江津学年上期四校联盟期中检测九年级语文试题及答案文档格式.docx
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栈桥zhà
n强聒不舍guō
2.下列词语书写全对的一项是（ ）。
（3分）
A.亵渎一代天娇拮据润如油膏
B.扶掖与日俱增禁锢黎明百姓
C.嬉闹温声细语恣雎心无旁鹜
D.鄙夷断章取义潮汛莫名其妙
3.下列加点成语的使用，有误的一项是（）（3分）
A.《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面，让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。
B.有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
C.你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。
D.雨果先生慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。
4.下面句子没有语病的一项是（）（3分）
A.我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的事故。
B.网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。
C.读一本好书不能浅尝辄止，要深读、要细读，只有这样才能有所收获。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
5.依次填入文段横线处，排列恰当的一组是（）。
_________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；
_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；
________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；
__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园；
②文学是一杯回味无穷的香茗；
③文学是一幅意境高远的中国画；
④文学是一首清脆圆润的古曲。
A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④
6.学校创建文明校园，需要人人参与，从我做起。
请参照划线句，在横线上仿写两个句子。
（要求：
语意连贯，句式一致）（4分）
校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；
校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，
，表现在公共场所中的轻言细语……
7.综合性学习（11分）
巴渝大地，人杰地灵。
受中央电视台“出彩中国人”栏目的启发，班上准备开展一次以“出彩重庆人”为主题的综合性活动，传递正能量，激励青少年。
请你参与这次活动并完成相关任务。
（1）下面三则材料，分别表现出重庆人怎样的精神面貌？
请你简要概括。
材料一：
李云迪，重庆大渡口区人。
国际钢琴家，红十字会爱心音乐大师。
曾多次参加大型慈善活动和为公益募捐善款的演奏会，票房收入用于帮助山区贫困学校的建设；
多次举办个人慈善音乐会，所获票房和赞助捐款全部捐给有关慈善机构，用音乐传递爱。
材料二：
施廷懋，从重庆走出去的奥运冠军。
这是她苦练跳水第一天到现在一共17年坚持训练的回报。
夺冠的路上洒遍了她辛勤的汗水和奋斗的心血。
在所有队员中，她永远是练得最认真的一个。
材料三：
2014年5月6日上午11时30分，广州火车站广场突发持刀砍人事件。
众多旅客都在本能地逃命时，却有一位汉子单枪匹马持棍对峙持刀歹徒。
当歹徒想绕开他去砍旁边人时，他拿着棍阻挡，为掩护旅客成功逃生赢得了时间；
当警察赶到后，他又协助警察制服了歹徒。
他，就是重庆汉子单连波。
（2）本活动要制作一本“出彩中国人”的宣传册，请你为宣传册确定两个栏目名称。
（4分）
示例：
栏目——闪光足迹
栏目一：
栏目二：
（3）中学生能不能为重庆出彩？
同学们为此展开了一场辩论。
下面是反方同学的观点，假如你是正方辩手，请你在横线上写出你的看法。
反方：
我认为不能。
因为我还未成年，双肩还很稚嫩，能力还很欠缺。
只有当我掌握了一定的技能后，才能为重庆添彩。
正方：
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。
8
.古诗文默写填空（10分，每空1分）
（1）“面朝黄土背朝天”写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。
白居易在《观刈麦》中将这种情景生动形象的再现出来的句子是：
_____________，_____________。
（2）《月夜》通过声音来写春天到来的句子是：
（3）《商山早行》中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的名句是：
，。
（4）毛泽东的《沁园春雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：
（5）_____________，只有香如故。
（《卜算子咏梅》）
（6）池上碧苔三四点，_____________。
（《破阵子》）
（二）阅读下面的文言文，完成第9—12题。
（15分）
唐雎不辱使命
《战国策》
①秦王使人谓安陵君曰：
“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
”安陵君曰：
“大王加惠，以大易小，甚善；
虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰：
“寡人以五百里
之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”唐雎对曰：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”
③秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；
聂政之刺韩傀也，白虹贯日；
要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未
发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
④秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
9.解释下列句中加点词的含义。
（1）秦王不说
（2）请广于君
（3）秦王色挠 （4）长跪而谢之
10.翻译句子（4分）
（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
11.用自己的话简要回答：
第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?
12.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括其主要事迹。
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，完成第13—17题。
（20分）
守候一株水仙
朱钟洋
那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母亲看着窗台一角的花说：
“这盆花都蔫了，真可惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
我安慰母亲说：
“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：
“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？
”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
夏
天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：
“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。
尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。
又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：
“水仙开花了！
”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了――就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？
这株水仙是怎么开花的？
我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。
我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。
一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。
想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。
守候一株水仙，它是不会让人失望的；
守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。
我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候
？
我们的生命是不是也能像一株水仙？
少一些抱怨，多一些坦然；
少一些嫉恨，多一些珍爱；
少一些冷漠，多一些感动；
珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……
（选
自《思维与智慧》2015年第9期）
13.选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。
请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。
放弃惊叹折腾随便呵护不懈
母亲：
执著守候――（①）生命
水仙：
（②）生长――绽放生命
“我”：
难信事实――（③）生命
14.选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。
请问全文作了哪些对比（至少列出两条）？
15.从修辞的角度品析下
面句子的妙处。
就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
16.联系上下文，说说下面加点词语
的表达效果。
在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。
17.选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。
其中最能引起你共鸣的是哪个观点？
为什么？
（5分）
（二）阅读下面的文章，完成第18—22题。
书非自律不能读
宿正伯
①有一个现象恐怕很多人都遇到过：
我们常常在年初制定了宏伟的读书计划，到了年尾，却发现根本没看几本，有些书甚至连塑封都还没来得及拆开。
结果，在感慨“买书如山倒，读书如抽丝”之时，在徒叹“自家慢诩便便腹，开卷方知未读书”之际，只能以时光不允、精力不济作为心理安慰。
然而，根由真的是时间和精力不够吗？
细细想来，恐怕还是我们内心的自律不够。
②现代社会具有工作节奏快、身心压力大、信息来源广、知识获取渠道多、休闲方式丰富、时间碎片化等特点。
这种种因素不仅挤压了读书的时
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