最新石田梅岩的经济思想与儒学 精品Word文档格式.docx
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中蕴积的商人精神分不开,心学的兴起即是关西地区商品经济发达的产物。
认识梅岩思想产生的社会背景与学术渊源,是研究其经济思想的重要基础。
石田梅岩1685年9月15日生于丹波的桑田郡东县村今龟冈市东别院町东挂,名兴长,通称勘平,号梅岩。
1692年他到京都商家当"
奉公"
学徒、小伙计,1699年辞归乡里。
1707年再度上京,在吴服商黑柳家当学徒,后升小掌柜。
1727年辞去,1729年在京都车屋町御池上町初开讲席,此即心学发端之时。
1739年7月《都鄙问答》刊行。
1742年正月,他在大阪开讲席,并与神道家问答。
1744年5月《齐家论》亦称《俭约齐家论》刊行,是年9月24日去世,27日藏京都鸟边山延年寺。
主要著作《都鄙问答》和《齐家论》,及其后学编辑的《石田先生语录》以下简称《语录》、《石田先生事迹》以下简称《事迹》等。
石田梅岩活跃的享保时期,是德川幕府第八代将军德川吉宗的统治时期,这时商品货币经济发展,町人势力勃兴。
《语录》卷一五记载"
世间一统,自元禄迄宝永年中,金银山积,因繁昌而生奢侈,其余风残存至今。
奢侈风行而庆长年中风俗可知。
"
建立在自然经济基础上的封建制度,以及生活在实物经济中的武士生活,与工商业者建立的货币经济之间产生矛盾,首先表现为幕府和诸藩财政危机的加剧。
因此德川吉宗进行幕政改革,即著名的"
享保改革"
。
改革一改此前的"
文治主义"
,以奖励武艺、禁止奢侈游惰、提倡俭约为宗旨,振兴产业以图增加收入。
这是一场以武士为本位的改革,从町人来看,改革实行的紧缩政策,造成了商业的不振和经济不景气。
这一时期,对于发展起来的町人阶级来说,也是受到锻炼的重要时期。
研究德川时代的著书,大多对这一时期有所记载。
竹中靖一对"
经济思想有系统研究,其《石田梅岩的时代》文指出"
江户时代是町人勃兴的时代。
在文化诸方面有创造性的工作,几乎都是町人做的。
元禄文化是真正活跃的町人文化。
由石田梅岩创立的石门心学,也是从町人之中、由町人之手、为了町人以倡言町人之道而创立的思想体系。
石田梅岩最初开讲席的享保时期,是日本逐渐建立起商业社会、并确立了全国性规模的商品需给原则的时期。
见古田绍钦等编《石田梅岩的思想》,第12页日本自战国以来,勃然兴起的町人,随着商品经济的发展,逐渐建立起全国规模的"
商业社会"
但当时的货币经济是以武家为中心的,呈现出一定的畸形性。
享保改革不顾町人的激烈抵抗,试图维护封建秩序,采取"
重农抑商"
的方针。
享保时期的思想家,许多依旧从武士本位的立场出发,秉持农本主义的经济观,他们强调"
町人无用论"
,并主张抑制其利润追求,以荻生徂徕为典型代表。
徂徕《政谈》强调武士归农和抑制町人为第一要务。
武士的"
贵谷贱金"
、"
尊士抑商"
等传统思想,在林子平的思想中很突出,其《上书》说"
町人仅以吸取诸人之禄为计,此外无益者也。
另外,如高野昌硕的《富强六略》等,也倡言"
商业无用论"
然而,基于町人立场的论点和主张也逐渐多了起来,集中出现了前所未有的代表町人利益的许多著书,如西川如见的《町人囊》享保四年、三井高房的《町人考见录》享保十三年等等,而在深刻性、系统性等方面最具代表意义的就是石田梅岩的论著。
思想家的新论与町人本身的发展分不开。
町人以大阪的批发商为中心,强调以"
本商人"
自勉,逐步确立起所谓"
町人之道"
透着重信用的"
正直之道"
的町人风姿,在井原西鹤那里已有描绘。
在西川如见的《町人囊》中,显现了町人的自我意识。
在"
意识中产生出强劲的道德性能量,通过石田梅岩而得到反省、自觉和体系化。
寻求在封建性秩序中町人的生存正道,对町人进行教化,是石田梅岩的强烈意愿。
这可以说是由新兴町人的转变所产生的精神的自觉,因此是石门心学创立的意义之所在。
《石田梅岩的思想》,第39页。
石田梅岩的学问形成与其经历分不开。
他在黑柳家时最初热衷神道,但接触儒籍后,逐渐向儒学发展。
当时荻生徂徕的学问风行,尊重博识之士成为学界风尚。
梅岩的学问要求是从其自身的内在要求出发的,重视"
知心"
知性"
,对佛教尤其是禅宗的关心也逐渐形成。
《事迹》记载他三十五六岁的时候已经知"
性"
,这个"
到底是朱子学之"
,还是佛学或其他学之"
不很清楚。
不过,他在《都鄙问答》卷之一中多处论及孟子的"
尽心知性"
,讲"
求观圣人之道者,必自孟子始"
,"
知性乃学问之纲领"
等等。
他的著作中有一些篇幅谈"
见性"
的体验,并论及朱子《大学补传》中的"
豁然贯通焉,则众物之表里精粗无不到"
德川思想研究大家源了圆《石田梅岩论》指出梅岩的体验与那些"
仅以文字之迹理解朱子学的半吊子朱子学者是不同的。
见《石田梅岩的思想》第82页梅岩主张知行为一,提出"
知性至行易"
为达到知性,首先要勤勉于静坐的冥想工夫;
其次是排除利己心及求利欲望;
与日常生活中奉行俭约相合,成为町人及大众伦理的特征。
排除利己心,进而达成献身自己的义务与职业,具有"
世俗内"
神秘主义或禁欲主义的意味。
研究者一般都注意梅岩的学术师承,知其曾拜小栗了云1670-1729,别号海容轩、栗棘园等为师,但为时不久。
小栗了云并不大为人所知,梅岩仅记载"
了云老师,姓平,族名小栗,名正顺,号了云,一称海容轩。
某侯之大夫,致仕后隐居京都。
尝究性理之蕴奥,且通释老之学,教授生徒。
享保十四年己酉冬十月十九日卒,享年六十岁。
藏平安京极四条之街永养寺。
《事迹》附录《姓名爵理》经柴田实通过对梅岩高足手岛堵庵之子和庵所写小传的再研究,知道了云之父小栗正宗是越后、高田的松平藩的笔头家老小栗美作守正矩的一族,后因"
家骚动"
而切腹,家人隐居京都,推测了云为"
普化宗"
之僧。
梅岩自述最初并无定师,拜了云为师读圣人之书,学"
五伦五常之道"
以致学问,"
道者,言道心乃心也。
子曰温故而知新,可以为师矣。
所谓故,乃从师所闻;
所谓新,则是我之发明。
发明而后所学在我,应人无穷,以此成师也。
《《都鄙问答》卷之一》他并不局限于师门,但通过与小栗了云的相会,开悟而成为自立的思想家。
关于石田梅岩的思想渊源,特别是其与三教的关系,历来为研究者所注重且又莫衷一是。
源了圆认为梅岩最初接触的是神道,其次是几乎同时接触了儒教和佛教,在其思想架构大致形成时,也接触了老庄思想。
然而,他有新接触并非摒弃旧的,而是使新旧并存。
其思想的主要内容及与三教的关系,最有说服力的是柴田实的观点"
一梅岩的教养是以儒学特别是朱子学为根干的,并抱持禅和念佛的信仰与神道的思想形造。
"
二梅岩的学问特色,被认为是揉合或折衷三教,首先在自己的得心上,自由地将三教要旨为己所用。
三其主体性态度主要从他青年时代立
志的神道思想养育出来。
这三点存在矛盾,源先生基本同意第一条,认为梅岩基于自己的立场,将原本的朱子学进行改造,"
与"
同用,将"
理气说"
代之以由"
呼吸"
来说明的天人关系等等;
进而一边将朱子学作为理论骨架,一边以"
心"
的体验为核心,折衷和综合神、儒、佛、老庄等,建立起其思想体系,即"
关于第二条,源先生同意"
立我"
和"
得心"
是梅岩学说的前提;
第三条,他不太赞同,并说与第一条有抵触。
他认为与其说梅岩思想中"
儒教中心是素材之面,神道中心是思想态度之面,毋宁解释为梅岩的信仰信念在内容上是普遍主义的,而在信仰态度上则是个别主义的。
参见《石田梅岩的思想》第87、91页。
石田梅岩本人并不回避三教关系,例如《语录》中收集了他谈神、儒、佛三者何为首要的问题。
说是以礼共尊神、儒、佛,其顺序首先是拜天照皇太神宫八百万神、及天子、将军;
其次是拜文宣王孔子及曾子、子思、孟子、宋儒等等;
第三是拜释迦如来开山方等。
此"
顺序"
并不能证明神道是梅岩思想的中心或主体,只因他是日本人,在行动上按日本的习俗第一要拜皇太神宫。
《事迹》记载他日常生活中的确是依循神、儒、佛的顺序礼拜的,神道的"
正直"
、儒教的"
诚"
和佛教的"
慈悲心"
全被他认为是相通的。
但是,"
三教"
在他思想中并非无主次,其经历可作为考察其思想的重要参照,却不能仅仅据此来断定梅岩之学的思想性质。
其思想体现了神、儒、佛一致的特征,但儒学的成份居于重要地位。
美国学者提出石田梅岩是"
心学的创始者,恐怕也是最具独创性的思想家。
其师小栗了云"
具有宋代的自然哲学性理的学识,还精通佛教和道教。
至于梅岩的学术渊源,"
儒教给他的思想最大的影响。
心与自然性的概念是其体系的基础。
这是从孟子那里直接取来的,而有关这些的说明,则大部分得之于宋代朱子学。
他经过在黑柳家时的学习时期,修得了古典和宋代的注释书;
最后在其老师小栗了云的影响下,接触了老子、庄子和禅宗佛学的教理。
见悟与冥想给予他思维以影响,而受佛教与道教影响的宋代儒家,也赋予这些相关问题以概念,或许都将他向相同方向推进了。
《日本近代化与宗教伦理》日译本,第199、202、211页。
对心学研究颇具权威的柴田实,写《<都鄙问答>的成立》,对石田梅岩的思想渊源进行了深入考证,同样指出其主要倾向是儒学。
该文论证梅岩的代表作《都鄙问答》所引用书目得知,《论语》引用了133次、《孟子》引用达116次之多,陆王心学的著作完全没有引用参见柴田实《梅岩及其门流》第3-23页。
但梅岩也不是纯粹的朱子学家,因为老庄及佛典都是其学问的基础。
《都鄙问答》卷之二有"
所谓学问之至极,尽心知性而已。
知性则知天,若知天,天即孔孟之心也。
若知孔孟之心,则宋儒之心亦一也。
一,故注亦自合。
知心之时,则天理备于其中,无非不违其命而行也。
从梅岩本人的言论中,的确可以看出其学与儒学的直接关联。
《孟子·
滕文公下》有"
入则孝,出则悌,守先王之道,以待后学者。
他则强调"
尧舜之道,孝悌而已。
鱼跃水里,鸟翔空中。
《诗》云鸢飞戾天,鱼跃于渊。
道者,察上下也,何疑哉!
人当仔细者,孝悌忠信而已,二十年来之疑得解,此非文字所为,乃修行所致也。
又说"
学问之道,首要谨敬自身,以义尊崇君主,以仁爱事父母,以信义交朋友,广爱人而悯恤贫穷之人。
有功不自夸,衣类诸物,守俭约而戒华丽。
不荒疏家业,财宝知量入为出,守法治家,学问之道大抵如此。
《都鄙问答》卷之一《事