标点符号练习题附答案Word格式.docx

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②句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。

应该看到，科学一个人贡献出毕生的精力。

③句子内部状语后边如需停顿，用逗号。

对于这个城市，他并不陌生。

④副句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号.如：

据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

5。

分号（；

①一个句子中，并列的分句之间用分号。

池边还有小泉呢:

有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡；

有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了；

有的半天才上来一个大水泡。

②用于分行列举的各项之间。

中华人民共和国行政规划如下:

（一）全省分为省、自治区、直辖市

（二）省、自治区分为自治州、县、自治县

6。

顿号（、）：

句子中并列关系的词语之间用顿号。

长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流.

7.冒号（：

①用于称呼语后边，提起下文。

同志们,朋友们:

现在开会。

②用于需要解释的词语后边，引出解释和说明.

成都图书展销会

时间：

4月20日至4月30日

上午8点到下午4点

③用于总结性话语的前边，以总结上文.如:

张华考上了北京大学，李华考上了清华大学:

他们都前途光明。

④用于总说性话语的后边，引起下文的分说.北京紫禁城有四座城门:

午门、神武门、东华门、西华门

⑤用于“想、是、证明、宣布、指出、例如"

等词语后边，提起下文.如：

他十分惊讶的说：

“啊，原来是你!

”

8.引号（双引号“”单引号‘’）引号的三种用法：

①表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。

她说：

“我明白了。

"

或：

楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。

②表示强调，引起注意。

设计了一种“人"

字形线路。

③用于具有特殊含义的词语。

这样的“聪明人”还是少一点好。

④引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

他问老师：

“老师，‘置之不理’的‘理’字是什么意思?

9.省略号（……）：

省略号有三种用法：

①表示引文内容的省略.如：

我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段，心里很感动.

②表示例举事物的省略。

动物园里有白熊、大象、猴子……

③表示话没说完。

指导员伤心地说：

“我没有把你们照顾好，你们都瘦得……”

④表示声音断断续续。

“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

10。

书句号（《》）：

表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候,这些名称应用上书名号.如:

昨天，我读了《林海》这一课，还看了《惠州日报》和《西游记》。

11。

破折号（—-）：

破折号有三种用法：

①表示解释说明.如:

我永远忘不了那一天——1952年10月12日.

②表示意思的递进或转折。

每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

③表示声音延长。

“嘟——”火车进站了。

1。

下列标点符号使用有错误的一项是（）

A。

不是每道江流都能入海,不流动便成了死湖；

不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳！

　B。

面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：

朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？

　C.“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔.”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心.

D.“希望同学们珍惜现在良好的学习环境,全面发展。

”胡锦涛充满期待地说，“我相信,长江后浪推前浪，一代更比一代强!

B　【解析】分析：

B句中的冒号表示引出怀疑的内容,应该是陈述句而不是疑问号，所以问号应该是句号。

2.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）

小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书?

更不明白，怎么样把书读好？

B。

阅兵大典就看看精神:

横线、纵线、斜线、线线笔直,枪线、胸线、脚线、线线壮观。

C。

专家一致认为：

世界经济复苏有两个支柱：

一是政府对经济的干预，一是亚洲经济体的引领。

D.王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”“弹琴”“长啸”。

D　　【解析】　　试题分析：

A句中“不明白"

之后应是陈述句不应是疑问句，所以两个问号应一为逗号一为句号，B句，“线线笔直”后应为分号，因为前后是两个句子的并列。

C句第二个冒号应为逗号,冒号不能连续使用。

故D对.

3.下列句子中的标点符号使用正确的一项是

“阳光体育活动计划”，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

“唱得真好！

”一个声音响起，“谢谢,你让我度过了一个愉快的夜晚。

C.西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；

又像热血男儿袒露宽阔胸怀。

D。

老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿?

什么时候到那儿？

B　　【解析】A.阳光体育活动计划，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

C.西湖之美在于精致而大气:

她宛如江南女子尽显柔美情怀；

老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿，什么时候到那儿.

4.下列句子标点符号使用正确的一项是

这次台湾的水果免税进入大陆，有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。

B.辛弃疾有句词：

“众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在,灯火阑珊处”,王国维以此描述钻研学问的一种境界。

桃花开了,红得像火;

梨花开了，白得像雪；

郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：

好一派万紫千红的灿烂春光。

要在城西建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？

那里的近千株古树将怎么办？

C　　【解析】：

A句中“台南……”与“台中……”是两个短语，且两个短语中已经用了顿号，所以“台南……”与“台中”之间不能再用顿号,而用逗号.B句“辛弃疾有句词"

后面不用冒号，这是整个一句话作后句“以此”指代的内容.D句中问号错用，这不是一个问句，前一个应用逗号，后一个应用句号。

5.下列句子中标点符号使用都正确的一项是

A.在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。

B.“爱是不是太阳？

”我指着阳光射来的方向问:

“是太阳吗?

高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的里话，“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

“最美人物”说起来很远，其实如果你留心，他们就在我们身边；

“最美事迹"

也在时刻发生，就像昨天上午,在河里勇救落水老太的程师傅。

D　　【解析】：

A.在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心.B.“爱是不是太阳？

”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗？

”C.高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的里话:

“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

　6.下列各句中，标点符号运用正确的一项是（）

　　A。

吴名早上跟我说，“他脚崴了一下，今天不能来上课了。

　　B.农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，处处呈现祥和、热闹的氛围。

　　C。

小李见他笑得有点异样，就问:

“怎么了?

你。

他回复说：

“没什么，别多心。

　　D.《旧约·

创世纪》中说：

“神以本身的形象创造了人。

”该当倒过来说才对，即“人以本身的形象创造了神”。

6.D　【解析】　A。

去掉双引号。

B.“……”与“等等”连用错误。

C、倒装问，问号在后面.改为“怎么了，你？

7。

下列句子中的标点符号使用合乎规范的一项是（）

　　A.宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。

　　B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·

雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？

将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?

走进语言现场，应该开口说,主动发言、敏捷应对；

应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。

　　D.“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：

“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。

7.A　　【解析】B项中，是一个连续问句,一般只在最后一个问句后用问号，前面的几个都用逗号。

C项“发言”后应为逗号；

D项"

接着说”后面的冒号应改为逗号

　8。

下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）

　　A、我们往往会遇到这样的情况：

只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。

换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。

　　B、随着刘翔的夺冠，全场爆发出了经久不息的掌声，同声呼喊着同一个名字：

刘翔！

　　C、他在游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的,"

并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观.”新课标第一网

　　D、今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景.在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血”

8.B　　【解析】A、“我们往往会遇到这样的情况：

只从一个方向考虑问题,路子越走越窄"

后面应该用分号。

C、应该是“他在游记里，十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的"

，并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。

”D应是“3名三四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血”。

　9。

下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是（）

　　A.作家大都重视写作前的情感培养：

有的借欣赏音乐进入情境;

有的面对墙壁久久沉思；

有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己.

　　B。

金中都的皇宫奢华浮艳,正如清代官书《日下旧闻考·

宫室》中所说的“其宫阙壮丽，虽秦阿房汉建章，不过如是"

。

　　C.“这是怎么啦?

筱雨。

”妈妈一进门就问:

“是不是发烧了?

　　D.NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步"

规则作出调整--即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。

9.B【解析】A项中两个分号改为逗号。

C项第一个问号改为逗号，句号改为问号，冒号改为逗号。

D项破折号与“即”字重复，去掉“即”。

10.下列语句中标点符号使用不正确的一项是（　　）

　　A.“不对，这不是将军家的狗……"

巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。

通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：

等高线越密集，这一带的地势越陡;

等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。

“吹面不寒杨柳风”，不错的,像母亲的手抚摸着你。

　　D.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？

能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?

10D整体感知D项中的句子，它不是问句，而是陈述句，因此，句中不能用句号.

11.下列各句中标点符号使用错误的一项是（）

　A.面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑:

　B。

“且慢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢.”

　C.四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。

D。

诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：

真是奇怪之至。

11.C　　【解析】　一组并列词语中，最后两个词语之间有关联词相连接时，期间不用标点符号,所以“牡丹”之后的顿号应删去。

12.下列标点符号使用有错误的一项是（）

　　A.《故乡》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一