广东省清远市华侨中学学年度第二学期期中考试高一语文试题及答案Word文件下载.docx
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C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。
D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。
4、下列各句中，没有语病的一项是：
（）A、《围城》中方鸿渐在照相馆里拍一张“克莱登大学”博士照后就“荣归故里”，虽然这是小说中的情节，但如今在海外，还是有一些中国留学生想依靠类似的“快捷方式”获得文凭。
B、中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号一样，立即组成医疗队，火速奔赴汶川灾区。
C、宋代的散文继承唐代古文运动的传统并有所发展，题材更加多样，形式更加广泛，并且长于议论，对后世的散文有深远的影响。
D、特别要提醒学生的是，因为网络语言只适用于特定人群和范围使用，所以千万不要用网络语言来写高考作文。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。
中国多年来，，，，，。
①实现了粮食供应从长期缺缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口③使粮食产量不断攀升④坚持以自力更生为主的粮食安全战略⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥在上世纪末突破5亿吨大关A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①二、文言文阅读（本小题共有两部分，共21分。
第6――9题为选择题，每题3分，请将答案填在选择题答题卡的相应位置。
第10题为主观题，共9分，请将答案填写答题卡相应位置上。
）㈠阅读下面文段，完成第6――9题。
寻声暗问弹者谁？
琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉生平不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
6、下列各句中，与例句的句式相同的一项是：
（）例句：
学琵琶于穆、曹二善才A、览物之情，得无异乎？
B、静女其姝，俟我于城隅。
C、送子涉淇，至于顿丘。
D、灭六国者，六国也。
7、下列加点词语，不属于古今异义词的一项是（ ）A．因为长句，歌以赠之B．弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故C．银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣D．今年欢笑复明年，秋月春风等度8、对以上部分诗句的分析，不正确的一项是（）A、“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。
幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
B、邀请琵琶女经历了一个“千呼万唤”的过程。
这说明琵琶女对邀请者极为不满，甚至怀疑邀请者不是什么好人。
C、“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
D、“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
9、“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句属环境描写，对其作用分析最佳的一项是（）A．以景色的静衬托音乐演奏的激昂。
B．以听众的静反衬音乐演奏的成功。
C．以景色的静寂寥廓，衬托听众完全沉浸在音乐声中。
D．渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。
㈡阅读下面文段，完成第10题，本题共9分。
问君西游何时还，畏途�f岩不可攀。
但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月愁空山蜀道之难难于上青天使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧�Y，�P岩转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇；
磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
10、⑴用“/”为上文划线句子断句，本题3分。
但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月愁空山蜀道之难难于上青天使人听此凋朱颜。
⑵翻译以下句子，每题3分，共6分。
①所守或匪亲，化为狼与豺。
②朝避猛虎，夕避长蛇；
三、诗歌鉴赏题（本小题共有2小题，共8分）阅读姜夔的《扬州慢》，完成11、12题。
扬州慢姜夔淳熙丙申至日，予过维扬。
夜雪初霁，荠麦弥望。
入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。
予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。
千岩老人以为有《黍离》之悲也。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。
过春风十里，尽荠麦青青。
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今重到须惊。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
二十四桥仍在，波心荡冷月无声。
波心荡、冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生。
11、这段序中说得部分，在词中都有对应的诗句，请找出。
（本题共4小题，每空1分，共4分）⑴予过维扬⑵荠麦弥望⑶入其城，则四顾萧条⑷戍角悲吟12、结合诗词内容分析本词的艺术技巧。
（本题4分）四、名句默写（本小题共有6小题，8个空格，每个空格1分，共8分）13、⑴，莲动下渔舟。
⑵万里悲秋常作客，。
⑶，只是当时已惘然。
⑷今宵酒醒何处？
⑸可堪回首，，。
⑹乱石穿空，，。
五、课内现代文阅读（本小题共有4小题，共13分。
第14――16题为选择题，每小题3分，请将答案填在选择题答题卡的相应位置。
第17题为主观题，本题4分，请将答案填写答题卡相应位置上）项链（节选）如果她没有弄丢那串项链，今天又该是什么样子？
谁知道呢？
生活是多么奇怪！
多么变幻无常啊！
一件微不足道的小事可以把你断送，也可以把你拯救出来！
有一个星期天，她上大街去散步，消除一星期来的疲劳。
她忽然看见一个妇人带着孩子在散步。
这个妇人原来就是福雷斯蒂埃太太，还是那么年轻，那么美丽，那么动人。
罗瓦赛尔太太心情十分激动。
去跟她说话吗？
当然要去，既然债务都已经还清了，她可以把一切都告诉她。
为什么不可以呢？
她于是走了过去。
“你好，让娜。
”对方一点也认不出她来了，被这个贫民妇女这样亲密地一叫，觉得很诧异，便结结巴巴地说：
“可是……太太！
……我不知道……您大概认错人了吧。
”“没错。
我是玛蒂尔德•罗瓦赛尔。
”她的朋友喊了起来：
“哎哟……是我的可怜的玛蒂尔德吗？
你怎么变成这个样儿啦！
……”“是的，自从那一次跟你见面之后，我过的日子可艰难啦，经历了不知多少苦难……而这一切都是因为你！
……”“因为我……那是怎么回事呀？
”“你还记得你借给我去参加教育部晚会的那串项链吧。
”“是啊。
那又怎样呢？
”“那又怎样！
我把它丢了。
”“那怎么会呢！
你不是给我送回来了吗？
”“我给你送回的是跟原物一样的另外一串。
为此我们花了十年时间还债。
你知道，对我们来说这可不是容易的事，我们是什么也没有的……现在总算还清了，我太高兴了。
”福雷斯蒂埃太太停住了脚步。
新课标第一网“你刚才说，你买了一串钻石项链还我？
”“是的。
你没看出来吧，是不是？
简直一模一样！
”说完她快乐地笑了，显得自豪而又天真。
福雷斯蒂埃太太非常激动，抓住了她的两只手。
“哎哟！
我的可怜的玛蒂尔德！
我那串是假的呀，至多值五百法郎！
……”14、玛蒂尔德还清债务后，在公园主动地与佛来思节夫人打招呼，而佛来思节夫人一点儿也认不出她了。
这样写的作用是（）A．说明佛来思节夫人作为上流社会的一员看不起下层人。
B．说明佛来思节夫人并不是玛蒂尔德的真正朋友，否则不会连自己的朋友都认不出来。
C．以佛来思节夫人的依旧美丽动人来衬托玛蒂尔德的穷苦衰老。
D．引出佛来思节夫人讲出项链是假的这个出人意料的情节。
15、当玛蒂尔德对佛来思节夫人说了“你当时没有看出来？
简直是一模一样的啊。
”之后，为什么会带着天真得意的神情笑了？
（）A．十年的艰苦结束，终于还清了债务，她心里轻松极了。
B．十年生活虽然艰辛，但她变得粗壮耐劳，成为生活的强者。
C．十年的艰辛终于使她明白了追求享乐，爱慕虚荣是导致不幸的原因。
D．她赔偿的项链没有被佛来思节夫人认出，维护了自己的信用和尊严。
16、在结尾才说出项链原来是赝品，但在情节安排上是合情合理的，因为在描写中作者已作过多次暗示，结合课文内容，选出说法有误的一项（）A．借项链时，佛来思节夫人表现得相当大方，说明项链是假的。
B．玛蒂尔德在皇宫街一家铺子里，看见一挂钻石项链，正跟他们找的那一挂一样，标价四万法郎，说明原来那挂是假的。
C．当玛蒂尔德惴惴不安地还项链时，佛来思节夫人竟“没有打开盒子看”，这已说明项链本不是什么贵重首饰。
D．当玛蒂尔德去买项链时，珠宝店老板“查看了许多账簿以后”说：
“我只卖出这个盒子。
”这说明项链与盒子本不是原配，项链是假的。
17、文章中有这样的话：
“极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你。
”你认为这是造成玛蒂尔德悲剧的原因吗？
如果是，为什么？
如果不是，那真正的原因是什么？
六、课外现代文阅读（本小题共有3小题，共15分）海边，望着浪花张庆和浪花呀疾首顿足使劲拍打岸的胸脯哦大海在倾诉墙皮剥落的石堡，被高岭土死死堵住“嘴巴”和被强盗的利刃砍断“手脚”的岸炮；
还有那座仿佛被挖掉眼球正木木地瞪着天空的销烟池。
惨烈的岁月曾经把这里踩得痛不欲生；
沉重的历史曾经压得它气喘吁吁……而林则徐呢?
那个身着官服，头戴花翎，面色凝重，右手抚须，一副威严端坐、大义凛然，曾经伟岸在小学课本里的钦差大臣呢?
那个屹立在中国思想的至高点上，以变革求新的眼光打量世界的先贤明哲呢？
终于，这一切都实实在在地叠现在了我的眼前。
这就是虎门炮台。
探访这片中国近代史的始源地，祭祀在这里为国殉难的英雄儿女，曾经是我许久的心愿。
仰望着艰前的一簇簇雕像，触模着被战争的牙齿啃嗥留下的斑斑伤痕，我的目光不觉抛向了那个浴血拼杀的战场。
虎门的布防，不可谓不周；
清军将士，不可谓不勇。
然而他们却失败了，败得很惨，数千忠勇无一生还，全部壮烈牺牲在了这里。
长长的虎门炮台弯曲着，宛若一个大大的问号。
在问天，在问地，似乎也在问来到这里的每一个人。
逝去的人是悲壮的。
但那是一个朝代制造的罪恶，是整个中华民族经历的灾难。
在鸦片战争纪念馆里，有一处浓缩的且被现代科技手段再现的战斗场景：
火光冲天，炮声
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