东部分校1617学年上学期八年级期末考试物理试题附答案Word下载.docx
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B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
C．家人间悄悄说话，身边的狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的
D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见
4．如图所示，自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色。
下列说法中正确的是（▲）
5．在学校的田径运动会上，小明注意到发令台上有一块“板子”，如图所示。
关于这块板子的作用，他做了如下猜想，其中正确的是（▲）
A．主要用来反射发令枪的枪声，所以必须正对着终点计时裁判的方向
B．主要用来衬托发令枪冒出的白烟，所以应该是深色或黑色的
C．主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间
D．主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员的头的上方
6．小明同学在镜前欣赏自己的像．请找一找，他在平面镜中的像应该是下图中的哪一个？
（▲）
ABCD
7．用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录网页，访问网络数据。
当手机扫描二维码时（▲）
A．二维码是光源
B．二维码位于摄像头的一倍焦距以外
C．二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光
D．摄像头相当于凸透镜，且焦距比较大
8．如图所示，对下列光学现象的描述或解释不正确的是（▲）
9．透镜在我们的生活、学习中应用广泛．下列说法正确的是（▲）
A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
B．照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内
C．投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像
D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
10．如图，透过盛水的玻璃杯看书本上的文字，则看到的“文字”将会（▲）
A．不变B．高度变高，且宽度变宽了
C．高度不变，但变宽了D．宽度不变，但变高了
11．为了研究鼓面振动发声时的响度与鼓面振动幅度是否有关，可以在鼓面上撒些小纸屑来有效显示鼓面的振动幅度，以下做法中与该做法类似的是（▲）
A．用水波引入声波
B．探究弦的音调高低与长度的关系时控制弦的粗细和松紧相同
C．研究光的直线传播时引入光线
D．常用温度计中，通过细管中液柱的变化体现了温度的高低
12．小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（▲）
A．两人都做匀速直线运动
B．前2s内，小明跑得更快
C．8s内，小明的速度是5m/s
D．8s内，小明跑的路程更长
二、填空题（每空1分，共29分）
13．物理期中考试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。
老师的声音是由于声带的▲产生，通过▲传入考生的耳朵的。
若在月球表面上进行考试，则▲（选填“还能”或“不能”）听到老师的声音。
14．2016年某市制定了《中考期间禁噪方案》，规定6月16日至6月18日中考期间各考点的噪声不超过45▲（填单位）.正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的▲判断出这是钢琴声，同时，还可以根据声音的▲来大致判断钢琴声离他的远近。
于是便关上窗户，这是在▲减弱噪声的。
15．暑假的一天，小丽在家写作业时觉得很热，汗流不止，她看了看墙上的一只干燥的温度计，示数为35℃。
于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，小丽感到凉快的原因是▲。
打开电风扇后，温度计的示数将▲（选填“升高”、“不变”或“降低”）。
16．如图，是关于碘锤实验的图片，给碘锤加热，用热水（标准大气压下）加热碘锤升华效果好于
用酒精灯直接加热，其原因是▲。
（碘的熔点是107℃），从热水中取出，过一会儿，碘锤的玻璃内壁上会发黑，发生的物态变化是▲。
17．物理知识在生活中有广泛的应用：
寒冷的冬天，玻璃窗上结有冰花总是出现在窗玻璃的▲表面；
响尾蛇导弹可以跟踪敌方飞机尾部高温气流辐射的▲，对其进行有效攻击；
臭氧层是地球的保护伞，能吸收绝大多数来自太阳的▲；
水是人类的宝贵资源，在农业灌溉中采用喷灌技术，或用管道代替沟渠输水右图为新疆“火洲里的坎儿井”，好处就是减少输水过程中水的蒸发和▲以达到节约用水的目的.
18．如图1所示为长用来测体温的“体温计”，其测温范围是；
体温计在使用前要先往下甩一甩，利用将水银柱甩回到玻璃泡内；
体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图2，其正面呈圆孤形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆孤形玻璃的作用相当于▲，使我们能看到水银柱放大后的▲像。
如图3所示的体温计示数为▲℃。
19．小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为▲m；
小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将▲（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应最好将光源照向▲（选填“衣领”或“平面镜”）
20．如图所示，透过烧瓶壁（烧瓶壁厚度忽略）看烧瓶内水中的金鱼比实际要大一些，是因为光由▲进入▲时，发生了折射。
（两空均选填水或空气）
21．小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，他将烛焰放在距凸透镜15cm的位置，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、▲（选填“等大”、“放大”或“缩小”）的实像，利用这个原理可以制成▲．实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上▲（选填“会”或“不会”）出现手指尖的像．
22．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：
运动速度相同的小车是▲和▲；
经过5s，跑在最前面的小车是▲。
第22题图
三、解答题（本题共7小题，共47分）
23.（6分）按要求完成下列作图题
⑴有一种玻璃制成的正方体玩具，内有光源S，摇动玩具就能看见其发光．图中画出了玻璃中的两条入射光线，请画出空气中对应的两条折射光线．
⑵画出图中光线ab和Oc通过透镜前后的完整光路。
⑶如图所示，F是凸透镜的焦点，P是二倍焦距点，请在图中画出它们对应的折射光线和入射光线。
24．（4分）随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临．下表为G1204次高铁列车从南京到北京的运行时刻表（部分）．
站名
南京
徐州
泰安
济南
北京
到站时间
**：
**
11：
23
42
13：
15
发车时间
9：
25
45
路程/km
330
558
617
1023
根据列车运行时刻表回答下列问题：
⑴若列车从南京到徐州的平均速度为264km/h，则本次列车到达徐州站的时间是多少?
⑵若列车用上面的速度通过南京长江大桥，已知南京长江大桥全长6772m，K221次特快列车有11节车厢共长228m，求列车通过大桥需要多少分钟?
▲▲▲
25.（7分）如图所示，在“探究水的沸腾”实验中：
甲、乙两图是某同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象。
⑴安装实验器材时应按照▲（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行，甲、乙两图中能正确反映水沸腾时现象的是图▲。
⑵从表中数据可以看出，水的沸点是▲℃，说明此时当地的大气压比1个标准大气压▲（选填“高”、“低”或“相等”）。
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
90
92
94
96
97
98
⑶甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因：
▲（一条即可）。
⑷水沸腾后，从杯口冒出的“白气”是▲（选填“水蒸气”或“小水珠”）。
⑸甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因▲（合理即可）。
26．（6分）如图所示是小明常温下在教室内用装置甲乙分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验。
甲装置缺少酒精灯加热是▲（选填“可行”或“不可行”）的；
采用乙装置加热方式的优点是▲．完成熔化实验后，他猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图丙所示．]
（1）从图像丙中可以看出盐水凝固过程用了▲分钟．
（2）从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将▲．（填“变大”“变小”或“不变”）
（3）通过该实验，验证小明的猜想是正确的，因为与水相比，凝固点变▲了．（选填“高”或“低”）
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丁所示，试管中的冰水混合物中的冰会▲．（选填“变多”、“变少”或“不变”）
27．（5分）小华学习了光的直线传播后，动手制作简易的针孔相机，他在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，如图甲所示．请你回答下列问题：
⑴针孔相机制作的原理是▲．
⑵小华用针孔相机观察校园内旗杆顶上的国旗，如图乙所示．则她在塑料薄膜光屏上看到国旗的形状是▲（选填“A”、“B”、“C”或“D”）．
⑶小华把针孔相机远离旗杆顶上的国旗进行观察，则塑料薄膜光屏上看到的国旗的像▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
⑷若将针孔相机的小圆孔改为方形小孔时，再用它观察国旗，则塑料薄膜光屏上看到的像的形状▲（选填“改变”或“不变”），说明小孔的形状▲（选填“影响”或“不影响”）像的形状．
28．（8分）小明在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15cm。
⑴实验前要调整烛焰的焰心、和光屏的中心，使它们位于▲。
⑵如图甲所示，当小明把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在▲（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的▲（选填“放大”或“缩小”）倒立的实像，▲（选填“照相机”或“投影仪”）是根据这一原理制成的。
⑶小明在实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图像如图乙所示，则像距v与t的大致变化关系为丙图中的（▲）
⑷小明继续探究“视力的矫正”，它用凸透镜模拟人眼的晶状体，用光屏模拟人眼的▲。
如图，小明先固定蜡烛，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像。
撤掉眼镜后，光屏上的像变模糊，了为使像重新清晰，应将光屏▲（选填“靠近”或“远离”）透镜。
得到清晰的像后可以发现，该像的大小与原来的像相比▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
29．（11分）测量与运动
⑴如图甲，小明同学利用刻度尺测量
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