀

B．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

C．绿叶中色素的分离实验中，滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大

D．紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离，因而不能用于质壁分离观察实验

20.（2015·

江苏淮海中学高三二统模·

14）调查发现某种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食蜈蚣、千足虫等。

与普通蜣螂相比，这种蜣螂后腿较卷曲，便于捕猎，头部较窄而长，便于进食内脏。

由此得不出的结论是（　　）

A．从进化的角度看，这种蜣螂与普通蜣螂存在生殖隔离

B．从生态系统成分看，这种蜣螂既是消费者又是分解者

C．与普通蜣螂相比较，这种蜣螂类型的出现是自然选择的结果

D．与普通蜣螂相比较，这种蜣螂种群的某些基因频率发生改变

二、多项选择题:

本部分包括5题,每题3分,共计15分。

每题有不止一个选项符合题意。

每题全选对者得3分,选对但不全对的得1分，错选或不答题的得0分。

21.（2015·

江苏省苏锡常镇四市教学情况调研

（一）·

22）埃博拉病毒为一种人畜共患的单链RNA病毒。

下列有关该病毒的叙述错误的是（　　）

A.埃博拉病毒遗传物质中的嘌呤碱基数一定等于嘧啶碱基数

B.埃博拉病毒可在小鼠的肝脏细胞悬液中大量增殖

C.可在患者的血液、唾液、汗液等内环境成分中检测出埃博拉病毒

D.与HIV病毒一样埃博拉病毒也容易发生基因突变

22．（2015·

江苏省南京、盐城一模·

23）下列有关人类遗传病的叙述正确的是

A．单基因遗传病是指由一对基因控制的疾病

B．染色体结构的改变可以导致遗传病

C．调查某种遗传病的发病率时，调查人数应尽可能多

D．产前诊断可检测某些基因病和染色体异常遗传病

23．（2015·

江苏省苏北四市一模·

23）科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养，试管中有好氧细菌和酵母菌，大草履虫主要以好氧细菌为食，袋状草履虫主要以酵母菌为食。

实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如图所示。

下列叙述错误的是

A．大草履虫和袋状草履虫种群数量增长曲线呈“S”型

B．大草履虫和袋状草履虫在培养液中都呈均匀分布

C．大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于共生

D．常用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度

24.（2015·

江苏省苏州市2015届高三2月调研·

23）果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；

长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。

现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，Fl的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。

下列醚正确的是（）

A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr

B.亲本产生的配子中含X`的配子占1/2

C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16

D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

25．（2015·

江苏省泰州一模·

22）下列关于胚胎工程