作业治疗概论Word格式文档下载.docx
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患者在反复实践和完成作业活动的过程中获得身、心两方面的康复。
四、作业范围
(一)、活动行为范畴:
1、日常生活活动:
2、工作/生产力:
3、休闲娱乐:
五、作业内容:
包括日常生活活动、工作/生产力、休闲娱乐三方面。
(1)、自我照料:
进食活动、梳头、如厕、洗澡、更衣、基本的起居移位、洗脸、刷牙、剃须、化妆。
(2)、家务劳动:
可分为室内及室外活动,室内在细分为轻巧的家务操作(包括烹调、洗涤与清洁方面的活动烹饪的准备、烹饪后的清洁与打扫、杂事项的活动整理、家政财务、理财行为等)和辛苦的家务操作(包括扫除活动、清洁家具、洗涤、熨衣、晾晒等,也包括照顾子女等活动及照顾老人疾病患者、照顾宠物等)。
(3)、睡眠活动
(4)、日常养生活动
(1)、受薪工作:
(2)没有受薪工作:
(3)学业活动:
(1)、主动式休闲:
打太极、气功、茶道等养生活动,也包括体操、球类、跑步、游泳等比赛活动,也有逛街、散步、钓鱼等放松活动。
(2)、被动式休闲:
看电视、听音乐、看书、看报等。
(3)、交际活动:
与家人、朋友、亲属等的交际活动。
(4)、艺术活动:
包括弹琴、画画及摄影等内容。
(二)活动行为成分:
活动行为成分:
指活动中每一项动作的基本构成要素,包括动作的基本步骤、运动类型和所需的基本功能等。
表现在以下几个方面:
1.运动机能:
肌力、肌张力、耐力、协调性、粗大运动、精细运动等
2.感觉机能:
听觉、视觉、触觉、本体感觉、实体觉、平衡觉等
3.高级脑机能:
知觉、记忆力、注意力等
4.心理:
独立性、自制力、自尊心等
5.社交:
集体精神、合作共事精神等
特点:
科学性\治疗性\针对性\实用性\趣味性\灵活性\集体性
(三)活动行为背景:
1.时间方面
2.环境方面:
包括自然环境和社会环境。
3.文化方面
六、作业活动层次
角色(roles
在已有期望、责任和权利的社会中的角色及位置
例如父母,照顾者
活动(activities)
通常是指有目标及指定的工作,对参与者是有意义,并且与多项任务有关,即组成任务的单位。
例如购物
任务(tasks)
具有共同目的和行动的结合,对参与者是有意义,处理不同的任务构成了人一生的作业。
例如书写一张去食品杂货店的购物清单
行动(actions)
可认识的及看得见的行为
例如触摸,行走,站立
能力/技巧(abilities/skills)
支持作业表现的一般特性或者个人的特性
例如空间感知能力,
分析推理能力,手操作技巧等
七、作业治疗的实践模式
1、作业能力模式
(OccupationalPerformanceModel,OP)
2、人类作业模式(ModelofHumanOccupation,MOHO)
1提供了人类的作业适应和治疗过程。
由三个次系统组成,包括意志力(volition)次系统、习惯(habit)次系统、执行能力(performancecapacity)次系统。
这个模式考虑到了:
(1)推动作业的动机(motivation):
动机,行为和表现的影响因素:
人内部特性←→环境,作业←→个人自我组(self-organization)
治疗是一个动态过程,令人们在做事情时得到了应有的帮助,从而促成了他们的能力,自我概念和角色的肯定。
(2)保持作业的日常习惯(routine)
(3)熟练技巧能力(skilledperformance)的性质
人与环境界面安全问题家庭的支持顾客所喜欢的资源、及其可靠性社区资源的合格标准
作业与环境界面环境的布置与空间可获得的工具和材料在社区可获得的购物、做饭方面的资源
人与作业界面:
完成作业活动所需的技巧和能力自主方面的动力对作业活动的需求和享受
Person人
Environment环境
Occupation作业
(4)环境对作业的影响
3、人、环境与作业模式
(Person-Environment-OccupationModel,PEO)
Environment环境
(1)、O(作业):
ADL:
日常生活活动:
自我照顾:
个人自理(穿衣)、功能性的行走(转移)和社区的管理(购物
工作/生产:
薪/不受薪:
工作(教师/义工)、家务管理(清洁)、玩耍/上学
娱乐休闲:
休闲:
静态的娱乐(阅读)、动态的娱乐(徒步旅行)、社交(探访朋友)
(2)、P(人)
Spiritual(精神):
人的本质、“生存”的基本核心寻找生命的意义及了解生命
affective(情感):
例如主观感觉、内在的经验、价值、动机、情绪、意欲/欲望,交际
Physical(身体):
:
肢体功能和精神健康:
例如关节活动度、肌力、抓握、肌肉和心血管的耐力。
Cognitive(认知):
日常生活能力的操控,例如思维、感知、认识、记忆、判断、学习、了解、专注和解决问题
(3)、E(环境)
制度:
法律、经济、政治
文化环境:
传统、仪式、庆典、食物、习俗、态度和信仰
社会环境:
与个人、家庭、朋友和人群的关系
物理环境:
天气、建筑、地形、温度、物件(家庭,工作,居住)
(4)、CanadianModelofOccupationalPerformance加拿大作业表现模式CMOP
a、包含两个关键特性:
以客户为中心的理念、作业表现的概念
八、作业治疗的服务对象-适应症,禁忌症
(一)服务对象:
1、有作业功能障碍的人:
(即作业不正常)
2、老年退化,先天发展障碍
3、病损导致的永久残障等
(二)作业疗法的适应证
1、神经系统疾病:
脑卒中、颅脑外伤、脊髓损伤、脊髓炎、中枢神经退行性病变、周围神经伤病、老年性痴呆、老年性认知功能减退等
2、骨关节疾病:
骨折、骨关节损伤后遗症、手外伤、截肢、断肢断指再植手术、人工关节置换术后、骨性关节病、肩周炎、强直性脊柱炎、类风湿性关节炎等
3、儿科疾病:
脑瘫、肢体残疾、发育缺陷、学习困难等
4、内科疾病:
冠心病、心肌梗死、高血压病、慢性阻塞性肺部疾病、糖尿病等
5、精神科疾病:
精神分裂症康复期、神经症、焦虑症、抑郁症、情绪障碍等
6、其他疾病:
烧伤、肿瘤等
(三)、作业疗法禁忌证
1、意识不清
2、严重认知障碍不能合作者
3、危重症
4、心肺肝功能严重不全等需绝对休息等
九、作业活动分析
1、作业活动分析是逐步分析一种活动中许多基本动作的过程。
按这种活动的实际过程或动作步骤将它分解成一些最简单的成分。
活动范畴:
指人类的所有基本活动,其包含为日常生活活动、工作生产活动和休闲娱乐活动。
行为构成:
行为场景:
是指活动发生的基本外界条件,包括时空条件、物质和社会环境等。
任务分析:
指分析个人活动和行为构成、行为场景之间的动态关系,是对某一项日常生活活动、工作生产活动或休闲娱乐活动的基本行为构成以及患者完成该活动所应具备行为场景的一个分析认识的过程。
活动分析:
指在治疗过程中评估治疗性活动中患者的主动性和行为构成,是对一项治疗性活动的基本行为构成以及患者能够完成该活动所应具备的功能水平的一个分析认识的过程。
2、必要性:
观察和了解动作的基本组成
选择适合患者的作业活动
便于确定患者完成的程度
便于区别作业活动程度
分解动作便于学习和训练
3、简单分析法具体内容:
What:
选择适合患者需要的活动,能够解决问题,和引起患者兴趣。
Why:
满足各种患者需要(躯体上?
心理上?
认知上?
)
Where:
选择适宜进行活动的场地和环境进行分析和进行治疗。
Who:
患者,治疗师,家属等
When:
活动时间应符合患者需要和遵循患者的生活习惯。
How:
分析活动基本动作和过程,明确活动方式:
运动类型(脑力/体力),是否需要借助器具,要求的位置,运动,反应以及认知功能状态?
4、详细分析:
(1)运动、
(2)感觉、(3)智能、(4)知觉、(5)情绪、(6)社会性、(7)自主性、(8)文化背景
十、治疗性作业活动
1、治疗性作业活动(TherapeuticActivities)是指经过精心选择的、具有针对性的作业活动,其目的是维持和提高患者的功能、预防功能障碍或残疾的加重、提高患者的生活质量
2、治疗作用:
(1)心理方面治疗作用:
增强独立感,建立信心
提高成就感、满足感
调节精神和转移注意力
调节情绪,促进心理平衡
改善认知、知觉功能
(2)职业方面治疗作用:
提高劳动技能
提高职业适应能力
增强患者再就业的信心
促进重返工作岗位
(3)社会方面治疗作用
可以改善社会交往和人际关系
促进重返社会
增强社会对伤残人士的了解和理解
3、活动的调整:
工具的调整
材料的调整
体位或姿势的调整
治疗量的调整
环境的调整
活动本身的调整
十一、矫形器
1、矫形器是在人体生物力学的基础上,作用于人体四肢或躯干,以保护、稳定肢体;
预防、矫正肢体畸形:
治疗骨、关节、神经和肌肉疾病及功能代偿的体外装置。
2、矫形器命名:
将矫形器作用相关关节英文名称的第一个字母与矫形器英文“0rthosis”
中的第一个字母“0”,构成矫形器的名称。
举例:
手矫形器handorthosisHO
肘矫形器elboworthosisEO
足矫形器footorthosisFO
踝足矫形器ankle-footorthosisAFO
3、治疗作用
保护作用
稳定作用
矫正作用
代