读书交流心得体会Word格式.docx

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人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。

作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。

当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：

好记性不如烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。

如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。

它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

　　常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。

”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。

在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

　　读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他

　　们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。

学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。

回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。

毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

　　篇二：

读书心得体会大全范文

　　读书心得体会大全

　　从前有人问我，给你选择的机会，你是要一笔数目庞大的资金还是一群来自四方的朋友。

以前的我一定会选前者，因为有钱等于可以买到想要的游戏机，模型机器人等等，有这些陪我还不够，朋友可能还会抢我玩具呢!

慢慢长大才越发觉得朋友的重要性，读完卡耐基的《影响力的本质》以后，我找到了答案，更加觉得小时的可爱。

　　卡耐基之所以有今天如此大的成就，是跟他的求知欲和进取心还有不为困难所打倒的品质息息相关的。

卡耐基生长在密苏里，一个贫穷偏僻地方。

在这里，他捡杨梅、割野草，每小时只能赚到5美分。

后来他因家里交不起学费而被迫辍学。

从这本书中我了解到卡耐基的成功之路非常坎坷。

他下定决心要当一名出色的演讲家，在听众的面前演讲曾遭受过6次完全的失败。

年轻时为接受教育而奋斗，在密西里的老农场开创自己的事业却遭受惨败，不得不变卖家产来抵债。

卡耐尔陷入了绝望当中。

但是，后来他从新找到了自己的生活目标，在州立师范学校里，看到了学校里享有声望的人多为球员和演讲家。

卡耐尔清楚地认识到自己没有运动的天赋，但是，演讲方面的才能可以锻炼，就决定再一次演讲比赛上做一名佼佼者。

　　我们可以体会到我们身边的人对我们有着多大的影响。

如果我们身边的人都乐观积极、有进取心，那么跟他们打交道久了，我们也会受到他们的影响，有着积极乐观的人生观。

相反，如果我们的朋友都是那些没有上进心、得过且过的人，久而而久之，我们也会成为整天无所事事的人。

所以说我们在日常生活里要慎重交友，有选择性地交友。

每个人在生活中必须要有真正的朋友，朋友对我们来说，是可遇而不可求的一笔精神财富。

　　有人跟我说过，一笔为数可观的资金和一群朋友，给他选择一定是选朋友。

因为钱是消耗品，迟早会用完，只是时间问题罢了，而朋友，不管他是从事什么职业，地位如何，他们所能提供给我们的是源源不断的信息，这些信息可能是人生的启迪，可能一条新的发展出路，而这个高速飞跃的社会，信息几乎起着领航的作用。

更多的，我们是群居的生物，相互离不开对方，有朋友我们生活才从事显得安全，所以朋友这的好重要。

　　不管你是个怎样伟大的人，你真正的生活都离不开朋友的支持，成功的

　　背后是许多的辛酸痛楚的总结。

卡耐基有三个挚友帮助他支持他令他的事业达到了顶峰。

林肯是他的榜样，那我们的榜样又是什么也许我们在确立了理想的同时也该以哪位伟人为榜样。

没有朋友的人是最孤独的，我视朋友为手足，没有朋友的日子难以想象。

在你困难的时候，没有人愿意帮你;

在你苦闷的时候，没有人听你倾诉;

在你迷茫的时候，没有人为你指点迷津。

真正的朋友是永远的。

　　真正的友谊是不会随着时间的推移而变质的!

希望我们都生活在一群能疯能拼的“队友”中。

　　读书心得体会大全之二

　　不管你是个怎样伟大的人，你真正的生活都离不开朋友的支持，成功的背后是许多的辛酸痛楚的总结。

　　读书心得体会大全之三

　　《从零开始---创建你自己的课堂》这本书是美国史蒂文.利维写的。

被称为“一部实践杜威教育思想的书”、“一种做中学”的活动案例、一段从学生已有经历出发、从零开始的教育新旅程。

书中生动的描述向我们展示了在一个优秀而富有人性化的课堂里，我们可以成就的东西是多么巨大。

　　史蒂文.利维是美国来克星小学教师，教龄长达28年，全美卓越的小学教师。

这在本书中谈到，他喜欢把教育理解成引导，这个过程意味着我们只要把已经在那里的东西引导出来或者发展出来就可以了。

但我们教师经常把自己角色想成是填知识的人，认为我们的任务就是把孩子脑袋填满知识和对事物的理解。

这种观点好像把我们放到了一个知识拥者的地位，然后把这些知识分发给学生就行了。

但这样的环境会让孩子厌倦，也会剥夺他们自己发现意义和建立自己的理解机会。

学习的乐趣和激动人心在于追逐的过程、发现的过程。

对于老师来说，在于提供一些经历，使之像明灯一样照亮学生寻求知识财富的道路。

当我们的注意力过于集中在提供答案上时，我们都忽略了作为老师最重要的角色：

“做一个学习者的榜样”。

毕竟我们希望学生学到最基本的东西是如何去学。

加大品味书

　　中记录的成功课堂案例，得出一体会：

教师更多是不是扮演学生知识的“填充者”，而是学生的“引导者”。

与学生一起学习，当我们遇到问题时该怎么办，以及当路途艰辛时如何去坚持。

等等。

　　他们的参与整个思考的过程中，从问题中发展它，再假设、分析、测试、直到正确答案---一个反复的过程，把学生内化成一种习惯。

　　所以，蒂文.利维教学成功案例中告诉我们，坚持付出，站在学生成长角度，多实践，“做中学”理念与陶行知“教学做合一”应该是类似的理念，我校“五学”模式的实质也是与此些原理相近。

我们要以这些理念与案例，大胆推进我校的新课程，力争上游，改变教学思维及方法;

以这些理论为依据，让学生“动起来”，推动教育教学实践，为教育事业添砖加瓦!

　　　　篇三：

教师读书交流活动心得体会

　　读书交流活动心得体会

　　作为教师，从书本中获取知识尤其重要。

　　不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。

自我校开展读书交流活动至今，我们每一位教师都感到受益匪浅。

我们由被动到主动，由要求变成习惯，由自己读到全体分享。

读书成了我们日常生活不可缺少的一部分。

在这一个学期里，我感觉收获颇丰。

以下就是我这一学期来读书的心得。

"

我们应该如何读书？

自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"

书中自有黄金屋"

等等，都不足取。

　　为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的"

眼睛"

，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。

好记性不如烂笔头"

，

　　把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。

　　读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。

回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，