四年级上练字小课教案Word下载.docx

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戈字旁

七

单耳旁

八

右耳旁

九

文字头

十

折文头

十一

人字头

十二

八字头

十三

宝盖头

十四

秃宝盖

十五

穴宝盖

十六

常字头

第一课时虫字旁的书写

教学要求：

1、在老师的讲解引导下，了解掌握钢笔字的书写要领；

2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写偏旁虫字旁。

3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

4、进一步培养学生良好的书写习惯。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、导入：

老师在黑板上写虫字旁，请同学们仔细观察，这个偏旁怎么写好看？

板书课题。

齐读课题。

二、新授：

（一）讲解虫字旁书写要领。

1、老师示范书写，指名说笔画名称。

老师领读笔画名称。

2、讲解笔顺。

3、再次范写，让学生说说自己看到的虫字旁有什么特点。

分小组讨论。

4、教师分析讲解：

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；

要有轻重变化。

详细讲解：

先写一扁口；

竖于扁口中间穿过；

提向左下伸，向右上挑，右边不要出头太长；

最后一点紧紧压在提的末端。

。

5、指名说一说虫字旁怎样书写。

6、师边讲解边示范。

（二）学生练习书虫木字旁，师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。

（三）学习书写带虫字旁的字。

1、出示范字。

木字旁：

虾蛙蚂

2、指名认读。

3、指名说笔顺，书空。

4、带领学生分析书写要领。

5、演示书写过程。

6、学生练习书写，教师行间巡视。

三拓展

了解摹勒上石。

我来找找——五岳从照片里找到传说中孔子的登临处。

第二课时立刀旁的书写

2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写偏旁立刀旁。

（一）讲解立刀旁书写要领。

3、再次范写，让学生说说自己看到的立刀旁有什么特点。

第一笔短竖写在第二笔竖钩的中上部，竖钩要长，直中略带曲，曲中见力。

5、指名说一说立刀旁怎样书写。

（二）学生练习立刀旁，师行间巡视辅导。

（三）学习书写带立刀旁的字。

利、到、别

第三课时反文旁的书写

2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写反文旁。

1.老师在黑板上写反文旁，请同学们仔细观察，这个偏旁怎么写好看？

2.课件出示学过的反文旁的字。

攻 

放 

数 

3.投影出示（要用田字格写出来）

（一）讲解反文旁的书写要领。

1、老师示范书写，指名说偏旁名称。

老师领读偏旁名称。

3、再次范写，让学生说说自己看到的单反文旁有什么特点。

第一笔是短斜撇；

短横再短撇的中偏下起笔，略向上斜；

第三撇在短横中偏左起笔，要收；

最后一捺在短撇的末端起笔，要放。

反文旁的字一般左收右放。

5、指名说一说反文旁怎样书写。

（二）学生练习书写反文旁，师行间巡视辅导。

（三）学习书写带反文旁的字。

第四课时欠字旁的书写

2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写欠字旁。

1.老师在黑板上写欠字旁，请同学们仔细观察，这个偏旁怎么写好看？

2.课件出示学过的欠字旁的字。

歌欲欢 

3、再次范写，让学生说说自己看到的欠字旁有什么特点。

横勾在短撇的中偏下起笔；

撇在横勾中偏左起笔，要上部收；

欠字旁的字一般左收右放。

（三）学习书写带反欠字旁的字。

第五课时三撇旁的书写

2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写偏旁三撇旁。

复习上节课的主要内容。

指名谈谈自己的学习收获。

（一）讲解三撇旁书写要领。

3、再次范写，让学生说说自己看到的三撇旁有什么特点。

三个撇的起笔初要垂直对齐；

长短倾斜度应有所变化，一般前两撇要短、略平，第三撇长、稍纵。

结字时第三撇一般向左下伸，字形紧凑。

5、指名说一说三撇旁怎样书写。

（二）学生练习书写三撇旁，师行间巡视辅导。

（三）学习书写带三撇旁的字。

三拓展

第六课时戈字旁的书写

2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写戈字旁。

（一）讲解戈字旁书写要领。

3、再次范写，让学生说说自己看到的戈字旁旁有什么特点。

先写短横和斜勾，后写短撇和右点。

短横右上倾斜，倾斜度要打，以扳回斜勾向右下伸展的笔势。

5、指名说一说戈字旁怎样书写。

（二）学生练习书写三旁，师行间巡视辅导。

（三）学习书写带戈字旁的字。

第七课时单耳旁的书写

2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写偏旁单耳旁。

（一）讲解单耳旁书写要领。

3、再次范写，让学生说说自己看到的单耳旁有什么特点。

横折钩的横部略向上斜，折笔后向左下包，在横部的中垂线上出钩；

竖多用悬针。

单耳旁的字，一般左部上移，右部下移，以保证重心平稳。

5、指名说一说单耳旁怎样书写。

（二）学生练习书写单耳旁，师行间巡视辅导。

（三）学习书写带单耳旁的字。

却卯卿

了解双钩廓填

我来找找——踏青的时候，大自然处处有书法艺术，找找公园里的景观石，亭台楼阁中的刻字和对联、牌匾。

拍几张照片带回来展示。

第八课时右耳旁的书写

2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写偏旁右耳旁。

（一）讲解右耳旁书写要领。

3、再次范写，让学生说说自己看到的右耳旁有什么特点。

右耳旁与左耳旁相比，耳形稍大；

竖要长，且多用悬针。

右耳旁的字书写时也一般略低于左部。

5、指名说一说右耳旁怎样书写。

（二）学生练习书写右耳旁，师行间巡视辅导。

（三）学习书写带右耳旁的字。

耶部郭