小学人事干部工作总结.docx

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小学人事干部工作总结

小学人事干部工作总结

　　篇一：

学校人事干部工作总结

　　篇一：

学校人事部门工作总结

　　东山头学校人事工作总结

　　XX年即将过去，我校人事部门的工作在各级领导的关心支持下，圆满的

　　完成了本学期的工作任务，下面就我在本学期的工作总结如下。

　　一、鲜明的政治立场

　　在其他行业，人事部门也许是一个实权位置，但在学校，对于刚接手负责人

　　事工作的我体会是人事工作是政策性比较强的工作，面对的是是就是‘是’

　　不是就是‘不是’的问题，不存在模棱两可的回答，针对具体问题，一旦形

　　成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以不是这样，更不可

　　以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原则性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。

在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。

　　二、摆正位置顾大局

　　学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多，与本校教师联系

　　的反而比较少，许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发现，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法了解我所做的工作的重要性。

为了查阅资料方便，今年刚接手这项工作我就将本校教师的所有有关人事资料整理成了一下，作为我的工作资料，今后许多项目需要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。

许多老师想了解自己的某些情况，我一查就知道了，由于学校教师不是很多，甚至能做到在大脑中储存学校教师的相关数据。

　　三、文明团结修养好，以身作则树榜样。

　　教师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的

　　好机器，怎样才算是一台好机器呢？

我认为这台机器应该具有无论外界条件多么化他，我想我已经做到了这一点。

我是一名教师，应该是学生的榜样，我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。

为此我处处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，穿着打扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。

　　让学生服我而不威我，敬我而不远我。

让同事和我相处，既随和又放心。

关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸怀，容纳同事的误解、容

　　忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解，有时静不下心来之时，我也会感到很痛苦，为什么别人可以误解我，我要怕伤害别人呢？

但仔细一想我毕竟是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事，尤其是对中层干部有着心理嫉恨感的老师们的矛盾。

有道是

　　正义终久会战胜邪恶

　　四、工作勤奋肯实干，钻研业务能力强，职责到位出成绩。

　　本学期的工作从大的方面讲，我完成了八、九月份：

1）学校教师聘任2）

　　教师聘任合同签订工作3）在编人员清理工作4）学校政治学习制度，政治学

　　习计划及日常安排工作5）工资标准统计调整工作6）调整工资一人一表的填

　　写、盖章、审核工作7）学年度考核一人一表填报工作9）教师相关培顺安排

　　工作10）岗位设置工作

　　十月份：

1）教师及职工编制的核编工作2）教工花名册的编册工作3）

　　教师人事信息的修正工作包括a、人员基本情况表b、学历和学位表c、专业

　　技术资格情况表d、工资表等信息4）调进调出人员的手续办理及相关资料整

　　理工作5）教职工岗位设置管理摸底工作6）初中高级教师岗位设置比例预测

　　工作7）医保工作8）做好辞退、退养民师的安抚工作9）学历认定工作10）教师相关培顺安排工作11）岗位设置工作

　　十一月份：

1）办理教师退休手续工作2）初级职称申报审批工作4）教

　　职工人员晋升工资工作5）初级职称人员职岗调整工作6）教职工基本情况汇

　　总表7）市级121人才申报工作8）学校教师教龄翻杠工作

　　9）教师相关培顺安排工作10）岗位设置工作

　　十二月份：

1）年终报表统计工作2）岗位设置数据整理工作3）工资调

　　整一人一表填写、审核、盖章、档案调整号填写工作4）遗属增加养老金工作

　　5）死亡教职工增加安葬费和遗补工作6）岗位设置工作

　　XX年1月：

1）人事资料的存档工作

　　五、勇于科研求创新

　　探索创新是青年人应有的职责，也是社会向高层次发展的必由之路。

我顺应

　　时代付于给我们的历史重任，参与人事电脑操作培训，勇于在人事工作方面多使用现代化的武器，不断寻找能人事工作的科学性和规范性，力求能在人事的工作

　　领域寻找出一点有价值的东西。

　　总之，我无愧于一个人民教师，共产党员的光荣称号，无愧于学校领导所委

　　托的重任。

　　主要不足和问题：

　　对政治理论，教育人事政治法规的系统学习方面，做得还不够；在政策、法

　　规执行力度不够的现象；人事体制改革存有畏难情绪。

　　XX-12篇二：

学校人事工作总结

　　人事股XX年度工作总结

　　旧岁辞去，新年伊始。

值此岁末年首之际，回顾一年来的工作，感慨很多。

这一年来，我们股室两位同志，和谐相处，团结协作，勤奋工作，正常性工作各负其责，应急性工作齐心协力，忙中有乐，苦中带甜，大家心情舒畅的完成了一年的工作。

回首过去一年，人事股所做工作主要有以下几方面。

　　1．完成任期目标考核。

按照《人事股XX年目标管理责任状》，抽组人员，历时一周，对各学区（校）xx--xx年学年度任期目标完成情况进行了一次全面的考核评估。

对领导班子整体做出了评价。

这项工作的全面完成，促进了领导班子抓管理、抓教学的积极性和主动性。

　　2、充实领导班子，完成教师调配工作。

在全县教育人事摸底的基础上，广泛征求意见，推荐提拔科级干部4人，调整7人；提拔教育督导室督学2人，调整原督学3人；提拔股级干部53人，调整10人。

加强和充实了各学区（校）领导班子队伍，提高了的教育管理能力。

按照“大稳定、小调整；突出重点、统筹安排；调整和优化教师队伍结构”的原则，调动教师175人，其中涉及中学专业结构调整的57人，涉及小学专业结构调整的69人，从小学选择到中学的13人，学区干事免职调中学的4人，初中不能胜任教学工作流向小学的17人。

初步解决了专任教师专业结构不合理，区域性失衡的问题，教师队伍结构在调整中初步得到优化。

　　3、加大引进人才力度，不断充实教师队伍。

按照“引进一批、分配一批、公选一批、培养培训一批”的教师队伍建设思路，重点加强高中教师队伍建设，0*年共引进76名基础学科师范类本科生充实到高中任教；根据《甘肃省xx年年农村义务教育阶段教师特设岗位计划实施方案》，按照“公开招聘、合同管理”的原则，招聘语文、数学、英语、物理、化学五个专业的“特岗”教师19人，充实到农村初中任教；按照“按需设岗、公开招考、择优聘用”的大中专毕业生聘用就业原则，考试、录用、分配xx年以来的大中专毕业生129人，充实到各中小任教。

通过以上途径，xx年年新增教师224人，在一定程度上缓解了教师数量不足的压力，

　　使全县教师队伍得到了补充和壮大。

　　4、组织开展了教师的继续教育和培训提高工作。

7月份在一中组织完成了全县2165名中学教师的教材教法过关考试，对xx年考试合格的1710名小学教师颁发合格证书。

组织46名拟晋升副高级职称的教师参加市上的继续教育培训，在职教中心设点办班，组织实施了1235名拟晋升中级和初级职称教师的继续教育培训工作并颁发了合格证，组织89人参加了市上的计算机考试，完成了1585名专业技术人员的继续教育考试。

安排了xx年新分配的124名教师的岗前培训工作。

组织了27名参加市级培训。

暑假协助普教股和教研室,进行了中小学和骨干教师培训工作。

　　5、完成了0*年借调城区和岗前培训教师的考察考核。

对xx年借调城区的34名教师进行了考察考核；对xx年岗前培训的105名大中专毕业生进行了综合考核。

　　6、完成了各类先进的评选工作。

经过推荐评选，我县良邑中学被评为全国教育系统先进集体，全县有4人被评为市级优秀，19人被评为市级优秀教师，1人被评为市级优秀教育工作者；在全县开展“感动庄浪教育人物”评选活动中，各学区（校）共推荐上报86名教师，最终评选出“感动庄浪教育人物”4人。

　　7、完成了职称晋升工作。

今年是我县实行专业技术职务校评校聘制的第二年，各学区（校）共推荐评审副高级教师17人，中级教师137人，初级教师587人；完成了500名教师续聘工作、各单位专业技术结构比例核定工作；完成了4200多名专业技术人员的年度考核，对这些人员的考核材料进行审查、加注意见、建立档案、整理归档、分校管理。

完成了xx年全县4700多名专业技术人员的年度量化考核工作。

　　8、完成了28390人（次）的工资进档、调标、套改工作。

　　其中，摸底申报了205名同志享受知老补助、351名同志享受和递增教龄津贴；对4487名在职工作人员和502名离退休人员工资进行了套改；对120名同志学历变动后改定了工资标准；分别对133名同志晋升助理级专业技术职务、对140名同志晋升中级专业技术职务、对17名同志晋升高级专业技术职务后晋升了工资；对3208名同志的浮动、固定工资取消后，改为乡镇岗位津贴；对4100名同志晋升了级别工资和正常晋升工资；对245名大中专毕业生工资进行了转正定级；对5153名同志规范了津贴补贴；对4437名同志发放了年终奖金和绩效工资；对4487名在职工作人员建立了工资档案（纸质）；按照《甘肃省事业单位实行聘用合同制管理办法的通知》要求，对604名在职工作人员签订了聘用合同；对xx年岗前培训的105名大中专毕业生核算了工资标准。

　　9、完成了各类档案的清查、整理、归档，为有关部门提供档案服务。

组织完成了0*年人事年报，收集整理了0*年文书档案共484件，其中永久31件，长期201件,短期252件，为xx年年新就业的224名大中专毕业生建立档案，对xx年职称和工资晋升人员、教师资格认定人员的档案材料进行整理归档，共计7000多份，为教师职称评聘、工资晋升、继续教育、计划生育、离退休等工作，以及组织、人事、检察、统计等部门提供查档服务6200多人次。

　　10、开展了教师资格认定工作。

组织完成了xx年86名教师的资格认定工作，并对09年4月即将开始的教师资格认定做了摸底报名等有关准备工作。

　　11．完成了“选拔普通高校毕业生到农村中小学任教”工作。

按市上“选拔普通高校毕业生到农村中小学任教”工作安排，对我县报名考试的478名大专以上毕业生进行资格初审和上报，对笔试上线的168名人员组织集中体检、统一带队去平凉参加面试。

　　12．完成了省、市、县各级政府、教育部门安排的重要工作任务10余项。

（1）完成了省教育厅教师队伍调研前的数据核算、材料整理、调研点的确定等准备工作。

（2）完成了市上下达的附加编制的核算、校对和上报工作。

　　（3）完成了教育系统人事人才信息数据库的建立、数据录入、校验和上缴工作。

　　（4）完成了农村中学本科毕业生安家补助费和特岗教师工资待遇的落实工作。

　　（5）完成了“新农村建设人才保障工程”—“庄浪县农村基础教育工程实施办法”的制订和上报工作。

篇三：

学校人事部门个人工作总结

　　学校人事部门个人工作总结

　　XX即将过去，我作为中山第一中学人事部门人员，一年来兢兢业业，克己奉公，人事部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。

下面我对本学期的人事工作总结如下。

　　一、立场鲜明讲政治

　　人们说，人事也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题，不存在模棱两可的回答，针对具体问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以“不是这样”，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原则性较