最新教师思想汇报整合思想汇报文档五篇Word下载.docx

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反思的意义在于发现问题，明辨事理，提升自我修养，完善自我为人、为事、为学之道。

大多数的时候我们问一位老师在干什么，其回答无外乎：

“上课”、“备课”、“批作业”等等。

我们的教师都被繁重的日常工作所淹没了。

美国著名的心理学家波斯纳认为，没有反思的经验是狭隘的经验，至只能是肤浅的知识。

他提出的教师成长的公式：

成长=经验+反思。

他说，如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深刻的反思，那么，即使是有20年的教学经验，也不过是年复一年工作的20次重复。

作为一名会反思的教师要学会：

实践、写作、思考。

这也让我想到了《论语》中对于学习的经典阐述——子曰：

学而不思则罔，思而不学则殆。

要想收获学问，就必须做两件事，一是要学，一是要问。

多向人家请教，多向人家学习，接受前人的经验，加以自己从经验中得来的，便是学问。

但“学而不思则罔”，有些人有学问，可是没有智慧的思想，不能及时的进行反思。

那么就是迂阔疏远，变成了不切实际的“罔”了，没有用处。

在这样的情况下进行教书育人，其实反而成为了一种“吹牛”。

有知识，但没有真思想，不能灵活机动地运用于现实中。

这就是不切实际的“罔”了。

而且这一“罔”不但在老师身上扎下了根，更有可能潜移默化地停留在学生的身上。

相反的，有些人“思而不学则殆”。

他们有思想，有天才，但没有经过学问的踏实锻炼，那也是非常危险的。

许多人往往倚仗天才而胡作非为，自己误以为那便是创作，结果陷于自害害人。

作为一名新时代的老师，身受古今中外思潮的交流、撞击，思想的彷徨与矛盾，情绪的郁闷与烦躁。

我想除了大量的学习教育教学知识外更重要的是要学会反思，成为一名反思型的教师。

而且我们还要将这一反思，看做是自我修炼的一部分，自我提升的一种途径，享受着这样的修炼过程。

正如吴局长在最后引用刘次林博士说的话一样：

“对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受;

不是重复，而是创造;

不是谋生的手段，而是生活本身。

”

让我们努力修炼自我，使自己成为一名反思型的教师吧。

汇报人：

2018年教师入党思想汇报：

学习十八大的心得

【编辑寄语】以下是我们为大家整理的关于2018年教师入党思想汇报：

学习十八大的心得的文章，欢迎大家前来参考查阅！

！

尊敬的党组织：

中国共产党第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开。

我认真观看了十八大开幕式及胡总书记代表中国共产党中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。

胡书记的报告中指出教育的重要任务：

努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。

办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。

促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

当我在学习的时候，深深地感到国家对于教育的重视。

1983年，邓小平同志在为北京景山学校题词：

教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

从那以后党中央就开始重视和关注国家教育问题。

胡书记的报告更是让我们看到了教育的发展前景和发展方向。

把十八大精神与自己的教育实践相结合，这样才无愧于教师这份职业，无愧于十八大精神。

一、师德犹如普洱，愈久弥香。

作为一名教师，我要增强提高师德的自觉性，我要始终对着教师这份职业还充满着热情。

无疑随着时间的流逝，职业的倦怠感会接踵而至。

这时候，作为一名教师，我要有远大的教育理想和强烈的事业心，在平时的工作中更要脚踏实地，勇于创新和实践。

二、热爱教师岗位，热爱学生。

苏霍姆林斯基曾说：

要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。

热爱学生是教师必须具备的美德，也是教师的责任和义务。

师生是平等的，这表现在教师给予学生关心、尊重、欣赏等。

我相信只有热爱学生，努力地去了解学生，才能与其构建和谐的新型师生关系。

三、加强专业技能和业务水平，明确职业目标和定位。

报告中指出要“着力提高教育质量，培养学生的创新精神”。

教育质量和学生素质的提高这与教师的个人素质是分不开。

有这样一句话：

要给学生一杯水，教师必须有一桶水。

在这知识经济飞速发展的今天，我们要不断的更新知识储备和知识结构。

在不断向知识丰富的老教师学习之后，也需要树立这终身学习的观念，努力成为知识渊博，业务精良的骨干型教师。

教育是百年大计，可以说一个国家没有教育，那就没有国家和民族的明天。

作为一名教师，在十八大精神的指引下，我将不断努力，为国家教育事业贡献自己的一份力。

2018年1月6日

2018年7月教师预备党员思想汇报

敬爱的党组织：

自从向党支部递交了我的入党申请书，并从政治学习中接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识后，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，同时也使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。

下面我将忠诚地向党组织进行思想汇报：

自参加工作以来，除了自觉学习党章外，我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解，从而使我在工作和学习等各方面都有更大的动力，更加明确了工作和学习的目的;

使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪;

自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀，从而树立起正确的共产主义人生价值观，它是以人民利益为中心，为社会无私奉献的价值观。

作为一名幼儿教师，我把这种为人民服务的思想化为对孩子们的爱。

爱孩子，这是一个永恒的主题。

希望得到老师的爱，可以说是许多孩子在学校一切思想和行动的中心动机。

因此，教师要时时处处充满爱心，向孩子奉献真情，不能有半点疏忽和懈怠，更不能有半点虚伪和矫情。

爱的方式可以不同，但爱的份量没有轻重。

把爱伸向被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心，为孩子拨开心头的乌云，给孩子送去明媚的阳光，这才是真正的爱。

说到此我想到一位教育家的话，“一个教师只有把为别人做出贡献视为自己的享受，他才能成为共产主义信念的真正培育者，才能造就出具有共产主义思想的一代新人”。

把爱无私奉献给每个孩子，不管大小、强弱、品行的优劣，并把这一点看作是自己的本份，视作一种至高无上的乐趣，这就是爱的教育。

这样的爱，能容纳一切，能融化顽石，点石成金……

21世纪的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：

要进一步深化教育改革，逐步建立起充满生机与活力的社会主义教育新体制。

因此，作为一名新时代的教师就要进一步解放思想，更新观念，积极地投身到终身教育和终身学习中去，不断树立现代教育意识，刻苦钻研，从而提高自己的教学质量，真正地把博大的爱倾注在教学中，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。

可以说，对孩子充满爱的每一堂课，都仿佛为孩子打开一扇扇窗户，让孩子看到一个色彩斑斓的新世界，并让孩子感受到教师博大的胸怀和崇高的精神境界。

师爱无选择，只要是学生，教师都应做到丹心一片，师爱荡漾;

师爱是全方位的，孩子获取了多少，与教师的教育理念，教学水平密切关联。

在今后的工作中，我将以总的教育方针为准绳，以爱的教育为主要方式，培养孩子的实践能力和创新能力，认真学习“三个代表”重要思想，贯彻落实xx大精神，以实际行动向家长、社会作出满意的答复。

请党组织在实践中进一步考验我!

此致

敬礼!

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小学教师预备党员思想汇报

关于小学教师预备党员思想汇报分享

范文一：

小学教师思想汇报

转眼间，本学期的教学工作已经结束了，从事教育事业已有四个多春秋，不算新手,也不能说是轻车熟路,还在摸索阶段。

由于个人原因，这一学年，我工作的数量远远不如大伙，大家也没少替我分担任务，在这里先说声谢谢你们。

这学期我担任一年级的英语，三年级的科学，六年级的品社教学工作，刚开始还担任好几个年级的电脑教学。

经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验，以下是我在本学期的教学情况：

一、思想方面：

我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。

关心国家大事，拥护党中央的领导，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;

教育目的明确，态度端正;

关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。

尤其是每周五下午的会议，我都积极的参加，了解学校每一个时期的任务安排，回去后积极努力的完成，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课

可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。

担任电脑教学时，由于头一次教电脑，教学经验不足，知识储备也不是很丰富，课后做了大量的工作，认真研究教材，反复实践，终于在课堂上取得了很好的教学效果。

对于品社教学，为了提高课堂的有效性，课前我查阅大量的资量，充分做好课前准备。

2、上课

上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;

一般问题找中等生;

简单些的总是找学困生回答。

在一年级的英语教学中，有几个孩子原先不太愿意学英语，基础也很薄，我在课上积极引导和鼓励，经过一学期的努力，这些孩子都有了大幅度的提高。

课堂上学生能够积极的回答问题，课后和孩子们多交流，对于低年级课堂上好动的学生，课堂上多设计游戏吸引孩子们的注意力，让他们自主的参与课堂，学生的学习效果比较的理想。

3、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

六年级的品社课，作业以图文并茂的形式出现在作业本上，每节课都给同学们留出点时间去总结和整理，对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。

对存在的问题进行集中的讲解。

作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。

师爱是伟大的、神圣的;

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神;

师爱是超凡脱俗的爱，