考点13 基因的分离定律衔接教材新高三一轮复习生物解析版Word下载.docx

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具有在世代间稳定遗传且易于区分的相对性状，这是豌豆适于作为遗传学实验材料的原因之一，B正确；

花冠较大，便于人工摘除雄蕊和授粉，这是豌豆适于作为遗传学实验材料的原因之一，C正确；

结实率高、种子数量多，便于统计学分析，这是豌豆适于作为遗传学实验材料的原因之一，D正确。

【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，解答本题的关键是掌握豌豆作为遗传学实验材料的优点，属于考纲识记层次的考查。

2.孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”。

下列叙述错误的是（　　）

A．“一对相对性状的遗传实验中F2出现3：

1的性状分离比”属于假说的内容

B．“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证

C．“配子中遗传因子成对存在”、“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：

d=1：

1）”属于演绎推理内容

【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：

提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；

②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；

体细胞中的遗传因子成对存在；

配子中的遗传因子成单存在；

受精时雌雄配子随机结合）；

③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；

④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；

⑤得出结论（就是分离定律）。

【详解】“一对相对性状的遗传实验中F2出现3：

1的性状分离比”属于实验现象，A错误；

“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证，B正确；

“配子中遗传因子成对存在”、“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容，C正确；

“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：

1）”属于演绎推理内容，D正确。

【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的具体过程，掌握假说演绎法的具体步骤及各步骤中需要注意的细节，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

3.下列有关遗传学概念的叙述，正确的是（　　）

A．杂合子的双亲不一定是杂合子

B．做豌豆杂交实验需要对父本去雄处理

C．人的单眼皮和双眼皮，狗的长毛和卷毛都是相对性状

D．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

【分析】1、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。

纯合子能稳定遗传。

2、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。

杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传。

3、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

4、相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型。

5、人工异花授粉过程为：

去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。

【详解】杂合子的双亲不一定是杂合子，如AA和aa后代为杂合子，但双亲均为纯合子，A正确；

做豌豆杂交实验需要对母本去雄处理，B错误；

人的单眼皮和双眼皮，狗的长毛和短毛，直毛和卷毛都是相对性状，C错误；

在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，D错误。

【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记杂合子、纯合子、相对性状等概念，掌握人工异花授粉过程，再结合所学的知识准确答题。

4.通过遗传学测交实验结果，对被测个体不能做出的判断是（　　）

A．是否为纯合子B．产生配子的种类

C．不同配子的比例D．产生配子的数量

【答案】D

【分析】测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以测验子代个体基因型。

测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。

在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。

【详解】测交可用于检测某个体是否为纯合子，A正确；

测交可用于检测某个体产生配子的种类，B正确；

测交可用于检测某个体产生配子的比例，C正确；

测交不能用于检测某个体产生配子的数量，D错误。

【点睛】本题考查测交实验的相关知识，要求考生识记测交的概念，掌握测交实验的相关应用，再结合所学的知识准确答题。

5.某雌雄同株异花植物的花色（红色和白色）受一对等位基因控制。

多株红花植株自由交配，子代中出现开红花和开白花的两种植株。

下列叙述正确的是（　　）

A．若红花是隐性性状，则子代白花植株中只有杂合子，没有纯合子

B．若红花是显性性状，则亲本红花植株中可能既有纯合子，又有杂合子

C．若子代白花植株的数量极少，则白花植株的出现是不可遗传的变异导致的

D．若子代白花植株的数量较多，则白花植株的出现是可遗传的变异导致的

【答案】B

【分析】基因分离定律的实质：

在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；

生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

【详解】若红花是隐性性状，不考虑变异，则子代不会出现白花的性状，A错误；

若红花是显性性状，多株红花植株自由交配，子代中出现开红花和开白花的两种植株，故亲本红花植株中可能既有纯合子，又有杂合子，B正确；

若子代白花植株的数量极少，则白花植株的出现可能是基因突变引起的，属于可遗传的变异，C错误；

若子代白花植株的数量较多，则白花植株的出现可能是环境引起的不可遗传变异导致的，比如低温引起相关酶活性降低导致，D错误。

【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律的实质，基因突变、基因与性状之间的关系等知识要点，要求考生应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问题，应用演绎推理的方法判断各选项，难度中等。

6.等位基因Bb、B+位于常染色体上，分别决定山羊有胡子和无胡子，但是在雄性中Bb为显性基因，在雌性中B+为显性基因。

有胡子雌山羊与无胡子雄山羊杂交产生F1，F1雌雄个体交配产生F2．下列判断不正确的是（　　）

A．F1个体中50%表现为有胡子

B．F2个体中50%表现为无胡子

C．F2有胡子雄山羊中纯合子占1/4

D．F2纯合子中有胡子雌山羊占1/4

【答案】C

【分析】根据题意分析可知：

山羊胡子是从性遗传实例。

在雄性中Bb为显性基因，在雌性中B+为显性基因，则亲代中有胡子雌性山羊与无胡子雄性山羊的基因型分别是♀BbBb，♂B+B+，其杂交产生的F1为：

BbB+（雌性无胡子，雄性有胡子）。

F1雌雄个体交配产生F2，基因型为BbBb：

BbB+：

B+B+=1：

2：

1。

【详解】F1为BbB+，雌性中都表现为无胡子，雄性中都表现为有胡子，A正确；

F2基因型比例为BbBb：

1，其中50%表现为无胡子，B正确；

F2有胡子雄山羊的基因型比例为BbBb：

BbB+=1：

2，纯合子占1/3，C错误；

F2纯合子有BbBb、B+B+，其中有胡子雌山羊（BbBb）占1/2×

1/2＝1/4，D正确。

【点睛】本题考查基因分离规律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的知识，能根据题干信息“Bb在雄性中为显性，在雌性中为隐性”及图中信息答题，属于考纲理解层次的考查。

7.研究发现，二倍体曼陀罗11号染色体为3条时会导致果实发育为球形。

为研究其遗传特性，用球形果曼陀罗和正常曼陀罗进行杂交实验，结果如表所示。

由此推测，球形果曼陀罗自花授粉的子代中，球形果的比例约为（　　）

杂交

母本

父本

子代球形果比例

1

球形果

正常

25%

2

0%

A．12.5%B．25%C．50%D．100%

【分析】由题干信息知，曼陀罗是二倍体，因此含有2个染色体组。

球形果曼陀罗含有11号染色体3条，可形成的配子类型是含有11号染色体一条的配子和含有11号染色体两条的配子。

如果两者育性相同，两种配子比例为1：

1，球形果与正常杂交，后代球形果：

正常=1：

1．表格信息显示，母本球形果×

父本正常，后代球形果：

3，说明含两条11号染色体的雌配子：

含一条11号染色体的雌配子=1：

3，两者育性不同。

同理，母本正常×

父本球形果，后代无球形果，说明球形果父本只能形成含一条11号染色体的雄配子，含两条11号染色体的雄配子无育性。

【详解】由上述分析可知，球形果母本形成的雌配子种类和比例是：

含两条11号染色体的雌配子：

3，球形果父本只能形成含一条11号染色体的雄配子，球形果曼陀罗自花授粉，子代正常果：

球形果=3：

1，球形果在子代中占25%。

【点睛】本题旨在考查学生理解染色体数目变异类型，结合减数分裂分析三体形成的配子类型，结合杂交后代的表现型推断增添一条染色体的雌雄配子的育性。

8.玉米的黄粒和白粒是一对相对性状，由染色体上等位基因A、a控制，田间玉米的黄粒和白粒普遍存在。

为了确定黄粒和白粒这对相对性状的显隐性关系，下列实验方案中，不合理的是（　　）

A．从田间玉米中选择多株黄粒植株自交，统计子代的性状和比例

B．从田间玉米中选择多株白粒植株自交，统计子代的性状和比例

C．从田间玉米中选择多株黄粒与多株白粒杂交，子代中占多数的个体性状为显性性状

D．在田间玉米中抽样统计黄粒和白粒的比例，占多数的性状为显性性状

【分析】1、玉米的黄粒和白粒是一对相对性状，由染色体上等位基因A、a控制，遵循基因的分离定律。

2、要鉴定黄粒和白粒之间的显隐性关系，可通过自交或杂交的后代是否发生性状分离来加以分析确定。

【详解】从田间玉米中选择多株黄粒植株自交，统计子代的性状和比例，如果后代出现白粒玉米，则说明黄粒对白粒为显性，A正确；

从田间玉米中选择多株白粒植株自交，统计子代的性状和比例，如果后代出现黄粒玉米，则说明白粒对黄粒为显性，B正确；

从田间玉米中选择多株黄粒与多株白粒杂交，由于杂合子表现为显性性状，所以子代中占多数的个体性状为显性性状，C正确；

在田间玉米中抽样统计黄粒和白粒的比例，如果隐性基因频率很高，那么隐性性状的个体占多数，D错误。

【点睛】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

9.小鼠的毛色由复等位基因A（黄色）、a1（灰色）、a2（黑色）控制。

已知该复等位基因位于常染色体上，且A对a1、a2为显性，a1对a2为显性。

若一只黄色雄鼠与一只黑色雌鼠交配，其子代的表现型可能（　　）

A．只有灰色B．只有黑色

C．只有黄色D．只有黑色和灰色

在小鼠中，A控制黄色、a1控制灰色、a2控制黑色，位于常染色体上，遵循基因的分离定律。

由于A对a1、a2为显性，a1对a2为显性，所以小鼠的表现型和基因型有黄色（AA、Aa1、Aa2）、灰色（a1a1、a1a2）、黑色（a2a2）。

一只黄